2008年从青岛二中毕业的徐彤，在青岛的首次ACT考试中获得了最高分，不仅被美国杜兰大学录取，而且还获得了总额高达100多万元人民币的奖学金。
2007年5月27日，美国大学入学考试ACT正式落户青岛大学；2008年年初有“英国高考”之称的A-Level考试又与青岛高校签了约。两大“洋高考”先后来到了岛城学生的“家门口”。虽然两大“洋高考”进入岛城时间尚短，却搅动了青岛整个留学市场。虽然“洋高考”还只是少数人的选择，但却给了多数人重新审视高考的勇气，越来越多的青岛高中生，放弃国内高考自主报考“洋高考”直接出国。
尝鲜ACT
拿到多个通知书
青岛二中18岁女孩徐彤是ACT登陆岛城后的首批尝鲜者之一，凭借中国考区第四的成绩和其他优秀申请材料，顺利获得了美国杜兰大学100多万元人民币的奖学金和俄亥俄州立大学27000美元的奖学金。2008年，徐彤共申请了11所美国大学，大部分高校都向她伸出“橄榄枝”，她最终选择了享有美国“南部哈佛”美誉的杜兰大学。
毕业于莱西一中的史珂祎也参加了2008年1月份的ACT考试，她先后被宾州州立大学、俄亥俄州州立大学、衣阿华大学、华盛顿州立大学等七所美国高校录取，通过综合权衡和比较，史珂祎最终选择了宾州州立大学就读。“能够同时拿到七所美国高校的录取通知书，确实没有想到，这也让我有了充分的留学选择权。”史珂祎开心地告诉记者。
和徐彤、史珂祎一样，青大ACT首批24名学员中的大部分人都接到三四所大学的录取通知书。
生源竞争
洋高考岛城掐尖
“我们中心看中的就是青岛优秀的生源，现在绝大多数的学员都来自于青岛重点高中，其中青岛二中和青岛58中的学生能够占到三分之二。”青大ACT中心主任王磊告诉记者，该中心首批24名学员在经过9个月的学习后参加ACT考试，目前都已顺利被国外大学录取，其中22名同学被美国综合排名前100的大学录取。
青大A-Level中心尽管还没有学生出国，但是在青岛日前首次举行的A-Level考试中，8名考生获得数学单科的最高成绩A，为今后申请外国名校奠定了良好基础，中心生源多来自岛城的重点高中。
A-Level初中班的大部分学员中考成绩达到青岛2中、58中线，却放弃上普通高中，转而接受全日制的英式高中教育，在两年时间中参加A-Level考试，申请出国留学。“我们留学中介在办理中，像青岛二中、58中这样优质学校的学生，获得签证都是比较容易的。”岛城一所中介的负责人告诉记者，优秀学生也是他们喜欢的“优质客户”。如今这些孩子可以通过英美两大高考出国，不必经过中介机构，虽然目前数量有限，但发展趋势让部分留学中介担忧。
扩张趋势
“英美高考”遍及全国
ACT是美国大学入学测试(AmericanColegeTest)的简称，相当于美国的高考，成绩为全美包括哈佛大学、耶鲁大学在内的3300多所大学所接受为本科入学标准。青大ACT中心只招收高二、高三年满16岁的在读学生，读ACT课程之前，还必须提供雅思4.5分至5分或者托福500分的成绩，或者是通过ACT专门的入学测试。
A-Level是英国高中课程的简称，是英国学生的大学入学考试课程，世界上包括美国、加拿大、英国、德国、丹麦、新加坡等全球150多个国家和地区的11000多所大学，都将A-Level成绩作为入学标准，获得A-Level文凭的学生可以报名就读这些大学。
ACT在中国目前有30多个授权教学中心，山东省有济南和青岛两处ACT中心，中国每年有1000多考生参加ACT考试。A-Level现有6处教学中心，分布在北京、上海、深圳、重庆、广州、青岛，每年有600名左右的中国考生参加A-Level考试。
从落榜生出国“镀金”到优秀学生出国“炼金”
洋高考改变“低水平留学”
