一、突出主干知识
高中物理知识分为必考内容和选考内容,对主干知识和基础知识的考查历来都是高考物理最重要的目标。高考历来都是以能力立意,而知识是能力的有效载体,所以注重基础知识的考查是必然选择。2007年高考理综中电磁感应的分值很少,但在高考考试说明中仍然是重点内容,在2008年的高考中应更加注意。
在《考试说明》中明确规定必考模块的占分比例为80%,而选考模块的占分比例为20%。所以,在新课改后的高考中,力电部分所占比例有所增加,所以一定要加强对力电知识的复习,体现主干知识的重要性。
二、重视实验复习
近年高考试验试题中考的原理,都是中学物理中最普遍、最常用的原理,但情境是新的,对同学们分析问题、解决问题的能力要求非常高,是拉开档次,选拔优秀学生非常重要的考查手段。虽然实验的数量与以往相比有所减少,但要求明显提高。原来的考察点———“实验能力”改为“实验探究能力”,并对探究能力提出了具体要求,即:“对实验结论进行分析和评价”、“能发现问题、提出问题,并制定解决方案”和“简单的设计性实验”,所以在复习中,对物理实验应加以重视。
三、构建学科知识体系
通过复习建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络。深化概念、原理、定理、定律的认识、理解和应用,培养物理学科的科学素养。结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范和答题速度。提高学科知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
备注:应注意物理学史的复习,这部分内容在上海、广东的试题中已有所体现。每本教材中只能出一个选做题,必须要求有覆盖性,覆盖面要广,所以选修内容复习是要以能综合的专题为主,注意前后结合。
随着高考难度的降低,只要抓好基础,搞好落实,就一定能考出理想的成绩。
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