6月25日在济南舜耕国际会展中心举行的“2008年山东高考招生咨询会”，一天时间就吸引了11万余咨询者，偌大的会展中心，被前来咨询的考生和家长填得满满当当，其中不乏从潍坊、临沂等地远道而来的考生及家长。主办方一位工作人员介绍，与前些年的高考招生咨询会相比，这次的火爆程度可谓空前。
高考招生咨询活动的火爆，也折射出部分学校和教师在指导考生填报志愿方面的缺位。记者注意到，有些前来咨询的学生和家长，对填报志愿方面的知识少得令人吃惊，连分数线在什么范围内划定、考生能报几个志愿最基本的知识都不了解。这些基本问题，本来应该由学校老师轻易作出解答。
记者深入采访后发现，许多一般高中学校的教师，在辅导学生填报志愿方面知识积累不够，不能进行有效的指导。济南一中一位副校长接受记者采访时表示，教育质量较好的高中，为学生提供志愿指导基本不成问题。如省实验中学、山师附中这类优质高中，每年有二十多个高三班，而且多年来升学率都很高，毕业班的指导教师对报志愿比较熟悉的占到2/3以上；城市一般高中这一比例也能占到50%，基本可以提供学生填报志愿时所需要的帮助。
但问题是，随着高等教育规模的日益扩大，很多原来很普通的城乡高中，也开始有大量学生能够考取大学，但教师们在这方面普遍准备不足，也缺乏必要的培训。以上述那位副校长的估计，很多普通高中，能够很精辟地提供咨询的教师达不到20%，很多教师对填报志愿自己都有些“昏昏然”。一位来自聊城乡镇中学的学生的话可作印证：在他们咨询班主任相关志愿填报问题时，班主任竟然没有一个能拿得准的，但又怕耽误了学生们的前程，他要班上能来咨询会的学生“都要到咨询会去看一看”。
另一方面，随着高考升学率的提高，一个班级能有多少人考上大学对有些老师来说已经不很重要，他们更关切尖子学生。有些班级能考上高职以上的几乎占一半，但老师基本只关注“成绩比较高的那几位”，“有培养前途的一本生、名校生”，其他的就很难照顾得上。一般学生问老师填报志愿的问题，他们习惯说“先回家跟你们父母商量商量”。如此，这些学生就只好通过其他咨询渠道了。(记者 王原 宋弢)
