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各位网民，大家好。为了帮助广大考生更好地复习迎考，今天由我们三位老师在安徽教育网为大家提供在线咨询，欢迎各位踊跃提问！ ( 9:07:23)
星辰：数学总在90分左右,该怎么提高？
杜明成：了解自己已掌握哪些内容？哪一部分知识有欠缺? 有针对性训练! ( 9:08:42)
124.112.41.214开心说：数学基础不好，应该怎样才能尽快涨分？怎样合理安排复习？(9:05:20)
杜明成：1)多选概念性强的题。 2）重视基本表示法 2)重视基础教学，形成准确的知识体系，练好基本技能。 3）适度重视引申推广型、探究型、开放型、应用型问题——深切感受数学思想方法，讲求思维方式，算理算法的提炼、总结。 ( 9:09:44)
齐琴：尹老师：你好！我是一位考生家长，想知道语文考试，作文今年注重的方面具体是哪些方面？还有就是今年语文试题难易程度如何？
尹德超：我认为今年高考作文体裁方面应偏重于材料和命题作文，内容上偏重于人文性，贴近于学生心灵和生活的题材，淡化政治性过强和过大过空的题材；今年高考语文的难度与去年基本相当，可能略低于去年，但灵活性和创造性有所增加。 ( 9:10:01)
安徽人：请英语夏老师谈一下在不到三个月时间里，与往年复习不同点。谢谢。
夏海波:英语复习的思路应该与往年是一致的,因为高考的命题思想没变。但今年要尤其关注阅读,以阅读带动英语其他方面能力的提高。同时，加强对新题型即任务型读写的科学训练。 ( 9:13:42)
考生：杜老师，最后80天，如何抓好数学的复习，重点是什么，谢谢。
杜明成:复习知识系统全面，数学思想归纳成片；考试说明考点逐一对照复习。严格要求不厌其繁，学习效果及时检验；学习数学要靠训练，信心和斗志放在首位。 ( 9:15:02)
晓辉：我是一名省示范中学的理科女学生，在高一和高二的学习中成绩还好。在年级一般排名50名之内（基础还算可以）。高三学校一摸考试开始成绩不理想，成绩最差滑到学校排名150左右，不知如何调整回来感觉？另外针对我情况在高考前这段时间内，如何复习？如二摸前和二摸后是做试卷为主还是复习知识点为主？
尹德超：不应该把目光局限于你本校、本班的排名，高考毕竟是全省性的竞争，应放眼于全省。你既然是省示范学校的学生，和普通学校学生相比优势依然明显，即使排名暂时下滑，这也很正常，很多同学皆如此，不必多虑。调整好心态，复习知识点和做试卷二者兼顾——但皆要侧重于你自己的薄弱环节，重在补差、补缺、补漏。 ( 9:17:23)
微笑：最为一名复读生，怎样迅速达到新课标英语要求的3000单词量？
夏海波： 1. 对照“考试说明”，强记考纲词汇，逐一排查，各个击破。 2. 掌握构词法是重要手段之一，同时利用类比、分类、联想、发散等科学记忆方法来有效扩大词汇量。 3. 通过阅读来扩大词汇量，增加词汇的复现率，加强记忆。 4. 平时训练自己根据语境推测、判断词义的能力。词义不是孤立的，所以在阅读中要养成联系上下文去寻找有助于理解的线索，养成合乎逻辑的推断或推测能力的习惯，这也是学习和掌握单词的方法之一。当然，尽管扩大词汇量的方法很多，但这些方法都需要平时大量接触英语，大量地去听、读英语。只要坚持，就一定会较快跨越词汇不足的障碍，并在扩大词汇量的同时提高英语的综合能力。 ( 9:18:12)
婷婷：底子很好，但为什么考试总考不出很好的成绩！
尹德超：可能因为心态问题、信心问题，缺少方法、反思、总结和归纳；若总是考不出好成绩的话，功底可能还继续需要夯实；功底非常牢固的话，相信会考出好成绩的，是金子总会发光的！ ( 9:20:43)
60.175.8.62鸭子说：鸭子;我数学每次都不及格,拉很多分.很苦恼(9:15:47)
杜明成:首先,信心和斗志比什么都重要;当前最重要的是对照考试说明逐一查出自己的薄弱点!有的放矢,不问结果一步一步的训练,逐步提高!功到自然成! ( 9:20:51)
60.173.42.145那些日子说：英语考试题量太大把握不好时间(9:16:19)
夏海波：考试说明中有关于每一大项解题的指导时间，平时在训练过程中，把握节奏，控制好时间，建立信心，应该问题不大。同时，答题应该遵循先易后难的原则,确保有足够时间处理能驾驭的试题。 ( 9:22:14)
220.178.35.54刹那说：对于数学的新增内容该怎么对待？(9:16:29)
杜明成:在09年安徽考试说明中这部分考查内容如下： ①、理科数学新增内容，其中必修内容的有幂函数、算法与框图、定积分、常用逻辑、几何概型、茎叶图。选修内容有坐标系与参数方程、不等式选讲（只考几种证明方法和绝对值不等式） ②、文科除了算法框图外，基本上和08年没有变化。值得一提的是文科对算法框图要求可能比理科要高，这主要体现在这一内容是文科的选修内容。如何对待？因为今年首次新高考，现在只能雾里看花参照课改的已考省份： a、所有省份都考了框图，且都出在客观题里，难度都不大。 b、对于极坐标参数方程，有客观题，有解答题。即便是解答题也均属基本题。 c、对积分的考法各省只限于客观题且很容易。 d、茎叶图的考法也只限于客观题且难度也不大。 e、不等式选讲单独出题只有江苏一省份，其证明很直观，比较容易。 f、几何概型也只有江苏一省份出了一道客观题，属于几何概型最基本的考法。 根据以上分析；估计安徽09年高考对新增内容的考察从难度到题型都不会有多大的变化。 ( 9:23:58)
211.141.223.25许明说：老师你好,我是孩子家长,英语每次考试在120分左右,总是提升不到130分以上,请问老师,在这个时候应该如何复习,才能有效提升呢？(9:15:43)
夏海波：要想进一步提高英语得分，应关注细节，平时训练当中要注重思维品质，明确依据，减少失误，并追究错误根源。 ( 9:25:46)
柳柳：请问怎样提高文言文翻译.谢谢.
