山东:2011年高考说明出台 今年仍是“3+X+1”

　　《2011年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》出台，2011年山东省仍将采用“3+X+1”的模式，总分为750分。考试内容将继续与高中新课程内容相衔接，进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,更加注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。

　　生活日报3月22日讯今天，《2011年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》出台，2011年山东省仍将采用“3+X+1”的模式，总分为750分。考试内容将继续与高中新课程内容相衔接，进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际，更加注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。

　　《考试说明》分语文、数学、英语、文科综合、理科综合和基本能力等部分，每部分由命题指导思想、考试内容及要求、考试形式与试卷结构、题型示例等几部分组成。《考试说明》既是我省高考自行命题的依据，也是我省教师教学、考生复习备考的重要参考用书。

　　省招考院表示，《考试说明》坚持有利于高等学校选拔优秀学生，有利于中学推进素质教育和课程改革，有利于考试公平、公正、科学、规范、安全有效的原则，力求在2010年高考的基础上，保持相对稳定,体现新课程的理念和要求,体现我省的教育教学实际。因此，2011年高考考试内容将继续与高中新课程内容相衔接。据了解，2011年山东省高考仍将采用“3+X+1”的模式，总分为750分，语文、数学、英语(听力除外)、文科综合、理科综合和基本能力科目的试题，仍由山东省组织专家自行命制。

　　□本版稿件采写:本报记者尹玉涛

　　语文

　　作文不能写诗歌每个错别字扣1分

　　命题按照普通高等学校对新生语文素养的要求,考查考生的语文基本知识和基本能力,并注重对考生语文应用能力和审美、探究能力的考查。

　　高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,这六种能力表现为六个层级,对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。

　　考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,依据教育部考试中心颁布的《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验)》,结合我省的实际情况,确定语文考试内容。

　　按照《普通高中语文课程标准(实验)》规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块,选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列,组成必考内容和选考内容。必考和选考均可有难易不同的考查。

　　作文考试的要求分为基础等级和发展等级。其中基础等级要求符合题意,符合文体要求,感情真挚、思想健康,内容充实、中心明确,语言通顺、结构完整、标点正确、不写错别字。发展等级要求深刻——透过现象深入本质,揭示事物内在的联系,观点具有启发作用;丰富——材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远;有文采——用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力;有创新——见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。特别指出的是,作文每一个错别字扣1分,重复的不计。

　　考试形式:采用闭卷、笔答形式。考试限定用时为150分钟。

　　试卷结构:试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分150分。第Ⅰ卷为单项选择题,均为必做题;第Ⅱ卷为文言文翻译题、填空题、简答题、论述题和写作题等题型,包括必做题和选做题两部分。必做题为必考内容,共132分。其中:语言文字运用27分,古代诗文阅读共30分,名句名篇共6分,现代文阅读共9分,作文共60分。作文题:字数不少于800;除诗歌外,其余文体都在考试范围中;所有的作文题型都在考试范围中。

　　选做题为选考内容,共18分。本题给出文学类和实用类两个文本,并分别在文后设置18分的试题。考生任选其中一个文本阅读,并完成所选文本后的题目。

　　数学

　　文史类

　　鼓励多角度创造性答题考试不许使用计算器

　　命题依据教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》,依据《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课程标准实验版)》和《2011年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》,不拘泥于某一版本的教材。命题结合我省普通高中数学教学实际,体现数学学科的性质和特点,鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。

　　考试的能力要求包括运算求解能力、数据处理能力、空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、应用意识和创新意识。其中,推理论证能力指能够根据已知的事实和已获得的正确数学命题,论证某一数学命题的真实性;创新意识指能够独立思考,创造性地提出问题、分析问题和解决问题。

　　考试范围是《普通高中数学课程标准(实验)》中的必修课程内容和选修系列1的内容,内容如下:

　　数学1:集合、函数概念与基本初等函数I(指数函数、对数函数、幂函数)。

　　数学2:立体几何初步、平面解析几何初步。

　　数学3:算法初步、统计、概率。

　　数学4:基本初等函数Ⅱ(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换。

　　数学5:解三角形、数列、不等式。

　　选修1-1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用。

　　选修1-2:统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入、框图。

　　选修系列4的内容,在2011年暂不被列入数学科目的命题范围。

　　考试形式:考试采用闭卷、笔试形式,考试限定用时为120分钟,考试不允许使用计算器。

　　试卷结构:试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题,共12题,60分。第Ⅱ卷为填空题和解答题,填空题共4题,16分。填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程。解答题包括计算题、证明题和应用题等,共6题,74分。解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。

