教育部于日前正式批复,同意将安徽省列为基础教育信息化省级试点省份。安徽也由此成为目前全国仅有的两个教育信息化试点省份之一。
作为欠发达的农业大省,安徽教育的基础比较脆弱,城乡之间义务教育差距大。70%的学校和学生都在农村,尤其是山区和边远贫困地区还存在大量的村小和教学点,少数地区还以复式班教学。这些地区教师数量缺乏,特别是音体美、英语、信息技术教师严重缺少,极大影响了全省义务教育的均衡发展。
为此,安徽将中小学教育信息化作为缩小城乡教育差距的首要选择,特别是将在全省推进农村教育信息化应用等方面积极进行试点,加快建设步伐,形成消除城乡之间中小学校数字鸿沟的机制;以在线课堂为切入点,聚焦教学应用,扩大优质教育资源的覆盖面,形成教育公平质量的保障机制;以创新管理办法为抓手,加强维护管养,形成中小学信息化可持续促进教育公平的机制;以制定规划、标准为核心,加强统筹协调,明确工作职责,形成以信息化推进教育公平的工作机制。
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