尹德超：文言文翻译首先注重18个虚词和120个实词的意义和用法，进一步熟悉书上文言文的重点，牢固基础。翻译时注意以直译为主，辅之意译；特殊用法要体现；特殊句式要调整；不可遗漏可翻译的任何信息点；添加的内容用小括号；人名地名官职年号谥号等专名无需翻译；有难度的地方要结合上下文文义，瞻前顾后，也可用联想法，特别要回忆书本和已学过的相关知识，并以此来推断。 ( 9:26:27)
60.167.121.4考生说：杜老师.在后期对向量法,解斜三角形,概率.注意哪些方面(9:23:33)
杜明成:对照近三年的安徽高考,.解斜三角形； 三角函数的应用问题应是今年的重点。概率可能会与统计中的散点图+最小二乘法+线性回归方程有关概念、计算结合出应用题。 ( 9:26:44)
58.218.203.20匿名说：请问在哪能买到高考说明？(9:16:14)
尹德超：应该直接找你班主任或校长，直接与当地教育部门（教研室）联系。 ( 9:27:58)
60.168.132.255考生说：文综考180分该如何复习并提高(9:16:56)
尹德超：文综下周末有相应的老师答疑。 ( 9:28:36)
58.242.12.13ERIC说：今年文科数学立体几何怎么考？如果额外学立体向量有没有帮助(9:22:28)
杜明成:个人以为:理科:以三棱锥、四棱锥为载体；以三棱柱为载体；以多面体为载体；图形翻折；以二面角为载体等为重点。文科最好不要用向量解题！向量虽然思考简单，但如果一点坐标写错，就会一分不得。 ( 9:28:40)
60.167.130.234ZTH说：夏老师好:我的英语成绩不好,阅读理解还好,完型和作文差,后期应该怎样复习效果更好ZAY(9:18:31)
夏海波：如果阅读理解还好，完形填空和书面表达应该不会太差，后期要加大这两种题型的训练量，尤其训练解题的方法和技巧，相信会有很大起色的。 ( 9:29:50)
孩子：以前都没学，但是底子还不错，怎样在短时间提高成绩？
尹德超：“以前都没学”不知何意？你的问题似乎类同于上面已提问的同学，请参考已回答的问题。 ( 9:30:31)
雨：我的数学很差，现在只有85天了，我要怎样提高成绩呢
杜明成:系统地全面地复习考试说明的知识点，逐一对照复习。严格要求不厌其繁，学习效果及时检验；学习数学要靠训练，坚持信心会有好的结果。 ( 9:31:16)
60.171.18.10学生说：我材料作文基本上得分四十左右，应怎样把握与提高？(9:21:23)
尹德超：材料作文关键在审题审材料，可进行一定量的审题训练，在准确全面（可突出重点但不可片面，更不可偏激）理解材料主旨的前提下作一定引申，以求深度；再辅之以新颖感人的材料或论据，表达上做到准确、简明、流畅、优美（可引用唐诗宋词、格言名句，多用成语避免口语方言和生僻的网络语言，综合运用各种修辞手法等），效果会很明显的。 ( 9:33:23)
学生：我的英语一般只有110左右，各部分大概都错5个，每次写作文都匆匆忙忙，没有时间打草稿，约15分钟，也就15分样子，我也做了很多英语卷子，但还是老样子，我该怎么办？
夏海波：英语考试注重语言运用的能力，而能力是长期训练得来的，短期不用指望太大的突破。如想提高成绩只有注重平时的训练质量，明确依据，弄清错误的原因，确保不犯同样的错误。这样才能确保减少失误，保证水平正常发挥，甚至超水平发挥。 ( 9:33:48)
唱唱.：请问文综应该怎么充分利用剩下的时间去提高？？答题的思路是什么？我的文综一般都在150分左右,但是我也很努力的去学,试了很多方法,但仍不是很理想.
尹德超：文综下周末会有文综老师负责答疑。 ( 9:34:05)
考生A：理科考生现如何复习？哪些是重点？谢谢！
杜明成:对照各科考试说明,强化重难点知识,考试说明上要求"掌握"的内容为重点 ( 9:34:42)
Dj扬：艺文生怎么样在最快的是见内提高数学成绩？
杜明成:踏踏实实做基础题,想办法找有经验的老师一对一指导复习. ( 9:37:32)
220.180.140.74匿名说：杜老师，您好。我是一名复读生，数学新课标新增内容在今年高考的比重有多大，难度如何，谢谢。(9:29:20)
杜明成:个人猜测百分之几吧 ( 9:38:45)
夏天：我的英语成绩总是上不去，尤其是阅读理解，还有今年刚加的任务型阅读，找不到技巧，希望老师能帮我解决一下！谢谢！
夏海波：阅读理解是一个综合题，反应考生语言运用的能力和水平，若这种题型感觉棘手的话，那说明原基础比较薄弱，后期要加强词汇的复习，增加阅读量，有望提高自己的语言素质，更好地应对高考。 对于任务型阅读的复习，要注意短文后的表格是要考生根据文章结构和层次进行填写。反过来讲表格的设计也会帮助考生理解文章内容和层次结构。只要考生按照表格中的框架结构去阅读理解短文，到文章中找到与每一小题涉及到的信息的相关位置，再运用＂同义转述＂技巧，则可得出答案。同学们在填空时务必要仔细，要分析所填的词在句中的语法作用、准确拼写单词的形式，如单词大小写、单复数、词性等。。 答题步骤： １、认真阅读，理解原文主旨大意和结构层次； ２、明确图表结构和要求； 3、根据原文意思和图表要求确定词义； ４、注意所填单词在上下文中的词性和词形。 复习建议： 1．单句训练（1）词性的一致 （2）词的活用 （同义词/反义词、前缀/后缀） （3）词的固定搭配 2．段落训练（1）利用关键词释义（paraphrase）（2）利用关键词概括主旨大意（summarize） 3. 篇章训练 （1）篇章结构（structure）（2）主旨大意（summarize） ( 9:39:26)
家长：如何缓解考前压力，考试时，精神不能集中怎么办，可以吃糖吗？
尹德超：高考虽是大事，但首先家长和孩子都要尽量以平常心对待，特别是家长不能有意识无意识地给孩子以压力；看淡临考前学校和班级测试的一些排名；家长做好孩子生活上的安排和心灵上的慰藉，尽量缓解孩子的紧张情绪。精神不能集中可用定时定量训练法，强迫自己在规定的时间内完成相应的题量；若依然无效，则不可焦虑，有时任其自然会更好，否则越担心越适得其反——适当吃点糖（你还怪有情调的，就凭此也能推断你精神不能集中只是暂时的）,如巧克力之类也是可以的，如果适合你本人的话。 ( 9:40:22)
家长11：孩子是文科生,数学成绩不好(90分左右),采用多做题的方式,能不能达到提高的效果？盼回复!!
杜明成:做题不在多,关键是对照考试说明考点,逐一训练,做题应前思后想.及时归纳总结! ( 9:40:39)
家长：我的孩子马上高考,学理科但不善于做题,怎样才能提高做题兴趣？请专家指教.
