□出场教师：旅顺中学 苏立君
■个人档案
全国首届教育硕士优秀学员，中学高级教师，从教18年，曾先后获省总局级骨干教师、市级教学比武标兵、市级优秀共产党员、区级优秀教师。《2007全国各省市高考试题汇编全解》特约编审，主编《新课标必修教材词语练习手册》，多篇论文在省市级报刊发表，获多项指导教师称号。
作为语言文字应用部分的重要题型，仿写让高考考生又爱又恨，因为该题型得分容易高分难；大考小考，总是三分二分，这让许多考生头痛不已。其实，只要弄清原句特点，把握五招技巧，不愁不拿高分。下面以2008年高考辽宁卷语文第19题为例，谈谈仿写技巧。原题如下：
请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。（5分）
示例：时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全部漏光。
技巧一：明确话题。即明确题目中规定的陈述对象。该题要求从“知识”“兴趣”中任选一个为内容，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语。
技巧二：理解主旨。即理解原句含意，特别是隐含之意。该题意在从正面强调“时间”“知识”或“兴趣”的重要意义，激人奋进，我们应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。
技巧三：保持句式。仿句一个比较突出的特征就是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。该题的基本句式可以视为：话题＋比喻性判断＋条件＋结果。
技巧四：注意修辞。《考试说明》中明确提出“正确运用常见的修辞方法”。即是说“修辞”考“运用”不考“辨析”。不管是否给定要求，仿写前都应分析给定例句所运用的修辞格。该题“水”与“沙”是暗喻，而“勤奋地挤”又与“不太在意”形成对比，仿写应当符合此项要求。
技巧五：把握感情。仿写的句子同例句色彩要和谐，包括语境色彩和感情色彩。体现在原句词语的褒贬雅俗，感情的忧伤、喜悦、沉重、明快等。该题喻体平实，语言朴素，语气恳切，意味深长，仿写也应力求有此效果。
答案示例：知识是沙漠中的绿洲，只要你不断地寻找，总会找到希望；知识是蓄水池中的水，如果你不及时添加，它就不会增长。
