作为复旦对大学生实施通识教育的重要组成部分，通识教育核心课程的建设受到关注。昨天是复旦大学2008级新生入学教育第一天，记者获悉，至今年秋季，复旦核心课程总数已达116门，学生修读核心课程的学分数从06年的2个学分，增加到了12学分。
复旦从2006年秋季推出50门核心课程，至2008年秋季，课程总数达116门。
据了解，通识教育课程体系分为六大模块：“文史经典与文化传承”、“哲学智慧与批判性思维”、“文明对话与世界视野”、“科技进步与科学精神”、“生态环境与生命关怀”、“艺术创作与审美体验”。为了保证课程质量，积极鼓励教授开设核心课程。目前核心课程近百位主讲教师中，教授占40.3%，副教授占45.6%。
通识教育核心课程推出后，引起学生极大的修读兴趣。
据悉，2007级学生普遍要求修满6学分核心课程，但实际上超过3/4的学生在第一学期就完成了核心课程选修要求，还有相当多的学生超额选读了自己感兴趣的核心课程。此外，没有学分修读要求的部分05级、04级学生，也不同程度地选修了核心课程。