杜明成:这时候不是有没有兴趣的问题,只有强制孩子有针对性的训练! ( 9:42:56)
诚呈：如何抓好英语复习
夏海波：高考考查的是英语语言的基础知识和语言运用的能力，基础知识包括词、短语、句型、语法知识以及文化交际等。能力则要结合不同题型的命题思想，加以训练和提高。后期应该针对高考的方向，安排自己的复习思路，结合自身的情况，确定复习的要点。同时要注重心理状态的调整，确定科学的期望值，减缓压力。 ( 9:43:13)
117.68.227.205712说：老师们好，我总觉得自己没有学习的紧张感，没有觉得快高考应该更努力，如何调整？(9:24:19)
尹德超：你好！这种情况除了极少数非常优秀或特别自信的的学生外，大多因缺少远大的志向，故首先应树立明确的目标意识，如具体想考哪一所大学（若近的话，不妨到你心仪的这所大学去看看），或以班上的某位优秀的同学作为自己楷模和努力的方向。远大的目标和理想明确了，奋斗的动力就来了。 ( 9:43:44)
220.178.34.146土豆说：英语作文如何提高？(9:36:19)
夏海波：英语书面表达的备考建议： 一、写出结构完整正确的句子。没有句子，便没有段落和文章，培养造句能力是基础中的基础。训练的重点是五种简单句型，确保句子简短、通顺和完整。二、灵活变通，化难为易。对于四字语、成语、或不熟的表达法，可以采取解释性或迂回作战的方式应对。比如：“绿树成荫”可以解释为“有很多树”，那么多数考生就能轻松表达了。三、重视阅读，背诵英语材料。为了提高书面表达水平，平时应加强阅读，应背诵一些句型、段落、甚至有模板价值的短文。只要读得多，背得多，就能出口成章，下笔成文。四、有计划、有目的地进行写作训练要了解英文写作方面的基础知识，掌握常用文体的写作方法，精选一些热点话题进行限时训练。总之，写作能力的提高非一日可成，因此必须日积月累才能有所突破。 ( 9:44:46)
60.173.24.197匿名说：数学刚及格,每天应花多少时间既可以提高数学成绩又不担误其它科目复习.(9:35:41)
杜明成:每天至少两小时,对自己薄弱点专题强化训练,同时每周做两套近两年其他省市的高考真题! ( 9:45:32)
60.173.2.4327665604说：数学做专题训练可以提高成绩吗？(9:40:53)
杜明成:当然 ( 9:46:21)
60.166.195.2问说：尹老师好，现阶段每天应该在语文上花多少时间？后期应该以文综为主吧(9:24:41)
尹德超：因人而异，一般保证要每天个把小时。你孩子语文与文综的成绩相比，前者强则偏重于后者，后者强则偏重于前者，不可一概而论。 ( 9:46:23)
114.104.64.188嘟嘟说：我的英语作文只有15分左右，还来不及写，怎么提高？(9:33:27)
夏海波：英语书面表达的指导时间应该在30分钟，要确保时间就必须要把握整个试卷的解题节奏。平时就应该安排《考试说明》的指导时间要求来进行训练。有了足够的时间就可以将自己的书面表达水平充分发挥出来。建议最好是有时间打个草稿再誊写到答卷上。 ( 9:47:39)
220.178.34.146土豆说：数学解析几何中关于切线如何解(9:43:22)
杜明成:通常三种方法:定义法、判别式和导数法。 ( 9:48:01)
117.67.15.171拂晓说：英语不好如何在80天里提高？学习重点是什么？(9:32:34)
夏海波：前面有提到，可在平台中查询。 ( 9:48:19)
114.105.45.182ANNA说：讨厌背单词怎么办？(9:37:44)
夏海波：单词是基础，即使讨厌也一定要克服，可以借助高考的压力来强迫自己强记。建议加强阅读，更好的扩大自己的词汇量. ( 9:49:48)
家长68：孩子有网瘾。心思主要放在玩、网、朋友上，学习放在最后，有点应付的感觉。如何激发他学习的激情？
尹德超：要找到网瘾的根源所在，解决孩子的心理问题，在考前一定帮助孩子树立明确的目标，说白一点，就是他想考哪一所大学，可带他（她）去看看，尤其孩子喜欢什么专业，最崇拜的人是谁，为什么，弄清情况，并以此来作进一步的引导和激发。 ( 9:50:18)
58.218.203.21匿名说：怎么让数学拿140分(9:43:11)
杜明成:重视每次重要的调研考试，及时反思总结复习方法与效果、答题准确与规范、应试策略与经验，梳理记忆知识点、归纳总结解题方法，及时反思和查漏补缺；做到一张试卷做三遍，第一遍定时完成，第二遍考后分析订正，第三遍分类反思；列好知识清单，巩固核心方法，关注知识交汇综合。 ( 9:50:25)
60.173.2.4327665604说：可是为什么我做数学专题训练提高的幅度很小呢？(9:47:43)
杜明成:当然还要和综合模拟结合 ( 9:51:17)
61.191.28.4匿名说：谷歌：请问杜老师，数学试卷对综合题是按步骤给分？对计算有错误怎样扣分？(9:48:08)
杜明成:计算有错误那部分当然全扣啦! ( 9:52:27)
60.171.18.10学生说：我的英语成绩一般在一百至一百一，听力最多只错三个，但其他大项得分率不稳定，例如单选错少了，完型或阅读就错的多，怎样提高成绩呢？(9:39:08)
夏海波：成绩不稳定说明平时训练质量是存在问题的，可能存在投机取巧碰运气等现象。希望从现在开始注重解题的思维过程，明确答题依据，就一定能够保持成绩的稳定。因为平时的训练题可能也存在难易程度差异较大，这也会导致成绩不稳定。 ( 9:53:08)
60.174.43.10glacer说：我的数学在及格线徘徊，我是文科生，我该怎样提高成绩？(9:50:14)
杜明成:1)多选概念性强的题。 2）重视基本表示法 2)重视基础教学，形成准确的知识体系，练好基本技能。 3）适度重视引申推广型、探究型、开放型、应用型问题——深切感受数学思想方法，讲求思维方式，算理算法的提炼、总结。 ( 9:53:15)
58.218.203.17神箭说：请问语文诗歌鉴赏怎样才能准确把握所表达的情感，谢谢！(9:28:45)
尹德超：首先注意审题，情感属于诗歌的内容方面，特别要结合诗的类别（如离别类、边塞类、贬谪类、山水田园类等），首先一定要弄清该诗属于哪一类，然后作相应的回答（如离别类即表达离别时或依依不舍或凄凉或痛苦的心情）。 ( 9:54:02)
114.105.97.79匿名说：关于数学圆锥曲线的难题,我总是解不好,有什么方法能提高解题能力？(9:41:58)
