制图/陈昂
2010年，湖南新课程高考改革元年。
从文6科理7科3+文科综合/理科综合，恢复高考当年我省63万报名只录取了1.1万人，2%不到，到今年41.3万报名，录取人数有望超过30万，录取率有望达80%……回眸我省恢复33年的高考路程，高考改革一直与基础教育改革相伴相随。
省教育厅负责人昨日介绍，今年我省开始实施新课改高考方案，推进考试制度改革，目的就是要扭转“一张考卷定终身”的状况，建立科学、合理的人才选拔评价机制，使高校招生考试朝着更全面、更科学、更公平的方向发展。
试卷构成几经改革
从1977年恢复高考到1990年的14年时间，我省实行的都是文理分科考试制度，并且从1981年起文科考6门、理科考7门的格局一直持续了10年。随着教育体制改革的不断深入。这种形式逐步暴露不少问题，在国家教委的统一部署下，我省与海南、云南，时称“三南”一道，通过几年的酝酿于1991年推出新的高考科目改革设置方案：即所谓“三南模式”或4X4模式。1993年3月，国家教委在总结“三南”经验的基础上，决定推行3+2方案。2001年全省开始实行高考“3+X”方案，X分文、理综合。在考试内容方面，自2004年接受高考分省命题任务以来，形成了体现湖湘文化特色和素质教育要求的“湖南风格”。
从录取1.1万到录取人数过30万
恢复高考当年，我省报考人数达63万人，但只录取了1.1万人。省教育考试院透露，30年来招生计划的调整，从层次结构来看，高教的重心在大幅度下移，专科比例成倍增长;从科类结构来看，农、医、师等专业的比重不断增大。
从1984年起，我省将单一的国家指令性计划改变成国家任务、委托培养和自费生三种形式。2002年开始，湖南高考首创“平行志愿”的录取方式改革，6年后，教育部向全国推广。今年录取人数有望超过30万，录取率80%，但是一本招生近几年一直涨幅不大，想上好大学竞争依然激烈。潇湘晨报 本报记者胡力丰 实习生孙丽芳 长沙报道
