本报讯 (记者何雪华)为了迎接广东省普通高中教学水平评估,广州某中学近几天动全校之力准备,因为举措夸张,怪招迭出,扰生扰民,惹来师生“造假”、“虚伪”等恶评。
学生质疑:
一夜间冒出20多个社团
本月中旬的一天中午放学,该中学学生陆续走出校门,来到海珠北、百灵路一带的小饭店吃饭,记者跟踪调查发现,学校“迎评”怪招成为学生口中最大的谈资。
高二男生小林告诉记者,学校本来只有一个学生社团文学社,“N年没组织过活动,社刊都没出过”,但是突然在一夜之间,航模小组、机器人小组等20多个社团就冒出来了,老师让大家“积极参加”,还让一班学生在从未开过课的“社会实践”上装模作样。“假,太假了!”小林和他的几位同学评价说。
更多的学生是觉得学校搞怪招,“顶不顺”,严重干扰了学生在校学习生活。高三学生阿强最受不了的怪招就是,要求学生课桌上只能留一本省教育厅的考试指南,最多只能再放两本课程指导书。“我们是高三学生呀,仅语文、数学就有差不多20本参考书或教辅书,用得着的教材和资料大概是100本,平时都要靠在书桌旁放一个小橱或小架子来安置。现在让我们临时撤书,连课桌上放的书都要指定,等评估完再搬回来,这不是折腾嘛!”
高一生珊珊也表示不能理解学校的怪招:校内竟然不能放垃圾桶,学生扔点垃圾都要跑到厕所里!“我们班不少女生干脆就带着个塑料袋装垃圾,离校前再扔,谁愿意一趟趟跑厕所呀?”
而校园艺术节会不会因此取消,也成为该中学网上社区的讨论热点,往年每到12月,艺术节都搞得风风火火的,今年却不动声色,很多学生悲观表示,为了“迎评”,很可能没精力筹备要取消了。
一名不肯透露姓名年级的该校女老师向记者证实了学生的说法,并明确表示,其实“迎评”,就是迎接连续几天的广东省普通高中教学水平评估督导小组,学校为此做了很多准备工作。这位老师明确表示,学校的一些做法也干扰了老师。
学校要求:
女老师衣服不超过三种颜色
大量的教案要整理,资料要搜集,科组建设也要一一完善,“不少老师为了准备资料,在此之前已经有半个月没有批改作业了。”
更好笑的是,学校要求女老师要注意仪容,身上的衣服不能超过三种颜色,头发要不就是肩以上的短发,要不就是把长发扎成马尾,连盘起来都不行。
如果说一些怪招只是自己麻烦也就算了,该老师称,最怕就是有些没法向学生解释。例如让学生背“迎评”“白皮书”、因为不知道督导组抽查哪个班教学,于是要求有听课时就教新课,没有的话就抓紧时间复习。不准学生带有色饮料进学校,但学校的小卖部却有得卖,怎么解释?
“做老师的也理解,学校当然希望一次申请,一次评估就过了,要不然明年还得来一次,但准备得过火了,显得虚伪,而且督导评估也不是中肯的评价。很难不让人议论。”
学校平时没积累
因此想突击过关
据了解,广东省普通高中教学水平评估是继省级、市级学校评估,国家级或省级示范性普通高中创建后,又一个评价中学教学质量等级的项目。目前广州市共有17所高中获得了优秀学校的评估。
昨日,广东省教育厅教育督导室有关人士指出,广东省普通高中教学水平评估每年都有机会参加,评估唯一的标准就是一份教学评估细则,要听校长的学校自评报告、查阅教育教学的有关档案资料,召开教师、学生座谈会,进行教师、学生的问卷调查,听50节课等等。
首批通过评估的某省一级学校姚老师表示,这所学校确实很夸张。他认为,评估标准是没问题的,只是该校可能平时没有积累,课程设置也没达到要求,因此想突击过关。“事实上,通过与否,是学校发展一个过程而已,而且不是一次性的。”
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