杜明成:圆锥曲线的问题，是解析几何解答题的主要题型，是历年来高考备考的重点和高考命题的热点。多年备考的实践经验告诉我们，欲更快地提高解决这类问题的实践能力，需要切实解决好以下两个问题：（1）条件或目标的等价转化； （2）对于交点坐标的适当处理。 ( 9:55:57)
58.218.203.21忧忧说：我外语的阅读理解每次总是错很多，很难把握作者意图，请问我多做做这类题目可有望提高吗？有什么技巧？(9:49:58)
夏海波：阅读理解首先要能够看懂文章，在理解文章的基础上才能准确把握作者的写作意图、情感态度等。答题重在信息依据，切不可与自己的经验、常识、观点来代替作者的意图。 多做题有所帮助，但更重要的是思维方式，如有必要的话要有意识的加以矫正。 ( 9:56:56)
安徽教育网：广大网友，由于在线咨询访问人数太多，且有部分提问与之前的提问相重复，为让接受在线咨询的老师尽可能的回答更多方面的问题。对于重复的问题，老师们就不一一回答了。请广大网友注意查询老师们之前的回答。在线咨询结束后，安徽教育网将整理此次在线咨询的答疑实录，并在安徽教育网主页发布，广大网友也可以到时查询。谢谢! ( 9:57:41)
220.178.149.23家长说：请问夏老师：如何指导孩子进行任务型阅读的练习？谢谢！(9:50:45)
夏海波：任务型读写首先是阅读理解，在阅读基础上把握和提炼信息，根据题型特点来进行答题。具体的前面已有回答。 ( 9:58:21)
孙胜：临近高考八十余天是否还有突破的可能？在这八十余天内怎样复习效率才能提高？
尹德超：完全有可能。首先要有计划；其次要抓重点，如书本和试卷上的薄弱之处，掌握不牢固的地方，做错的地方，皆要认真复习和夯实，找出规律和特征；再次要研究安徽省考试说明，对症下药，补差补缺，如今年语文就特别要注意研究全国高考第三套试题（宁夏、海南卷），特别要注意必修也包括选修在内的小说和散文部分，注意试卷上的新题型、创造性题型以及涉及我省省情例如徽文化、中博会等方面的内容。 ( 9:59:44)
60.171.208.162匿名说：英语后期认真复习在高考时候在原有的基础上大概可以提高多少分？(9:44:26)
夏海波：这个不好说，视个人的语言素质和英语基础而定。理论上复习对路，应该有较大提升的可能。如果基础薄弱则要加强词汇的学习和补救，如果成绩还不错可以加强阅读和写作训练。 ( 10:00:47)
58.218.203.21匿名说：您好怎样提高英语阅读理解(9:54:09)
夏海波:阅读理解题的正确率的提高，一般要求考生具有：１、较大的词汇量——词汇知识是理解文章的基础，没有词汇量就谈不上进行；２、较好的阅读相当高的阅读能力，这种阅读能力可体现在阅读的准确性以及阅读的速度上；３、领会或推测文章的隐含意义的能力，即能理解作者言外之意的能力。４、归纳和总结文章要旨和大意的能力；５、较为广泛的知识面——由于阅读理解所选文章题材各异，形式多样，因此，考生若不具备一定的知识面，会给文章的理解产生一定的困难，有些文章甚至根本就理解不了。 至于题目的类型，有侧重考句子理解的，有考文章大意理解的，也有考推理判断的。另有一类题目考的是考生的识图和读表的能力，这一点，我们考生在复习的时候也要有所重视。 客观细节题：这类题要求考生有较好的信息捕捉能力及信息处理能力。这类题难度不大，但相关单句的正确理解却凸显其重要性。另外，在做排序题时，考生要先确定首尾，再对比中间项，这样会提高解题的速度和准确率。 词义判断题：文章中会给你一个单词或一个短语（常以划线形式给出），然后要让你根据上下文判断其正确的词义。这样的题目要求考生认真分析语境的逻辑性，将选项代入原文，看其是否符合上下文逻辑关系。 推理判断题：这类题是深层理解题，难度较大。有时要找出正确答案需要考生将文章通篇理解。在解这类题时，应能做到纵观全文综合信息，推断作者意图及文章的脉络或事件发展的前因后果等。千万避免将自己的观点、情感、经验等强加给作者。 归纳综合题：这类题是考查文章主旨或段落主旨，要求考生有归纳总结的能力。注意:文章或段落的起首句及结尾句往往就是主题句。 复习建议：一、加强阅读策略的训练（限时） 1. 关键词、主题句； 2. 猜测词义； 3. 难句分析； 4. 推理归纳，思维自我校正 ； 5.略读、速读、研读、整体阅读。二、加强不同文体和题材方面的训练 1.科普类文章； 2. 关注时文阅读（热点话题：气候、环保、节能、运动和健康、文化交流等）。 ( 10:02:32)
60.168.67.44米色说：杜老师：如何提高数学选择题填空题正确率？(9:52:00)
杜明成:方法很重要解数学选择题的常用方法，主要分直接法和间接法两大类. 1.直接求解法 涉及数学定义、定理、法则、公式的应用的问题，常通过直接演算得出结果，与选择支进行比照，作出选择，称之直接求解法． 2.直接判断法 涉及有关数学概念的判断题，需依据对概念的全面、正确、深刻的理解而作出判断和选择． 3、特殊化法（即特例判断法） 4、排除法（筛选法） 5、数形结合法（图象法） 根据题目特点，画出图象，得出结论。 6、代入检验法（验证法）将选择支中给出的答案（尤其关注分界点），代入题干逐一检验，从而确定正确答案的方法为验证法。 7、推理分析法通过对四个选择支之间的逻辑关系的分析，达到否定谬误支，肯定正确支的方法，称之为逻辑分析法，例如：若“(A)真 ? (B)真”，则(A)必假，否则将与“只有一个选择支正确”的前提相矛盾． ( 10:03:20)
笨人：离高考还有两月，如何指导孩子复习？应做怎样的计划帮助孩子？
尹德超：类同于刚才回答的问题。如你孩子平时学习没有什么计划的话，就要帮助制定月计划、周计划，甚至日计划。主要是夯实基础、补差补缺，题目不宜做得过多，或有重点、有选择性的做题（即你孩子曾做错的和掌握相对薄弱的题型）。 ( 10:03:54)
124.112.17.60小琦说：英语除了每天大量做题，背单词之外，还有没有其他更好的学习方略呢？(9:58:04)
夏海波：后期做题要有针对性，既要把握整套试卷的解题节奏，又要注重自己的薄弱环节。另外后期做题不在于题量大小，而在于解题的质量，在于查缺补漏，在于知识点的复习和整理，在于解题技巧的娴熟运用。 ( 10:04:56)
60.168.67.44米色说：杜老师：如何提高数学选择题填空题正确率？(9:52:00)
