国务院日前正式批准设立浙江舟山群岛新区，这是首个以海洋经济为主题的国家战略层面新区。针对舟山群岛新区建设这一大事，浙江省在人才建设上有什么对接的新举措?
日前，从浙江省教育厅近日印发的《浙江省高校海洋学科专业建设与发展规划(2011—2015年)》中了解到，今后5年，我省将实施“浙江高校海洋学科专业建设335工程”——即重点支持3个海洋学科一级学科建设，大力扶持30个涉海重点学科，科学规划建设50个涉海特色专业。
构建海洋科技教育人才支撑体系，将成为当前和今后一个时期浙江省高等教育建设的一项重点工作。
打造海洋经济“人才库”浙江高校335工程“起航”
《海洋学科建设规划》提出，到2015年我省高校海洋学科专业建设与发展的总体目标是：海洋高等教育办学水平明显提高，形成区域与专业结构布局比较合理的高等学校海洋学科专业体系，若干学科专业在国内处于领先水平，培养一批海洋应用型人才，基本完成对接现代海洋产业体系的建设，海洋高等教育综合实力、国际竞争力和可持续发展能力显著增强，有力支撑引领我省海洋经济的发展。
今后5年，我省将按照打造现代海洋产业体系的现实要求，统筹高校涉海学科专业发展，实施“浙江高校海洋学科专业建设335工程”，即重点支持3个海洋学科一级学科建设，大力扶持30个涉海重点学科，科学规划建设50个涉海特色专业。
3个海洋学科一级学科是指船舶与海洋工程、海洋科学和水产，我省将通过科学规划、专项投入，使之成为一级学科博士授予点，基本达到国家重点学科的水平。
30个涉海重点学科涉及海洋科学、涉海工程、海洋技术以及海洋人文社会科学等学科领域和方向，多为海洋类新兴、交叉学科，我省将把它们纳入到省“重点学科”建设序列，争取实现涉海学科的汇聚和集约发展。
50个涉海特色专业将从浙江省重点打造的海洋工科、海洋科学与技术、涉海农学以及海洋人文社科等四大专业群中选取，共发展目标是争创国内国际先进水平的涉海特色专业。
实施七项计划加快浙江海洋类人才培养
与此同时，我省还将实施综合性海洋高等教育实施计划、一流涉海学科建设计划、一流涉海特色专业建设计划、涉海职业教育强省建设计划、涉海研究生教育整体提升计划、海洋类师资与科技人才提升计划、涉海高等教育国际化水平提升计划等七项计划。
根据这些计划，我省将大力支持浙江大学海洋学院建设，使其成为全国海洋类高层次人才培养和科技开发的重要基地;积极建设浙江海洋学院，启动省内高校共建浙江海洋学院学科专业建设计划，使之成为我省重要的海洋人才培养基地及海洋科技研发平台;重点建设、建成浙江国际海运职业技术学院等3—5所具有国家示范(骨干)水平的涉海高等职业院校，争取1—2所涉海高职院校跻身全国高职院校百强行列。
省教育厅表示，为保障《海洋学科建设规划》的贯彻落实，我省将成立规划实施工作领导小组，指导高校涉海学科专业建设，强化规划执行力度。还将由省教育厅牵头，组建浙江省海洋高等教育战略联盟，建立涉海学科专业规划和发展的联席会议制度，建立规划协调和管理有效的长效运行机制。在资金方面，将建立海洋学科专业建设支撑与经费配套机制，加大对海洋学科专业的支持力度，争取政府对涉海学科专业建设的经费投入。
浙江海洋高等教育初具规模仍存较大差距
近年来，浙江省海洋高等教育快速发展，海洋科技教育力量已初具规模。全省已有涉海高等学校19所，省部级涉海重点学科9个，其中省重中之重学科4个，涉海一级博士点4个，涉海一级硕士点13个，拥有涉海两院院士2人，正高资格的涉海教师230多人，海洋本科、专科专业点数居全国第2位，拥有海洋类专业在校生4200多名，海洋类教育结构不断优化，专业布局日趋合理。
但与山东、上海、广东等海洋经济试点省市相比，浙江省涉海海洋高等教育发展水平仍有很大差距，缺少学科优势鲜明的综合性海洋大学，缺少涉海国家重点学科，涉海专业分布较为狭窄，人才培养层次较低，契合海洋经济发展的新兴专业缺乏，涉海高等教育投入偏少。