　　数学

　　理工农医类

　　单项选择题60分解答题74分

　　命题依据教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》,依据《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·课程标准实验版)》和《2011年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》,不拘泥于某一版本的教材,鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。

　　考试范围是《普通高中数学课程标准(实验)》中的必修课程内容和选修系列2的内容以及选修系列4-5的部分内容,内容如下:

　　数学1:集合、函数概念与基本初等函数Ⅰ(指数函数、对数函数、幂函数)。

　　数学2:立体几何初步、平面解析几何初步。

　　数学3:算法初步、统计、概率。

　　数学4:基本初等函数Ⅱ(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换。

　　数学5:解三角形、数列、不等式。

　　选修2-1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何。

　　选修2-2:导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入。

　　选修2-3:计数原理、统计案例、概率。

　　选修4-5:不等式的基本性质和证明的基本方法。

　　考试形式:考试采用闭卷、笔试形式,考试限定用时为120分钟,考试不允许使用计算器。

　　试卷结构:试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。试卷满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题,共12题,60分。第Ⅱ卷为填空题和解答题,填空题共4题,16分。填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程。解答题包括计算题、证明题和应用题等,共6题,74分。解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。

　　英语

　　考查词汇量3300左右

　　语言知识方面,要求考生掌握并能运用《普通高中英语课程标准(实验)》八级要求规定的英语语音、词汇、语法、功能意念和话题,词汇量为3300左右。

　　听力方面要求考生能听懂所熟悉话题的简短对话和独白;阅读方面要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息;写作方面要求考生根据题示进行书面表达,考生应能清楚、连贯地传递信息,表达意思,有效运用所学语言知识;口语(对2011年英语及相关专业考生的要求)要求考生根据题示进行口头表达,如询问或传递事实性信息,表达意思和想法等。

　　考试形式:考试采用闭卷、笔试形式(英语及相关专业考生增加口试,办法另定),考试限定用时为120分钟。

　　试卷结构:包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题,共105分;第Ⅱ卷为书面表达题,共45分。

　　第Ⅰ卷包括听力、英语知识运用、阅读理解等三大部分。听力部分共两节,测试考生理解英语口语的能力。第一节:5小题,每小题1.5分,共7.5分。要求考生根据所听到的简短对话,从每小题所给的3个选项中选出最佳选项。第二节:15小题,每小题1.5分,共22.5分。要求考生根据所听到的对话或独白,从每小题所给的3个选项中选出最佳选项。

　　英语知识运用部分共两节,测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。第一节:语法和词汇知识,15小题,每小题1分,共15分,每小题在一句或两句话中留出空白,要求考生从每小题所给的4个选项中选出最佳选项。第二节:完形填空,20小题,每小题1分,共20分。

　　阅读理解部分20小题,每小题2分,共40分。

　　第Ⅱ卷为书面表达部分,本部分共两节,第一节:阅读表达,5个小题,共15分。要求考生阅读所给的一篇短文,并根据短文作答。题目主要有以下几类:1.概括文章大意、标题,或指出作者写作的主要意图;2.补全文章中空缺的句子;3.根据语境翻译句子;4.同义语句替换;5、陈述个人观点;6、回答问题。

　　必要时可根据文章的题材和体裁设置其他题目。

　　第二节:写作,满分30分。要求考生根据题目的提示和要求,用英语写一篇120—150个单词的短文。

　　文科综合

　　必做题思想政治分值占36%地理、历史各占32%

　　命题以能力测试为主导,重视“新材料、新情境”的创设与运用,注重考查考生所学思想政治、历史和地理学科基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力,鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。

　　考试形式为闭卷、笔试。考试时间为150分钟。试卷满分为240分。试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为单项选择题,全部为必做题,共25题,每题4分,共100分。第Ⅱ卷为非选择题,分为必做题和选做题两部分,共140分。其中,必做题部分共4道题,110分;选做题部分,凡列入山东省2011年普通高考文科综合科目考试命题范围的每个选考模块内容均单独命制1道试题,要求每位考生从思想政治、历史、地理三科中各选择1道题目作答,每道题目的分值均为10分,共30分。选做题不跨学科、不跨选考模块命题。必做题部分根据思想政治、历史和地理学科的必考内容命题。其中,思想政治必做题的分值比重约占36%,地理、历史必做题的分值比重分别约占32%。