杜明成:数学填空题是一种只要求写出结果，不要求写出解答过程的客观性试题，是高考数学中的三种常考题型之一，填空题的类型一般可分为：完形填空题、多选填空题、条件与结论开放的填空题. 这说明了填空题是数学高考命题改革的试验田，创新型的填空题将会不断出现. 因此，我们在备考时，既要关注这一新动向，又要做好应试的技能准备.解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步骤都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整. 合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求. 数学填空题，绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。 ( 10:04:59)
60.171.153.12SM说：考英语如何抱我时间(9:59:42)
夏海波：参照《考试说明》中的时间分配。另外结合自己情况，平时在训练中对每一大题的解题时间可适当调整。 ( 10:06:27)
58.218.203.17神箭说：请问数学的分布列，怎样才能解好，如何用好排列与组合？谢谢！(9:53:13)
杜明成:分类准确,不重复不遗漏,找一套专题卷训练! ( 10:06:37)
60.166.195.2问说：尹老师好，考试说明中说标点一般不单独设题，是什么意思？还有文学常识考吗？谢谢(9:27:44)
尹德超：你好！标点和文学常识不单独以选择题形式考，标点通过作文和其它主观题间接考查，文学常识考的可能性很小，即使考，也是一些最基本的重点的内容，无需多虑。 ( 10:07:04)
220.114.131.13匿名说：请问杜老师如何才能提高计算能力？(9:56:54)
杜明成:找近两年的高考最后两道大题狂练! ( 10:07:48)
60.175.73.164烦说：请问夏老师英语应该怎样学，因为初中基础不牢固导致现在英语就象听天书一样，上课都能听懂一做题目就傻眼了，该怎么办？(10:02:32)
夏海波：虽然现在问这个问题有点迟了，但并不意味着没有提升的空间，相反应该提升的空间更大。只不过时间有点紧了，现在最有效的办法就是尽可能扩大词汇量，辅之以较低难度的阅读材料。 ( 10:08:24)
220.178.34.146土豆说：大纲语文背诵科目和书本不尽相同，应该依照大纲吗？(9:38:03)
尹德超：应该依照大纲为主，特别是加星点号的课文及近年才选入教材的新课文。 ( 10:10:02)
60.174.43.10glacer说：我每次做数学题时，在遇到较难的题目时就会烦躁不安，我该怎么办？谢谢老师。(9:59:41)
杜明成:怎么办呢?为了高考,为了梦中的理想,只有去研究它,攻克它!好在就八十几天了!收获的时间就要到了， 你会苦尽甘来的。
杜老师：数学成绩不好，请问如何在短期内提高数学成绩？
杜明成:坚持信心,对照考试说明考点专题训练! ( 10:11:22)
114.103.21.104匿名说：语文作文错一个字扣一分，有上限吗？(9:38:00)
尹德超：届时会作相关规定，相同的错字不重复计分。 ( 10:11:24)
孙：我的孩子每次考试，不是理综拉分就是数学拉分，请问有啥办法提高这两块。谢谢。
杜明成:针对自己的弱点,有针对性的训练. ( 10:12:55)
笨人：最近我孩子总感到很乱，老是集中不了精力，静下心来沉思，进入学习状态，有什么方法解决？
夏海波：首先这是正常现象，家长不应该太在意，毕竟高考压力很大。建议多创造些宽松、和谐的家庭生活氛围，多和孩子交流。不能只局限于考试成绩这一话题，可以针对孩子的兴趣、爱好。另外帮助孩子认真评价目前的学习状况，确立一个合理的期望值，制订科学的复习方案，甚至每个阶段的学习计划，这样可以缓解压力，也可以让学习更有计划性。 ( 10:13:02)
高三家长：我的孩子，数学不好，每次考试几乎就在一百分左右（文科），现在他在做老师发的试卷，可没答案，老师也不在班上讲
杜明成:那就不要做老师发的试卷,自己做往年的高考真题,哪可是专家的命题不会出现偏差! ( 10:14:45)
尹纯涛：我的弟弟对数学有眼高手低的习惯，而且还好在一个题目上花费好多时间，不论是在摸考还是正式考试中，我想这样很不好吧
杜明成:是的,您说的很对,我想一道题5分钟还没有思路可以放弃去求助了! ( 10:16:01)
58.242.219.211匿名说：我数学一模成绩97分,怎么才能在最短的时间内提高？(10:07:23)
杜明成:看看前面我的回答! ( 10:16:36)
60.175.10.235倩说：英语单选题该怎么做,我总是错一半？？？？(10:06:10)
夏海波：出现这种现象的主要原因有两个方面。第一是语法基础薄弱，尤其是句法结构，建议后期要加强句法结构的训练，带动词法方面知识的提高。 第二是题干部分的语意和语境把握能力欠佳。后期要注重阅读理解方面的加强，更要重视单选题的语境化、生活化以及交际性的特点。 ( 10:16:42)
张平：我小孩是学文科的，数学很差现在要多复习文综还是抓数学。
杜明成:数学文综同时抓,不矛盾啊!有计划进行! ( 10:17:59)
218.22.138.104洛痕说：语文在二轮复习中应注重什么？以及阅读中新增的那个F级如何把握？(9:43:15)
尹德超:注重书本中还未掌握牢固的知识，特别是背诵默写部分；查检试卷上曾做错的题，以求巩固；今年特别要注重阅读题，包括小说阅读在内，选修在内；今年会有创造性的新题型出现，包括论述题在内，个别题目答案是灵活性的和开放式的，这便决定了阅读方面的新的要求。 ( 10:18:01)
60.173.2.4327665604说：如何分配数学考试时间？(10:06:26)
杜明成:选择填空50分钟,剩下时间做后六道大题! ( 10:19:03)
114.105.43.240令鱼说：平时做数学别人做不来我做得出来，可考试时却又做不出来了，这和心态有关系吗？(10:08:33)
杜明成:我想还是知识点有欠缺?熟练程度还不够! ( 10:20:26)
学生：我数学一直都很努力的学.但一直就是很差.现在快高考了.我很着急.可以告诉我现在这个时候应该怎么复习吗？我现在的复习方法
杜明成:急是没有用的只会起倒忙,踏踏实实按章节训练的同时,一周两套综合模拟训练! ( 10:22:00)
