10日,省教育考试院发布了我省2011年《普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明》。较之与2010年,2011年的大纲并无明显变化。
据了解,湖北省2011年高考继续实行“3+x”科目设置方式,“3”为语文、数学、英语,由我省自主命题;“x”为文科综合和理科综合。使用教育部考试中心命制的试题。
据悉,从2005年起,教育部考试中心编写的高考《考试大纲》不再包含试卷结构等内容,由此各省市的单独命题在结合本地实际、形成地方特色方面有了一定的发挥空间。
湖北省各教学研究部门、各地中学的师生纷纷要求编写本省对全国考试大纲的补充说明,以指导和规范普通高考,进一步明确考试的内容与要求。我省从2006年起,组织有关专家编写了湖北省普通高考语文、数学、英语三科考试大纲的补充说明。
读者如要了解更多内容,请参考《湖北招生考试》杂志。
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一、命题指导思想
1.普通高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试。语文科(湖北卷)命题以教育部考试中心颁布的《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲(语文)》为依据。
2.命题遵循“有助于高校选拔人才,有助于中学实施素质教育”的原则,确保安全、公平、公正、科学、规范。
3.命题坚持稳定为主,注重基础考查,突出能力立意,着力内容创新。要结合我省语文教学实际,渐进适度渗透新课程理念,促进学生语文素养的全面发展和提高。
4.命题符合语文学科特点,注重从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度出发设计试题,全面而有重点地反映语文学科的知识和能力体系。在考查考生语言基础知识的同时,注重考查考生的语文综合应用能力。
5.命制的试卷应具有较高的信度、效度,适当的难度和必要的区分度。
二、考试形式
考试采用闭卷、笔试形式,考试时间为150分钟,全卷满分为150分。
三、试卷结构
2011年普通高等学校招生全国统一考试语文(湖北卷),共设计23道题。
1.试卷内容及其赋分情况如下:
语言知识和语言表达,约27分
文学常识和名句名篇,约6分
古代诗文阅读,约27分
现代文阅读,约30分
写作,60分(作文应书写规范,每3个错别字扣1分,重复的不计。)
2.试卷题型及其赋分比例如下:
单项选择题约占24%
文言文翻译题、填空题、简答题和写作题约占76%
四、难度控制
试题按难度系数(简称难度)分为容易题、中等题和难题。难度在0.70以上(含0.70)的题为容易题,难度在0.30-0.70之间的题为中等题,难度在0.30(含0.30)以下的题为难题。试卷由容易题、中等题和难题组成,三种难度的试题应控制合适的分值比例,试卷总体难度适中。
附录一:
2010年高考命题使用工具书
《辞海》(上海辞书出版社)
《辞源》(商务印书馆)
《古代汉语词典》(商务印书馆)
《现代汉语词典》(商务印书馆第5版)
《中国成语大辞典》(上海辞书出版社)
附录二:
古诗文背诵篇目
(一)古文(10篇)
劝学(节选:从“学不可以已”到“用心躁也”)《荀子》
过秦论(节选:从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”)贾谊
屈原列传(节选:从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”)司马迁
陈情表李密
滕王阁序(节选:从“时维九月”到“声断衡阳之浦”)王勃
师说韩愈
阿房宫赋杜牧
六国论苏洵
游褒禅山记王安石
前赤壁赋苏轼
(二)诗词曲(25首)
氓《诗经》
离骚(节选:从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾导夫先路”)屈原
迢迢牵牛星《古诗十九首》
短歌行曹操
归园田居(少无适俗韵)陶潜
山居秋暝王维
蜀道难李白
梦游天姥吟留别李白
将进酒李白
蜀相杜甫
登高杜甫
登岳阳楼杜甫
琵琶行白居易
李凭箜篌引李贺
过华清宫(长安回望绣成堆)杜牧
锦瑟李商隐
虞美人(春花秋月何时了)李煜
雨霖铃(寒蝉凄切)柳永
念奴娇(大江东去)苏轼
鹊桥仙(纤云弄巧)秦观
声声慢(寻寻觅觅)李清照
书愤(早岁那知世事艰)陆游
永遇乐(千古江山)辛弃疾
扬州慢(淮左名都)姜夔
长亭送别(节选:【正宫】【端正好】)王实甫
英语
一、命题指导思想
1.普通高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试。英语科(湖北卷)命题以教育部考试中心颁布的《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲(英语)》为依据。
2.命题遵循“有助于高校选拔人才,有助于中学实施素质教育”的原则,确保安全、公平、公正、科学、规范。
3.命题坚持稳定为主,注重基础考查,突出能力立意,着力内容创新。要结合我省教学实际,有利于推动高中新课程改革,考查考生进入高等学校继续学习的潜能。
4.命题考虑英语学科特点,在考查考生的英语语言知识和语言技能的同时,侧重考查考生的综合语言运用能力,特别是运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决实际问题的能力。
