核心提示
教育部等部委明确规定，参加全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛获得全国决赛一、二、三等奖的学生，应届毕业当年由生源所在地省级高校招生委员会决定是否在其高考成绩基础上，增加不超过20分向高校投档，不再具备高校招生保送资格;获得全国中学生奥林匹克竞赛省赛区一等奖的学生，不再具备高校招生保送资格和高考加分资格。这次高考加分政策改变“风向”，是否会让持续火热的小学奥数热“退烧”?家长、老师和教育部门有何看法?记者就此深入调查。
现 象
奥赛仍是辅导班“招牌”
连日来，记者走访市区多所中小学周边以及教辅班比较集中的街区发现，中小学特别是小升初阶段的奥数培训班招生仍然相当火热，一些奥赛寒假班甚至上调学费。
记者在津淮街附近一所学校周边看到，学校大门口对面楼层上，自上而下布满了六七块兴趣班、教辅班广告。这些广告上的辅导内容里，几乎都写着“奥数”字样。到了放学时分，几名手持“流动招牌”的教辅班工作人员出现在校门口，其招牌上也无一例外地写着“奥数”字样。记者了解到，市区个别小学也参与到奥数比赛的组织举办活动中。
分 析
学奥数成上好学校“敲门砖”
12月18日下午，记者来到市区涂门街的一家培训机构，还走访了一些小区，与多名学生家长交流，了解部分家长对奥数班的看法。
家长蔡女士的儿子已经是小学四年级学生。她告诉记者，她儿子班里半数以上的同学都由家长带着在外学奥数，自己孩子不学好像有点落后。小学升初中虽然没有考试，但是好的民办初中也有门槛，“不管怎样，如果能考一本证书，或在竞赛里得奖，对升初中有帮助”。
而有的家长则想得更远。苏先生的孩子正读小学五年级，他的孩子从小学二年级开始一直参加奥数培训，并且获得了一些奖项。“现在大学自主招生，如果有奥数竞赛获奖证书，虽然没法加分或获保送，但至少在同样分数的情况下能加点‘筹码’。”
另外一些家长则把学奥数当做孩子的一项特长加以培养。廖女士的孩子今年10岁，参加过跆拳道、围棋、书法培训班，但都半途而废，后来试着参加奥数班，坚持了两年。“别人的孩子都学了钢琴、书法、舞蹈什么的，我的孩子总要学点什么吧。”
提 醒
家长莫“加压”让孩子学奥数
“在教育部门大力倡导给学生减负的时候，一些家长却在给孩子‘加压’。”胡建军分析奥数热度不减的原因时认为，目前我市的小学基本上能按教育部门的要求，给学生减负，特别是在小学一、二年级，不准老师布置作业。但一些家长看到别人的孩子都上了各种培训班，就担心自己的孩子“输在起跑线上”，设法让孩子也参与到这种攀比当中来。
他指出，奥数并不适合所有人，它更多的是适合初高中、学有余力的学生作为拓展学习，对大部分小学生不适合。因此，小学低年级的学生不要去参加奥数培训和比赛，个别有这方面潜力的孩子到了五、六年级时，可作为爱好多看一些这类的辅导书，去感受这种知识，但不要过分投入，更不要参加比赛。
部 门
禁止学校参与办奥数比赛
对于热度不减的奥数班，教育部门持何种态度?记者就此采访了市教育局相关负责人。
“不加分不保送，不一定就能取消奥数比赛。”市教育局初等与学前教育科科长胡建军分析指出，在初一新生招生中，市区一些私立中学为了抢得好的生源，会组织所谓智力竞赛、夏令营等为名目的入学考试。一些家长为了让孩子会考试，选择了参加奥数培训的方式。而孩子如果在奥数比赛中获奖，就拥有了更好的“入门券”。另外，教育部允许不少大学自主招生。这样一来，如果孩子有奥数比赛获奖证书，无疑就会在大学自主招生中拥有更多筹码而先人一步。
“禁止在学校举办奥数比赛，学校也不能举办奥数班。”针对个别学校参与举办奥数比赛的情况，胡建军重申了教育部门的规定。他说，在义务教育阶段，学校参与举办奥数比赛是违反办学原则的，校长有责任制止这一行为。另外，社会培训机构也不能到学校举办比赛。