60.173.42.145那些日子说：有时候看数学头很痛心情就会很烦该怎么办(10:06:30)
杜明成:时间不多了,为了梦想拼吧! ( 10:22:49)
58.218.203.21匿名说：我数学一摸成绩113分怎样提的更高(10:10:30)
杜明成:对照考试说明,加强能力题创新题的训练! ( 10:24:15)
60.168.236.88匿名说：语文阅读有什么答题技巧(9:56:14)
尹德超：务必依据原文答题；审清题干的层次性要求和选项与原文的出入（有本质性和细枝末节性的区别），特别要注意限制词的变化，如扩大与缩小、已然与将然、可能与肯定、充分与必要等关系；还要注意无中生有、张冠李戴、强加因果、条件因果关系倒置、逻辑混乱等常见现象。 ( 10:25:25)
114.105.43.240令鱼说：我数学一般大题目都做对了，可老师只给了我七八分，看了别人全是12分，请问数学考试对字的要求很高吗？(10:12:33)
杜明成:老师对你要求高,说明也可能您还有些细节问题需改进,应该感谢你的老师! ( 10:25:33)
60.174.37.143韩门说：我的英语成绩每次都是100以上110以下,不是完型丢分就是阅读丢分,请问有办法能改变现状吗？(10:16:08)
夏海波：完形填空、阅读理解都属于篇章理解范畴，所以阅读能力的高低是解题的前提。完形填空主要侧重于识词能力、逻辑推理能力，因此首先要有足够的词汇量，特别是词的内涵、外延、色彩甚至是搭配，这样才能保证具有较高的词意辨析能力。其次要能够根据文章的整体脉络，准确把握细节，从而做出正确选择。完形填空一定要注重整体理解，切不可分解成单句理解。 阅读理解中较有挑战性的题目主要是逻辑推理归纳题，这类题目一定要立足已知的信息，按照正常的思维轨迹，推导出未知的结论。如出现信息依据明确但结论错误的现象，一定要和老师、同学进行交流，以期不断矫正思维方面的偏差。 ( 10:26:24)
60.175.73.164烦说：时间很紧感觉压力好大，想认真学却学不进去，特别是数学太难了，该怎么办？(10:15:06)
杜明成:为了高考和梦想,找人辅助你一步一步坚持学下去! ( 10:26:46)
60.173.42.145那些日子说：我数学不太好必修复习完就不错了那选修模块对成绩会有什么影响么(10:17:06)
杜明成:能到哪一步到哪一步吧,不过还是要坚持信心,提高效率! ( 10:28:52)
218.22.138.104Rebbeca说：老师我的数学选择题不过45分，填空题又错得很多，我是否应该在考试中在这两部分分配更多时间(10:17:54)
杜明成:重要的是考点的掌握.熟练后自然准确率,速度提高. ( 10:30:13)
60.175.10.235倩说：语文的表达方式到底有哪些啊？？？？(10:00:03)
尹德超：不是绝对的，有时候问“表现手法、表达特点、艺术特色”等，表达方式主要的有写景、议论、抒情，正面描写、侧面描写，直接抒情、间接抒情，烘托衬托等。表现手法还包括广义和狭义的修辞及手法在内，如借景抒情，托物言志，虚实相生，动静结合，比喻、拟人、对偶、排比等。 ( 10:30:28)
wym：我是学理科的，我很用功，可是成绩不理想，不知是方法不对，还是题目做少了，请老师指点一下，我急死了！
杜明成:急是没有用的,找出原因对症下药.坚持到底,你会成功的 ( 10:31:39)
60.166.195.2绿茶飞说：尹老师好，想问下实用类和论述类文章是什么意思？(10:26:27)
尹德超：实用类多指书信、通知、请柬、新闻等实用类文体；论述类多指议论、评论、评述类及哲理性散文等。 ( 10:33:40)
58.218.203.19匿名说：杜老师，应该怎样把握解答题的解题思路。(10:15:11)
杜明成:通常有两种方法:一是从已知出发,一步步探求结果,二是从结论出发由果索因!其间计算能力很重要! ( 10:35:21)
114.105.48.78匿名说：尹老师您好，对于一个语文作文经常写不出来（作文拿不到３６分，总分经常在８０分以下）的理科生（其他科目成绩良好）您有何建议？(10:13:44)
尹德超：得分少于36，一般存在偏题甚至跑题现象，建议多进行审题训练并准备好作文素材和论据；书本上主要抓默写和字词，再检查一下试卷上曾做错的题，尽量减少失误，考试时做到细心，认真审题，总分得90以上应该问题不大。 ( 10:35:41)
方琼在文综和数学最后复习需要注意掌握那些重点
杜明成:具体知识点要求如下： 17题：1. 三角函数式化简、求值； 2. 三角函数或化简，求周期，单调区间，最值； 3. 三角式待定系数计算，求相关量； 4. 与三角形、正余弦定理相关的三角化简问题； 5. 与向量相关的三角函数化简问题； 6. 解斜三角形； 7. 三角函数的应用问题。 18题：1. 古典概率 + 随机概率分布列 + 数学期望； 2. 二项分布 + 分布列 + 数学期望； 3. 由条件求出概率P + 分布列 + 数学期望； 4. 由期望、方差求待定系数 + 由分布列求相关问题； 5. 互斥、独立事件概率 + 分布列 + 期望。 19题：1. 以正方体为载体； 2. 以长方体为载体； 3. 以三棱锥、四棱锥为载体； 4. 以三棱柱为载体； 5. 以多面体为载体； 6. 图形翻折； 7. 以二面角为载体。 20题：1. 求椭圆方程 + 直线截椭圆弦长 + 三角形的面积问题； 2. 向量 + 椭圆方程 + 弦长 + 三角形的面积； 3. 椭圆方程 + 对称问题+范围； 4. 椭圆方程 + 范围 + 最值（几何问题）； 5. 双曲线方程 + 弦长 + 三角形的面积； 6. 双曲线方程 + 几何问题 + 最值； 7. 抛物线方程 + 焦点弦 + 三角形的面积； 8. 抛物线方程 + 切线 + 三角形的面积； 9. 抛物线方程 + 对称问题 + 范围； 10. 圆 + 椭圆 + ……； 圆 + 抛物线 + ……； 11. 求曲线轨迹问题（→圆、椭圆、抛物线、双曲线）+ 其它问题。 21题：1. 等差、等比数列性质、求an、Sn等； 2. 递归数列→等差、等比问题→求an、Sn； 3. 函数→递归数列→……； 4. 几何图形→递归数列→……； 5. 数列 + 概率； 6. 数列 + 数学归纳法 + 不等式； 7. 数列求和 + 证明不等式； 8. 数列 + 二项式定理 + 不等式； 9. 数列 + 三角函数 +……； 10. 数列应用问题； 11. 由高等数学改编数列问题。 22题：1. 求函数的单调区间、最值 + 不等式； 2. 求函数的单调区间 + 线性规划； 3. 含参数的函数单调区间、最值； 4. 函数的单调性 + 二项式定理+不等式； 5. 函数的单调区间、最值 + 参数取值范围； 6. 含三角函数的复合函数单调区间 + 最值； 7. 函数 + 组合恒等式 + 不等式； 8. 二次函数+含绝对值不等式 + 函数单调区间； 9. 由高等数学改编问题（函数问题）。 ( 10:35:55)
