河南：体育考试“砝码”日渐增加 将会纳入毕业会考

11月7日，在郑州市2009年高中应届毕业生学生体质健康标准测试现场，记者了解到，从明年起，体育考试将正式纳入我省高中毕业会考范围，实心球有望纳入郑州市中招测试。由此不难看出：无论是高考还是中招考试，体育所占的比重正越来越大，体育考试、体育课及体育锻炼也随之越来越被重视。

体育考试在高考中从达标测试到纳入毕业考试，进而影响到学生高考录取；中招考试中从不占分，到占30分，再到占50分，项目设置上从测试学生速度、耐力、灵敏性、下肢力量及技能等的项目，到增加测试上肢力量的项目。10多年来，体育考试发生了太多变化，这些变化从一个侧面折射出我们素质教育的探索历程。

体育考试将纳入毕业会考

从明年起，体育考试将正式纳入我省高中毕业会考范围，《学生体质健康标准》将改为《高中体育毕业考试》，考试不达标的学生不仅会影响到领毕业证，进而也会影响高考录取。纳入会考后，体育考试的时间仍和今年大致相当，放在高三上学期中旬进行，但项目将改为3项，仍和往年一样，围绕国家《学生体质健康标准》来选择，主要考核技能、素质等内容。

在11月9日结束的2009年高中应届毕业生体质健康测试上，郑州市教育局透露了这一信息，以此督促学生加强锻炼。

由此，2007年上高一的学生，高中体育毕业会考时，如果这一成绩不及格，不仅将拿不到高中毕业证，还有可能影响高考录取。

此外，继今年郑州中招体育总分增加至50分纳入中招测试总成绩以后，明年，郑州市中招可能还会有“大动作”。据郑州市教育局有关负责人介绍，郑州市中招体育考试项目中，测试学生速度、耐力、灵敏性、下肢力量及技能的项目全都有，可唯独缺少测试上肢力量的项目。“明年，实心球有望纳入中招测试。”该负责人表示，实心球主要测试学生臂力、腰部力量等。将球抛出去，按抛出的远近计分。目前，测试实心球的仪器已经研发出来，郑州市将于11月底选择部分学校进行试验。

校园内体育锻炼如火如荼

11月13日，记者先后来到郑州九中、郑州建业外国语中学、河南省实验中学等，观察这里的体育锻炼情况。在建业外国语中学，记者看到，下午3点半以后，走出教室在校园里进行体育锻炼的学生开始多起来，有人在跑道上练习跑步，有人在球场上练习足球、棒球。下午5时许，操场上的学生越聚越多，教室里基本上已经空了，校园充满了活力和朝气。不仅仅是学生，就连校长、老师等也都在锻炼身体，校园里充溢着浓厚的体育运动氛围。

“从素质教育的角度以及孩子的成长角度来看，我始终认为体育课与语、数、外等所谓主课一样重要，道理很简单，一个人从学生时代就没有好的身体做基础，他的未来必将与病魔为伴，学业和事业上都将可能会一事无成，为社会也做不了什么贡献。所以，无论体育课在中招和高招考试中发生怎么样的变化，我们学校对体育锻炼从来没有放松过，走进我们学校，孩子们都显得十分有朝气、健康。”该校朱校长得意地介绍说。

“体育课从原来的可有可无，到现在的举足轻重，我是亲历者，最明白其中蕴含的重要意义。”该校体育教研组组长曹道锋对记者说。

体育考试的历次变革

据郑州九中体育教研组组长宋中飞老师介绍，近年来，我省体育考试频繁改革，在考试中占据的比重越来越大，显示出教育系统对素质教育及学生身体素质、体育锻炼的日益重视。

在上个世纪90年代以前，体育课在高中连毕业测试都没有列入，被完全边缘化，高中教育文化课占完全主导地位。进入90年代以后，高中毕业开始依照《学生体质健康标准》进行测试，有些类似于毕业会考，主要内容是800米、1000米长跑，排球、篮球体育技能等。

1995年起，我省在中招招生政策上做出重大改革，学生不仅要考试文化课，还要按照国家标准考试体育项目，体育成绩以30分计入中招升学总成绩之列。由此，体育考试占30分的政策一直沿用至2004年。其间测试的内容主要包括身高、体重、肺活量、握力、立定跳远、800米、1000米、铅球、篮球、足球等。2005年年初，省教育厅宣布，中招升学考试将分为课改实验年级与非实验年级两套方案进行。课改实验年级的初三毕业生不再参加由各地中招办组织的体育升学考试，改为由毕业学校对学生三年的体育课等情况进行记录，以等级制的形式给予学生评价，再由毕业学校对学生进行自选体育项目的测试，同样以等级制的形式给予学生评价，两项评价分别占到体育评价的40%与60%，一并计入学生的综合素质评价中。非课改实验年级的学生则仍按照过去的体育中招考试模式，参加立定跳远、800米、1000米长跑、篮球、足球等项目的测试后，按照30分的总成绩计入中招成绩中。

