2008年高考在即，考生们进入了紧张的备考期，与此同时，打算或是已经决定让孩子出国留学的家长们也迎来了一个关键时期,那就是如何为孩子选择一条更加稳妥、更加适合孩子的出国留学之路。众所周知，出国留学是人生中的一次重大抉择，而对于年龄尚小、自立能力欠缺的高中生来说更是一个挑战,因此，选择留学就如同填报高考志愿，需要谨慎。
目前，高中生出国留学的途径大致有三种：个人申请或通过留学中介、参加国内留学预科课程和2+2(包括3+1或1+3等)留学项目。我们来分析一下以上三种留学方式的优劣：首先，个人申请或通过中介的优势在于可选择的留学国家及院校的范围比较广，时间比较灵活，但是对申请者具备的语言功底及家庭经济实力的要求较高，比如申请较好的国外大学需要有出色的高中GPA和会考成绩，申请美国的大学需要提供托福及SAT或ACT成绩，此外还需要一笔不菲的中介费和国外读语言或预科的费用，因此，对多数国内高中毕业生来说，个人申请或通过中介留学目前难以成为主流。
其次，留学预科是国外大学给国际学生提供的桥梁课程，时间大致在一年左右，其优势在于学生在学习语言的同时还可为出国学习专业课程做准备。如果学生具有较好的英文水平和经济实力，参加国内留学预科是个不错的选择,但是目前国内开展留学预科课程的机构鱼龙混杂，一些没有教学资质，不具备教学条件、师资和管理经验中介公司也纷纷涉足预科课程。大部分学生完成预科课程后，仍不能达到外方大学队语言能力的要求，出国后不得不继续学习语言，浪费了金钱与时间。不仅如此，国内预科项目举办机构收费昂贵，如一年的预科课程(主要是语言培训)收费就高达5-9万元人民币，已经超过国外预科课程的费用水平，所以，选择国内预科项目需慎重。
“2+2”留学项目是一种在国内学习两年然后在国外学习两年的留学模式，又称“国际双校园项目”。“2+2”留学的最大优势在于学生可以在国内获得一定的专业课程学分，并且学分可以转移到相关的国外大学。一般来说，正规的“2+2”课程举办机构国内可转移的学分须占全部学分的1/3以上。通过“2+2”留学，可以先在国内打好外语基础，节省费用与时间；另外，两年的时间过渡对高中毕业生在留学准备方面也很重要,所以，对于外语和经济能力一般的高中毕业生来说，通过“2+2”留学是个不错的选择，这也是近年来“2+2”在国内开展如火如荼的原因所在。当然，“2+2”留学也存在其缺点，那就是国外合作院校数量有限、缺少知名度高的大学，国外知名大学一般不愿承认国内阶段的学分。
无论选择哪一种留学方式，都应该多了解有关的信息，对自己和家庭有一个客观分析，做到知己知彼。选择最适合留学渠道，国外求学之路才会相对平顺，才能为求学者之后的职业生涯奠定坚实的基础，人生的第一个转折点才能带来其应有的价值。
出国留学不能“自以为是”
随着出国留学的人越来越多，近期自主办理出国手续的人也渐渐多起来,但因为信息不对称，许多人因为自己的“习惯想法”弄巧成拙。
病症一：千方百计寻找国外亲戚或朋友做经济担保，以为这样就能顺利通过签证关。
专家建议：美国、英国、澳洲等绝大多数的签证官如果看到这样的申请材料，很可能会怀疑申请人的家庭经济实力不够，或者是由于存在海外关系会有移民倾向，反而不给通过签证,所以，最好还是由国内家庭提供足够的经济担保。
病症二：拿到国外学校录取通知就兴高采烈，以为马上能出国。
专家建议：每年拿到国外入学通知书却被领事馆拒签的人平均约有5%。国外大学入学通知仅仅是大学给予录取，而签证官还要看许多别的因素，比如申请人到底想去国外干什么？会不会有移民倾向？
病症三：拼命考雅思、托福，以为要出国得先有语言成绩，结果错过了国外学校的申请季节，不得不再等上半年。
专家建议：其实许多国家的学校(如美国、英国、加拿大等)都开设双录取课程，可以为没有语言成绩的留学生提供有条件录取，相当于提前去国外完成语言学习，然后再开始专业学习，现在还有一种叫ELS的考试也可以替代语言成绩。对于许多急于出国并且经济条件比较好的学生来说，可以选择先出国再考语言成绩。
病症四：先让孩子去国外读高中，以为那样考国外大学就很容易了。
专家建议：在国外读高中再升大学，只是“容易”过语言关。国外大学一样要看高中成绩，如果成绩好，那比国内高中考大学容易得多，但如果有些科目不及格就会有麻烦，特别是想进入一流的大学就希望不大了。