魏馨杜老师，在数学考试时我总是时间不够，请问要怎么安排考试时间，可以请您详细说明吗？
杜明成:时间不够是知识点掌握的熟练问题,当前必须有针对性的训练! ( 10:37:47)
124.112.17.60小琦说：尹老师您好：请问一下，就是语文的古诗鉴赏，怎样才能把握住主题思想？(10:09:21)
尹德超：诗歌的主题主要是指内容方面（含社会背景在内）和作者的情感，所以要注意诗的类别（如离别类、贬谪类等），类别清楚了，内容和相应的感情的答案也就出来了。 ( 10:38:00)
称心杜老师：我孩子数学（文）成绩波动很大，从前次79到这次115，请问下一步如何复习。
杜明成:知识点欠缺的表现,找出问题有针对性训练! ( 10:38:58)
218.22.249.190星辰说：请问老师,？英语作文怎样才能得高分(10:23:22)
夏海波：看样子这位同学英语成绩不错。书面表达要想得高分，就应该在确保基本分，也就是在正确完整地表达必要的信息基础上，注重以下几个方面：一是句法结构的多样性，可尝试不同的开头和不同的句型；二是注重语言的流畅性，也就是熟练应用过渡词、过渡句。三是语言表达的优美和地道，避免汉化痕迹。 ( 10:40:04)
60.174.38.105高三说：我的语文成绩一直不错，但最近又有些担心高考时的成绩，班里有几个同学语文成绩已经超过我了，怎么办呢？(9:53:40)
尹德超：这主要是心态和个人信心问题，可以做适当调整。另外把目光放在全省，毕竟是全省性的选拔，不能仅局限和看重本班本校的排名。 ( 10:40:23)
zz杜老师你好!数学考试有很多题会做,却在细节上把握不够或因为粗心丢分,该怎么办？
杜明成:粗心是概念不清,知识点欠缺的表现.有针对性训练! ( 10:40:29)
匿名：请问文言文应该如何复习？
尹德超：前面已回答，请参照相关答案。 ( 10:41:07)
邹凯为什么数学总是考不到100以上。总是在90分徘徊？
杜明成:知识点掌握不全面,熟练程度不够! ( 10:41:44)
吾楠我是一名文科生，我的数学很差，每次都是数学拖后腿，在最后的这80天里该怎样复习数学？谢谢。
杜明成:1)多选概念性强的题。 2）重视基本表示法 2)重视基础教学，形成准确的知识体系，练好基本技能。 3）适度重视引申推广型、探究型、开放型、应用型问题——深切感受数学思想方法，讲求思维方式，算理算法的提炼、总结。还有要自信! ( 10:42:42)
安徽教育网：广大网友，本次在线咨询活动将于11：00结束，请广大网友抓紧时间提问。3月22日（周日）上午9：00-11：00,将邀请文科综合和理科综合两个科目的老师作客安徽教育网,为广大考生服务。 ( 10:43:24)
何书保我的孩子数学一直上不去,通过补习,还是没有多大的进步,一般在90分左右,基础填空错的多,但一讲就懂了,请问杜老师,我的孩子现在主要从哪里入手解决？
杜明成:知识点不全,概念不清,训练太少的表现. ( 10:44:19)
60.174.74.250匿名说：老师请问怎样提高语文基础题？(9:43:39)
尹德超：一、回归书本；二、查检曾做错的题；三、做到默写准确无误；四、注意作文书写准确规范；五、注意课文下面的注解；六、注意成语的感情色彩、使用对象等，病句六大类型的20余小类，特别是搭配不当，成分残缺或赘余，歧义等现象。 ( 10:45:35)
124.112.17.60小琦说：杜老师：您好。我的数学还不错吧！就是有时候比较粗心，计算的时候也有时会出现错误。做好后就不想再检查一次了，有时检查了还把正确地改错了。请问一下，如何避免呢？(10:22:32)
杜明成:典型的概念不清的表现,搞清考试说明上考点的概念,提高指日可待! ( 10:45:51)
60.174.37.143韩门说：数学我每次都花超过一个小时时间做选择题,可后面的时间就不够了,这样的做题方法好还是不好？(10:22:57)
杜明成:加强解题方法训练,提高效率! ( 10:46:37)
117.64.195.129匿名说：我家小孩在做数学题时总是分析的不够透彻，是什么原因(10:20:47)
杜明成:概念不清! ( 10:47:03)
114.105.43.240令鱼说：我空间能力差，我一般用向量解决，可是现在三视图我却画不出原图，请问杜老师该怎么办啊？(10:25:21)
杜明成:生活中立体图形随处可见,多看多想 ( 10:48:25)
220.178.149.23学生甲说：请问老师，英语语法部分关于定语，宾语，状语等从句部分总是难理解，有什么好办法？(10:33:48)
夏海波：定语从句、状语从句、名词性从句是每年高考必考的语法项目，因此一定要加以重视.三大从句各有特点，前提是要能结合句法结构，准确识别三种从句。三种从句各有解题的突破口，定语从句的核心是先行词在定语从句当中充当的成份决定关系词的选择;状语从句要根据主、从句的逻辑关系明确状语从句的种类，对应从属连词加以辨识即可;名词性从句是看从句本身是否需要成份、需要什么样的成份来确定连词的选用。 ( 10:49:41)
218.22.138.104Rockgirl说：尹老师好，我比较擅长文学性较强的散文，对于议论文不是很擅长，议论文可以结合优美词句吗。我平时作文还可以，每次自以为写的是议论文老师总是说是哲理性散文，我的文章属于那种排比句很多的，如何获得评卷老师亲睐？(10:41:27)
尹德超：就阅读方面来说，论述类的文章关键在于论点句、分论点句、画龙点睛句、起承转合句，同时要注意文中的一些哲理句、箴言句等，它们往往就是高考答案的要点。 作文方面可以看出你的文采很好，若写散文应发挥此优势，但应避免纯抒情而导致文章内容空洞无物；议论文不宜太抒情，语言简洁、干净、利落、准确为主，逻辑严密最重要。确立观点后务必有新颖准确的论据佐证，切忌言之无物，内容空洞。 ( 10:50:31)
