高考后一些学生将出国留学。部分国家规定，读本科前，考生要先读预科，也有部分学生因语言较弱等情况要先到国外读预科。预科是怎么回事儿，读完预科是否一定就会被大学录取?许多家长对预科存在认识误区和疑虑。针对这个问题，我们的编辑也进行了总结，我们一起来看一下!
误区一：上预科就一定能被大学录取(某些项目自称为直升大学预科班)
所有的预科都不属于正规高等教育中的学历教育，而只是大学的前期预备课程，读了预科并不代表一定能够直接升入大学。即使有学生在申请阶段，拿到两份录取通知书，如大学预科的通知书和大学本科的预录取通知书，也没有任何一所大学可以保证所有学生学完预科后能直接升入大学，正如没有哪所正规大学会保证所有学生都能毕业一样。
学生在选择预科和学习期间，一定要弄清预科完成后升学的考核方式，包括是否考核日常出勤率，考试成绩是否取决于平时作业、课堂演讲、期末大考等多项内容以及各项在总成绩中所占的比例等。
误区二：读某校的预科就能进入该校深造
读挂有某大学名称的预科项目，对学生预科结业后申请该校确实有很大帮助，而且很多学校的预科项目与大学共用校园，学生可以凭学生卡使用学校图书馆等各种设施，也会有大学的相关老师在预科授课，但是上了某校的预科并不一定能上该校的本科或硕士课程。
以英国华威大学为例，该校在历年的大学排行榜中位列前茅，2010年排名第五，在英国和中国都有很高的影响力和号召力，其预科课程也随之名声在外，有很多学生为了能入读华威大学而慕名去读华威大学的预科。根据相关统计，每年只有近30的华威大学预科毕业生能申请到华威大学的本科录取通知书，其他学生只能根据成绩选择其他学校继续升学。因此，学生和家长在选择预科课程时一定不要有这样的认识误区，以免被预科的名称所误导。
在此特别提醒，学生预科毕业后，能够升入什么大学或升入大学的什么专业，取决于学生预科的学习成绩。
误区三：高校开设的预科项目一定比学院开设的预科项目好
预科教育不属于正规高等教育中的学历教育，因此，一般的预科项目都是与大学有着隶属关系或合作关系的独立部门或机构所开设，是大学学历、学位教育之外的独立授课单元。所以，学生和家长在选择预科项目时，更应该关注这个预科项目之后的衔接大学，也就是认可这个预科项目的大学有哪些?
在一些国家，特别是英国、澳大利亚、新西兰，预科教育已经很成熟，凭借几十年甚至上百年接收国际学生的经验，无论是高校内开设的预科课程还是其他学院、机构开设的预科课程，在教学质量、升学保障和社会认可度上都相差无几。中介服务机构也有多年操作经验，大量的学生实际案例可以给学生和家长在选择预科时以指导。某些国家接受国际学生的经验不足，预科项目只是近年的新尝试，学生升学、学生管理等方面会面临问题，家长和学生应该特别注意。
误区四：预科等同于“双录取”
谈到预科，很多人会将它与“双录取”概念混淆，其实两者有所不同。“双录取”多指北美地区学校设置的“语言先修课”+“专业课预录取”的申请与录取模式。北美地区的学校很少设立真正学术意义上的预科课程，因为中国的教育体制与北美大致相同，中小学都是12年制教育。如果学生的学术水平合格，即高中成绩合格，只是没有语言考试成绩，那么就可申请学校“语言+专业课”的双录取。即学生先在大学的语言中心或者其他语言学校读一段时间的语言课程，成绩达到标准后就可以直接入读学校的专业课。
预科与“双录取”的主要区别就在于预科要通过学校的学术考试才能进入大学学习，而双录取在学生申请的时候，学校就会颁发语言和专业课两个通知书，学生无需再参加学校的学术考试，只要通过语言培训就可入读专业课。