5.命制的试卷应具有较高的信度、效度,适当的难度和必要的区分度。
二、考试形式
考试采用闭卷笔试形式。考试时间为120分钟,满分150分。
三、试卷结构
试卷由四部分组成。
第一部分:听力
本部分共两节,测试考生理解关于一般性话题的英语对话或简短独白的能力。
第一节:共5小题,每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段简短对话,从每题所给的3个选项中选出最佳选项。
每段录音材料仅读一遍。
第二节:共15小题,每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白,从每题所给的3个选项中选出最佳选项。
每段录音材料读两遍。
听力考试进行时,考生将答案标在试卷上;听力部分结束后,考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
本部分所需时间约为20分钟。
第二部分:词汇知识运用
本部分共两节,测试考生理解运用英语词汇知识的能力。
第一节:共10小题,每小题1分。每题在一句或两句话中留出空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出一个最佳选项。
第二节:共20小题,每小题1.5分。在一篇短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
本部分所需时间约为25分钟。
第三部分:阅读理解
本部分测试考生理解关于一般性话题的英语简短文章的能力。
共20小题,每小题2分。要求考生根据所提供的5篇短文的内容从每题所给的4个选项中选出最佳选项。
本部分所需时间约为35分钟。
第四部分:书面表达
本部分共两节,测试考生准确使用英语语法词汇、进行书面表达的能力。
第一节:共10小题,每小题1.5分。每题在一句话中留出空白,要求考生根据括号内的汉语提示,用句末括号内的英语单词完成句子。
第二节:共1题,满分25分。要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。
本部分所需时间约为40分钟。
四、难度控制
试题按难度系数(简称难度)分为容易题、中等题和难题。难度在0.70以上(含0.70)的题为容易题,难度在0.30—0.70之间的题为中等题,难度在0.30以下(含0.30)的题为难题。试卷由容易题、中等题和难题组成,三种试题应控制合适的分值比例,试卷总体难度适中。
五、关于词汇表
1.依据教育部考试中心编写的英语科《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲》及其说明,按照高中英语课程改革的发展方向,结合湖北省高中英语的教学实际(考虑到《普通高中英语课程标准(实验)》词汇表所列词汇及其在教材中的复现率),我省对英语科《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明》所附词汇表进行了补充调整,共收单词3193个,另含7个附录。
2.本词汇表不列词组和短语,部分可根据附录1构词法推导出的副词、名词等亦不单列。
3.缩略词、月份、星期、数词(含基数词、序数词),以及洲、国家及地区名称、主要大洋名称用附录单独列出。
数学
1、普通高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试。数学科(湖北卷)的命题以教育部考试中心颁布的《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲(数学)》为依据。
2、命题遵循“有助于高校选拔人才,有助于中学实施素质教育”的原则,确保安全、公平、公正、科学、规范。
3、命题坚持稳定为主,注重基础考查,突出能力立意,着力内容创新。既有利于推动高中数学新课程改革,体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求,又考查考生进入高等学校继续学习所必需的基本能力。
4、命题突出数学学科的特点,对数学基础知识和基本技能的考查,贴近教学实际,既注意全面,又突出重点,注重知识内在联系的考查,注重对中学数学中所蕴涵的数学思想和方法的考查。
5、命制的试卷应具有较高的效度与信度,适当的难度和必要的区分度。
二、考试形式
考试采用闭卷笔试形式。考试时间为120分钟,全卷满分为150分。湖北省2011年普通高等学校招生全国统一考试仍不使用计算器。
三、试卷结构
全卷共21道题,分选择题、填空题、解答题三种题型。选择题是四选一型的单项选择题;填空题每小题有一个或两个空,要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程;解答题包括计算题、证明题和应用题等,解答必须写出文字说明、演算步骤或推证过程。全卷题型、题量和赋分如下:选择题共10小题,每小题5分,共50分;填空题共5小题,每小题5分,共25分;解答题共6小题,共75分。
四、难度控制
试题按难度系数(简称难度)分为容易题、中等题和难题。难度在0.70以上的题为容易题,难度在0.40-0.70之间(包括0.40和0.70)的题为中等题,难度在0.40以下的题为难题。试卷由容易题、中等题和难题组成,三种试题应控制合适的分值比例,试卷总体难度适中。
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