2008年1月，郑州市中招体育考试又有“大动作”，无论是课改实验年级还是非课改实验年级，体育成绩均为50分，考试将全部采用智能化考试器材。

从明年开始，将体育纳入高中毕业会考，体育课的重要性又向前迈出一大步。预计2009年的中招体育考试在测试内容上也将更加丰富。“在这10多年中，体育考试越来越受到关注，地位越来越重要。中招体育考试项目由各地按照国家标准自由选择，我省选择的是跑(步)、跳(远)、投(掷)三项。这一标准沿用到2002年，之后，教育部将中招体育考试的标准改变为测试学生体质健康的标准。过去的测试项目主要考察学生的跑、跳等技能，并不能由此证明学生的身体健康。2002年的国家新标准，对学生的形态、技能、素质三方面进行测试，目的也是从各方面锻炼学生的身体综合素质。也就是在这一年，不断引起争议的身高、体重项目成为一项测试内容，再到后来，它们又被取消。所有这些都在表明，体育测试正在越来越倾向合理及科学性，真正发挥体育课的作用。”宋老师认为。

体育考试是指挥棒

在应试教育环境下，哪门课重要，哪门课不重要，考试应该是个指挥棒，它在向人们传达着比较明确的信号。2004年，郑州市的体育中招考试项目中有跳远、肺活量、身高体重三项内容。当年测试内容公布后，初二乃至初一的学生都在体育教师的指导下，开始锻炼跳台阶，一些体育老师认为，跳台阶可以锻炼肺活量，跳远能使一些胖孩子减肥，让学生及早锻炼，比临考前的练习更有效。不少体育老师为了帮助学生在升学时不丢分，费尽心机，比如带领身体较胖较弱的孩子长期进行锻炼，培养体育苗子考取高中的体育特长生等。无论是为了升学还是为了锻炼，从整体上看，学校、老师、学生及家长对体育的重视程度都确实提高了。

2005年课改实验区，中招体育考试被取消。课改实验区各个学校的体育锻炼一下冷淡下来，体育课改为复习文化课。特别是一些农村学校，干脆取消了体育课。导致学生升入高中后，体质下降很快，社会反响强烈。

2007年，中招体育考试恢复，先是占30分，2008年又提高到50分，各个学校和广大家长对体育课的重视程度又明显升温。一些家长还破天荒地专门为孩子请体育家教。对于升学考试来说，30分、50分至关重要，分数是体育课在学校受到重视的一个重要原因。

“10多年来，体育课在学校的地位、在学生和家长心里的变化，无不直接影响到了学生身体素质的改变。通过一定的训练，孩子们在各类体育运动中不仅能达标，而且喜欢上了体育运动。能让孩子们喜欢体育，愿意运动，在这个过程中使他们的身体健康，这就是体育运动要坚持在学生中推广的主要目的。”曹道锋老师认为。

一位教育部门有关负责人说，体育锻炼对于所有人都非常必要，不仅是学生。过去10多年间体育课考试方式的起伏和变化，带动了一大批家长与学生对体育运动项目态度的改变，所有教育界人士都不愿看到体育课在学校和家长心中再回到从前的可有可无。初中、高中包括大学阶段的体育锻炼都事关一个人的一生、一个民族整体素质的提高和参与国际竞争的水平，初、高中阶段是打基础的时候，为了分数牺牲身体，得不偿失。

体育考试越来越科学合理

据郑州市教育局有关负责人介绍，无论是中招还是高招中的体育考试，其主要目的是既保证学生中招考试的公平、公正，又引导学生积极锻炼身体，让体育考试越来越科学合理。

首先，在分数的测算上，为了避免往年很多学生平时锻炼比较少，考前临时抱佛脚、突击锻炼的情况，郑州市初中毕业生升学体育考试成绩将由七、八年级体质与健康过程管理成绩(即综合素质评定中的运动与健康状况)和九年级升学体育考试成绩两部分组成。2008年，体质与健康过程管理成绩(九年级上半年)占5分，升学体育考试成绩占45分；2009年，体质与健康过程管理成绩(八年级和九年级上半年)占10分，升学体育考试成绩占40分；2010年开始，体质与健康过程管理成绩占10分(七、八年级各5分)，升学体育考试成绩占40分。

其次，在考试项目的选择上，2007年，郑州市中招体育考试项目为长跑(男生1000米、女生800米)、篮球行进间运球和立定跳远，这3项均为必考项目；2008年，体育考试项目分为必考和选考两类，必考项目为长跑(男生1000米、女生800米)和立定跳远，选考项目分为两类，其中，素质类包括50米跑、跳绳，技能类包括篮球行进间运球、足球运球。

“中招体育改革的考试项目，主要考学生的爆发力、耐力、技能和素质，这样可以全面了解学生的体质状况。去年，不少学生在中招体育考试中得了满分，但今年考试难度提高了，学生想得高分很不容易。另外，如果学生确实肥胖、身体素质天生就差，我们也会适当降低标准，根据实际情况来确定其是否过关，在严厉的考试中体现人性化的一面，不搞一刀切，那样就违背了体育锻炼的初衷。”这位负责人介绍说。