60.173.1.127余人木说：数学回答大题怎样排版较好？是分为左右两部分从上到下先写左再写右，还是分为上中下三个部分先写上再写下？能否告诉几个答题排版方面的技巧？(10:29:15)
杜明成:怎么表述清楚就怎么写,通常是按上下顺序!高考的答题地方是足够的 ( 10:50:44)
124.112.17.60小琦说：杜老师：您好。我的数学还不错吧！就是有时候比较粗心，计算的时候也有时会出现错误。做好后就不想再检查一次了，有时检查了还把正确地改错了。请问一下，如何避免呢？(10:29:11)
杜明成:概念不清,加强概念训练! ( 10:51:40)
117.70.225.129李澍说：老师好：我想问一下，我一向语文还好，可这次语文考得最不好，是不是我的字体不好影响的(10:41:29)
尹德超：若客观题错多了就不仅是字体问题，高考书写很重要，字体清晰，以宽正体为主，尤其不能潦草，太细长、瘦长的字体会影响视觉效果。一次没有考好也属于正常，不必多虑。 ( 10:53:37)
58.242.33.6匿名说：请问老师，数列题如何才能从大量项中总结出通项公式(10:34:13)
杜明成:高考中通常不会出现,让你硬写出通项的,以下个人是今年的重点:1. 递归数列→等差、等比问题→求an、Sn； 2. 函数→递归数列→……； 3. 几何图形→递归数列→…… ( 10:54:29)
60.175.73.164烦说：请问英语是词汇重要还是语法重要些，对于语法我上课都能听懂，换个句子换个词汇就一窍不通了，怎么办啊？现在好烦！(10:36:04)
夏海波：词汇和语法是语言的基础，缺一不可，词汇像是砖瓦，语法像是框架，共同搭建语言的大厦。上课能听懂说明具备理解能力，只要加强灵活应用，就能形成一定的运用能力，应对高考。要知道理解和运用之间有很长的路要走，只有实践和思维才能缩短他们之间的距离。 ( 10:54:34)
218.22.138.104Rockgirl说：老师好，我是一名应届文科生，对于立体几何，那个二面角空间距离不做要求，那么对于其他部分（算体积，证明）等会不会难度加大？我自学过空间向量，会不会有帮助？(10:34:29)
杜明成:文科对立体几何的考察正常不会太难,用欧几里得方法和向量法都行,但用向量法要注意,如果有一点的坐标写错了就没分了,不如用欧式方法! ( 10:58:46)
60.172.72.193好学生说：如何提高数学成绩,请杜老师指点.(10:38:11)
杜明成:针对自己薄弱点加强训练! ( 10:59:30)
124.113.153.129飞说：数学答题怎样节约时间(10:41:49)
杜明成:现在多训练往年高考最后三题,熟能生巧! ( 11:01:07)
60.166.195.2灿烂阳光说：尹老师好，问下高考会不会明确要求必须写文学类或论述类，实用类的文章？论述类，实用类的文章写不好怎么办？(10:56:12)
尹德超：这是就整张试卷的考试内容和题型而言，作文要求通常比较宽泛，一般不会做强制性的死限定。论述类可能作为一个创新题型或某个单题出现，不是直接针对作文的。 论述类首先务必确立观点，然后征引相应的论据，牢记“事实胜于雄辩”这句格言。论据怎么找，渠道多样，前面已做回答。作为高考作文，实用类文章所写甚少，一般只作为改错题型出现，重在掌握其格式，不必过于担忧。 ( 11:01:38)
61.132.136.2纤梦莹轩说：数学每次都会因为粗心扣掉25分左右，而且每次检查都找不出来错误，怎么办？？(10:43:46)
杜明成:概念不清,加强概念训练! ( 11:01:42)
58.242.156.223匿名说：我数学选择题一直都做不好,要怎么提高啊？？(10:50:59)
杜明成:方法最重要!前面的回答了! ( 11:02:21)
220.178.149.23学生甲说：请问老师，英语宾语从句，定语从句，状语从句等关于从句的语法总是分不清楚，该怎么样复习？(10:43:21)
夏海波：三大从句的区分，主要看它们在句子当中所充当的成份.定语从句是用来修饰名词或代词，做定语；状语从句是用来修饰动词或整个主句的，根据主从句的逻辑关系可分为9种状语从句。名词性从句，顾名思义具有名词性质，在句中做主语、宾语、表语或同位语，分别称之为主语从句、宾语从句、表语从句或同位语从句(同位语从句不在今年的考试范围内)。因时间和篇幅有限，具体的不便多谈，要多请教自己的老师。 ( 11:03:03)
124.112.17.60小琦说：杜老师：新课标的数学加了一些新的内容，这是是补习生没学过，但临时强加学的，也不想应届生学的那样又系统，这样会不会在考试中拖后腿呢？(10:50:39)
杜明成:这部分考察简单,做一些常规题即可! ( 11:03:24)
60.167.35.235匿名说：我的数学函数总是学不好(11:00:29)
杜明成:专题训练,特别重视抽象函数题型 ( 11:04:12)
60.175.29.18承认能够眼说：我怎样提高语文的单选(10:55:48)
尹德超：要想提高单选题的准确率，要夯实基础，避免错题的“重蹈覆辙”，弄清病句的种类，成语的感情色彩和使用对象，较难的单选题可用排除法，模糊的单选题抓主要信息，不必拘泥于细枝末节即可。 ( 11:04:56)
220.178.149.23学生甲说：请问老师，英语口试考试时应注意什么？(10:47:12)
夏海波：口试主要考听说能力，要求不是太高，不要过于紧张。只要平时单词发音和课文朗读基本规范，应该不会有问题。 ( 11:05:12)
122.48.127.15酢浆草说：作为学生家长也是一名教师，我对三位老师的解答特别满意，也特别感谢活动的组织者，相信这些问题对孩子的高考大有帮助，我全部复制打印出来，让孩子复习之余好好消化一下，力争取得更好成绩。(11:02:04)
谢谢！您的感谢是对我们最大的鼓励！希望能给您的孩子有所帮助和启发！ ( 11:05:56)
安徽教育网：广大网友，由安徽教育网联合新安晚报开展的2009年高考在线咨询系列活动第一期在线咨询活动顺利结束。感谢广大网友的踊跃参与。在两个小时的活动时间内，访问量达到6万人次。活动结束后，本网将整理此次在线咨询活动的答疑实录，在安徽教育网首页发布，广大网友可在线查询。3月22日（周日）上午9：00-11：00，我们将邀请文科综合和理科综合两个科目的老师作客安徽教育网，为广大考生提供在线咨询服务，欢迎广大网友届时参与。谢谢。 ( 11:06:39)
