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解读09年新高考方案 政治:引领学生关注社会生活

高考资讯网更新时间:2008-11-20文章来源:沈阳日报作者:田丹

 指导教师:沈阳市教育研究室教研员 高敏

  开列总体计划

  本着统一性和灵活性相结合的原则,对高三年级的复习教学安排提出如下建议:一轮复习可按照经济生活、政治生活、生活与哲学、文化生活的顺序进行。经济生活是高一第一学期学习的内容,时间间隔较长,内容多、要求高,需要用更多的精力打牢基础,必须保证充分的复习时间。生活与哲学灵活度高、学生掌握难度大,在考试中所占比例也较大,应放在一轮复习的突出位置。政治生活、文化生活知识点较为散乱、要求学生记忆的内容多,复习中应着重理清结构、突出重点。选修课仅以简析题的形式进行考查可能性大,在复习和练习中应注意针对性。

  高考备考策略

  ◆领会课程理念

  新课改后的新课程、新课标下的新教材,以及相应的新高考,就其本质而言,新就新在教育教学理念上:关注全体学生的终身发展能力,并为此而引领学生关注社会、关注生活。

  ◆全面复习教材

  要回归课本,弄清高考的基础点、能力点,挖掘提高点和突破点,要有层次、有针对地复习,防止遗漏知识点,杜绝出现知识盲点。

  对基础知识和基本理论的掌握:一要“准”,就是要准确理解每一个基本概念、原理的科学含义和规定性;更重要的是要把每一个基本概念、观点、原理等知识点,放在知识的整体中去把握。二要“全”,要对规定的考试知识范围不加遗漏地全都掌握,要对考查的每个知识点全方位、多层次地理解,不能仅仅是对知识的简单记忆和理解。对教材内容重新加工、提炼,需要对零散的知识进行归纳和概括。三要“活”,用所学基础知识去分析、认识一些具体问题。

  ◆突出热点重点

  理论联系实际是思想政治课教学的基本原则和生命力所在,也是高考政治命题的重要原则。

  对热点问题的考查是通过考生对题目内涵的领悟而实现的。综观历年高考试题,从不回避社会热点问题,高考热点考查有“四个突出”,一是突出考查经济问题;二是考查新的观点和新颖问题(如民生问题);三是突出考查人类持续关注问题即长效热问题(如科学发展观、资源与环境问题等);四是突出考查政治、历史、地理之间相互渗透问题(如国际关系、三农问题、环境保护问题等)。

  ◆提高答题技巧

  拟定复习计划,借鉴课改省区的典型高考题,高考题是考纲的具体体现,具有很强的示范性,而且高考题相对规范科学,同时高考题在命制中为了选拔区分度,往往是集中了教师教与学生学的弱点,这些题在训练学生能力,特别是思维能力方面有独到之处。

标签:辅导
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