　　思想政治

　　考试内容包括《普通高中思想政治课程标准(实验)》中的必修内容和部分选修内容,以及时事政治内容。其中,必考内容包括“经济生活”、“政治生活”、“文化生活”、“生活与哲学”,以及时事政治内容。另外,根据教育部《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课程标准实验版)》,结合山东省思想政治选修课程开设的实际情况,确定2011年山东省普通高考文科综合科目中的思想政治选考部分的命题范围为“国家和国际组织常识”和“公民道德与伦理常识”两个模块的内容。

　　历史

　　考试范围包括《普通高中历史课程标准(实验)》中的必修内容和部分选修内容。根据教育部《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课程标准实验版)》,结合山东省历史选修课程开设的实际情况,确定2011年山东省普通高考文科综合科目历史选考部分的命题范围为“历史上的重大改革回眸”、“近代社会的民主思想与实践”、“20世纪的战争与和平”三个模块的内容。

　　地理

　　考试内容包括《普通高中地理课程标准(实验)》中的必修内容和部分选修内容,以及《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》的有关内容。其中,必考内容包括“自然地理”、“人文地理”、“区域可持续发展”;根据教育部《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课程标准实验版)》,结合山东省地理选修课程开设的实际情况,确定2011年山东省普通高考文科综合科目地理选考部分的命题范围为“旅游地理”、“自然灾害与防治”、“环境保护”三个模块的内容。

　　在考试中将会涉及初中地理课程中的地球与地图,世界地理和中国地理知识的相关内容。

　　理科综合

　　必做题全为选择题物理题为不定项选择题

　　命题依据教育部2003年颁布的《普通高中物理课程标准(实验)》、《普通高中化学课程标准(实验)》、《普通高中生物课程标准(实验)》,依据《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·课程标准实验版)》和《2011年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》,不拘泥于某一版本的教科书。命题以能力测试为主导,着重考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力,重视理论联系实际、注重考查考生的基本科学素养。

　　根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据物理、化学和生物学科课程标准、《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·课程标准实验版)》,结合山东省的实际情况,确定理科综合科目考试范围如下:

　　A.必考内容

　　物理:物理1、物理2、物理选修3-1、物理选修3-2

　　化学:化学1、化学2、化学反应原理

　　生物:生物1、生物2、生物3

　　B.选考内容

　　物理:物理选修3-3、物理选修3-4、物理选修3-5

　　化学:化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质

　　生物:生物选修1、生物选修3

　　考试形式为闭卷、笔试。考试限定用时为150分钟。试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分为240分。

　　第Ⅰ卷为必做题,全部为选择题。命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容,生物8道题,化学、物理各7道题,共22小题,每小题4分,共计88分。其中生物题、化学题为单选题,物理题为不定项选择题。

　　第Ⅱ卷分必做题和选做题两部分。必做题部分命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容,其中物理3道题,45分;化学3道题,42分;生物2道题,33分。共8道题,120分。选做题部分针对物理、化学、生物三个学科共8个选考模块,对应命制8道试题,每题8分。考生从中选2道物理、1道化学、1道生物题目作答,共计32分。

　　物理

　　主要考查理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。

　　物理学科对知识内容要求掌握的程度分为Ⅰ和Ⅱ两个层次:Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用。与课程标准中的“了解”和“认识”相当。Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。与课程标准中的“理解”和“应用”相当。

　　化学

　　为了便于考查,将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度,由低到高分为了解、理解(掌握)、综合应用三个层次,高层次的要求包含低层次的要求。

　　了解:对所学化学知识有初步认识,能够正确复述、再现、辨认或直接使用。理解(掌握):领会所学化学知识的含义及其适用条件,能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题,即不仅能“知其然”,还能“知其所以然”。综合应用:在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上,运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算,解释、论证一些具体化学问题。

　　生物

　　要求有理解能力、获取信息的能力、综合运用能力、实验与探究能力。其中,实验与探究能力指能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;能具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理;能具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法;能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订。

　　语文:考试时间150分钟,满分150分。

　　数学:考试时间120分钟,满分为150分。

　　英语:考试时间120分钟,满分为150分。

　　文科综合:考试时间150分钟,满分为240分。

　　理科综合:考试时间150分钟,满分240分。

　　基本能力测试:考试时间120分钟,分值为100分,以考生实际得分的60%计入高考总分。