记者在岛城几家留学中介采访获悉，虽然2008年高考成绩出来后，各中介的留学咨询人数明显增加，但大部分咨询的学生只是把留学当作高考失意后的一条出路，一边等着高考录取结果，一边做着留学准备，一旦高考录取结果比较理想，则会立即放弃出国打算。记者采访ACT和A-Level的考生却发现，参加洋高考的学生都有着很明确的出国目标，甚至可以为了洋高考而牺牲国内高考，他们中的大部分人学习都很优秀，参加国内高考也会取得不错的成绩。
选择一年考六次还是一考定终身
“到美国上大学一直是我的梦想，取得美国的ACT统考成绩后再申请到美国留学就很方便了，而且也可以提前适应西方的教育模式，为以后在国外的学习打好基础。”青岛二中的徐彤对于ACT的教学模式以及考试方式都推崇，在申请结果未最终出来前，她甚至考虑若申请不理想再重新考。
和中国高考的“一考定终身”不同，洋高考给了学生更多的机会。美国高考ACT一年可以考六次，英国高考A-Level一年可以考两次，全部为全球统考，最后考生可以选择最优秀的成绩申请留学，这大大减轻了考试压力。一些考生选择从高二甚至高一起就参加考试，在高三毕业前就能拿到很乐观的留学成绩，根本不需要再参加国内高考。
从差生出国“镀金”到优秀学生“炼金”
学生学习不好便选择出国“镀金”，这曾经是岛城乃至中国高中生留学的真实写照，一些中介抓住家长送子女出国的迫切心理，与国外一些不入流的院校合作，中国学生出国后很难有所提高，甚至有的国外院校因为中国小留学生数量众多，变成国外的中国学校，学生们连基本的外语能力都得不到锻炼。很长一段时间，人们没法把高中生留学与国外高水平大学联系起来。但有了“洋高考”后，这一局面发生了很大变化。“通过A-Level考试，考生可以申请剑桥、牛津等英国名牌高校，还有新加坡国立大学等亚洲名校，以及美国400多所高校，这些都将促使越来越多的中国学生加入到备战洋高考的队伍中来。”青大A-Level中心郭主任告诉记者，中国学生参加洋高考并不是对应试教育的一种逃避，而是学生进入外国优秀大学深造的通途。而青大ACT首批24名学员，有22名都被美国排名前100的高校录取，更是高水平留学的最好佐证。
留学渠道渐成熟有助于学有所成
“西方的教育体制同中国的教育体制存在很大的差别，所以是否能够很好地适应国外的大学，某种程度上讲比仅仅获得国外大学的录取更重要。”据ACT山东区总监Mona介绍，书写上千字的英文论文、在一定时间内完成阅读教授布置的大量书籍、进行自己课题的演讲、进行小组课题讨论，这些技能是一名进入国外大学的学生所必须的，但又恰恰是中国学生所欠缺的，所以学生在出国前接受外国模式的教育，非常有助于留学成功。
“国外学校录取也不完全看书面的考试成绩，成绩好也不能保证被录取。高中成绩，体育、艺术、社会活动等方面的特长都是录取考查的重要方面，我觉得参加全球统一的A-Level考试，就不会在起跑线上输给外国学生。”A-Level中心的于鸿天认为，洋高考改变了以往留学仅凭语言成绩申请的状况，能更好地与国外学校接轨。
拿到杜兰大学100万元奖学金的徐彤也表示，她参加过多种英语竞赛，爱好钢琴和体育运动，参加过很多社会实践，这些都为她加了不少分，能拿到杜兰大学的奖学金，除了ACT成绩比较理想，综合素质也在录取中发挥了很大作用。
教育界有关人士认为，洋高考在岛城热起来，表明岛城孩子出国留学的渠道正在趋向成熟。通过洋高考留学，一方面孩子正好到了上大学的年龄，能很好地避免低龄化留学问题，另一方面毕竟是通过正当的考试途径走出去的，学生和大学之间是一种良好的互动关系，双方是在一种尊重和认可的情况下进行的教育合作，因此这是一条相对成熟的留学路径。
不过，一些教育界人士也提醒，洋高考毕竟刚刚起步，加上需要投入的成本比较大，学生和家长应谨慎选择，理性看待这一考试机会。
