一是以提高素质为重点，切实加强教师队伍建设。继续分层次、分类型推进教师培训工作，不断改善广大教师的工作生活条件，重点抓好农村教师队伍建设和稳定，努力打造一支与“读好书”要求相适应的教师队伍。
二是以立德树人为重点，下大力气推进素质教育。进一步提高教育教学水平；全面开展“教材瘦身”工作；推进加快建立学习成绩“后20%学生”帮扶监测体系；全面推广示范高中招生名额按比例分配到初中的做法；积极推进阳关体
育运动和文体工程示范区建设；完善学生体质状况监测和公布制度。
三是以实现义务教育均衡化和教育公平为重点，积极促进城乡教育统筹发展。着力解决农村特别是欠发达地区农村教育相对落后的问题；切实加强学前教育和特殊教育；解决好进城务工人员子女教育问题。
四是以提高基础能力为重点，大力发展职业教育。继续从招生计划调控上支
持职业教育发展，积极调整职业学校专业设置，继续加强职业教育基础能力建设，认真履行教育系统在建设社会主义新农村中的责任，重点研究工学结合、校企合作问题。
五是以提高质量为重点，进一步提高高等教育办学水平。继续强化教学中心地位，把学科建设放在重要位置，积极推进高校服务社会，切实做好大学生就业工作。
六是以保障和促进教育科学和谐发展为重点，积极推进教育改革开放。切实推进基础教育课程改革，积极筹划职业教育课程改革，深化高等教育改革，进一步改革招生考试制度，进一步改进对学校和地方的评价方法，努力提高对外开放层次和水平。
七是以建设和谐校园为重点，进一步做好规范办学和学校安全稳定工作。重点落实义务教育经费保障机制；积极开展创建规范教育收费示范县（市、区）活动；继续鼓励和规范社会力量兴办教育，依法落实扶持政策，依法完善监督管理。始终把校园安全稳定放在突出位置，落实和完善学校应急机制，切实提高应急处置能力。
