北京市公布中长期教育规划纲要
力求教育资源布局与城市发展协调进步
新华网北京3月24日电 (记者李江涛、王思海)到2020年，北京将实现教育现代化，建成公平、优质、创新、开放的首都教育和先进的学习型城市，进入以教育和人才培养为优势的现代化国家城市行列。
24日召开的北京市教育工作会议上，《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》正式公布实施。据了解，《规划纲要》站在全局与未来角度提出了未来十年中首都教育拟重点解决的四个问题：确定首都教育未来十年的发展目标和总体战略;全面推进素质教育，提高首都教育的育人水平;动员全社会关心和支持首都教育的发展;解决群众关心的教育热点和难点问题。
按照《规划纲要》提出的目标，到2020年，北京市将全面普及学前教育，学前三年毛入学率达到99%，建立覆盖全市的0至3岁幼儿家庭教育指导网络。义务教育优质均衡发展，在校生数占相应学龄人口总数(以户籍人口计算)的比例即毛入学率达到100%以上，进一步增强保障来京务工人员随迁子女接受教育的能力。全面普及高水平、多样化的高中教育，高中阶段教育毛入学率达到99%。职业教育和培训更加发达，高等教育普及率稳步提高，每10万人口在校大学生数达到6700名。城乡教育一体化发展格局形成，家庭经济困难群体资助制度更加完善，民族教育和特殊教育水平不断提高。人力资源开发水平持续提高，主要劳动年龄人口受过高等教育的比例达到48%，新增劳动力平均受教育年限达到15.5年。
在发展优质教育方面，《规划纲要》的目标是：学历教育与非学历教育协调发展，职业教育与普通教育相互沟通，职前教育与职后教育有效衔接，学校教育、家庭教育、社会教育有机统一，形成人人皆学、处处可学、时时能学的终身教育体系;教育资源布局与城市发展进一步协调，办学条件达到现代化要求，基础教育阶段建网学校比例达到100%。各级各类学校的教育教学质量不断提高，形成良好的校风和学风。现代教育观念深入人心，素质教育进一步落实，学生综合素质和市民素养显著提升，首都教育的人才培养质量、知识创新水平、社会服务和文化引领能力明显提高。
此外，《规划纲要》在创新教育、开放教育方面也提出了具体的目标。
