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应对大类招生得有高招

高考资讯网  更新时间:2011-05-28  文章来源:东南早报  作者:张文璟

  高考即将来临,填报志愿成为高三学生、家长们关心的话题之一。报考理想的院校、专业有何技巧,该重点注意什么?考生志愿方向如何把握?如何适应平行志愿?

  今日起,早报招考“一线通”推出“杨老师在线”高考志愿填报专栏,邀请知名高考志愿指导专家杨永清老师,为您解读志愿填报的规则、技巧和注意事项。

  早报记者 张文璟

  今年高考值得关注的热点当属大类招生,我省部分省属院校将试行大类招生。许多家长、考生可能对此还不怎么明白,而它恰恰又是能否准确报考的关键所在。

  何谓大类招生

  高校将相同或相近学科门类的专业合并,按一个专业大类招生。考生填报志愿时,直接填报该大类名称,此谓“大类招生”。通过该方式录取的考生在本科阶段前1至2年统一学习基础课,大二、大三时通过对学科、专业的学习和了解后,结合兴趣、特长,再在院系范围内自主选择专业。

  目前,我国已有近一半多的“211工程”高校实行了按大类招生。近几年,已有北京师范大学、复旦大学、南开大学、武汉大学、中南大学、南京理工大学、厦门大学、西南大学、南京师范大学、河海大学、北京理工大学、中山大学等院校试行按大类招生模式。

  大致三种模式

  大类招生大致有三种模式。

  一是按学科招生。这是现在很多高校都普遍采用的招生模式,即在同一院系中,不分专业,只按院系大类填报志愿。

  二是高校以“基地班”或一些特殊实验班招生。比如北京大学的“元培计划实验班”,清华大学的“人文科学实验班”等。

  三是对新生进行通识教育。新生入校统一进入学院,不分专业进行通识教育,大二再分专业。

  好处到底在哪

  每年高考志愿填报时,“跟着感觉走”的现象非常普遍。选择志愿时,大多数考生对专业的了解和选择比较盲目。

  按学科大类招生后,可以给考生提供更多的选择空间。考生虽然只填报了四五个志愿,却可能涵盖了十多个甚至几十个具体专业。

  另一方面,高校按大类招生之后,表面上看招生专业数量少了,实则每个招生专业的名额相对增加了,考生的专业录取率也将会增大。考生在填报某校一个“大类”时,等于填报了好几个专业。过去报考同一大类不同的专业,不同的专业之间一般存在专业级差风险问题,按大类招生以后,一个大类内部的专业级差风险问题就自然解决了。这在一定程度上可以增大录取的机会。

  对应次位填报

  我省今年部分省属院校试行大类招生,目前已确定了漳州师范学院、福建工程学院、厦门理工学院、三明学院、龙岩学院等。大类招生,会产生什么影响呢?

  首先是有些院校的录取分数线可能略有提升,其次是有些院校的专业录取分数线可能略有提升。究其原因,是专业大类的招生方法消除了因专业级差带来的风险因素,考生对在选择专业大类时的心态比较乐观。

  如何应对这些影响和可能的变化?建议填报时以专业大类中的热门专业录取平均分差为定位,对应考生的全省位次。比如漳州师范学院的工商管理类中,人力资源管理、市场营销、旅游管理、财务管理等四个专业同为工商管理类,建议考生填报时可参照分数较高的专业财务管理、市场营销的录取平均分差进行填报。考虑到批次计划变动因素,如果考生、家长担心按照以往的分差填报偏差较大,建议可直接对应全省位次,在全省第35110名之前填报。这样一来,录取的概率较大。

  温馨提示

  对那些适应能力不强的考生来说,大类招生也可能产生一些负面影响。因为按大类招生,主要是推迟了选专业这个环节的时间。从中学到大学,学习方法、生活方式等诸多因素产生变化,必然会产生一些不适应,高考时成绩较好,但上大学后调适得不好,有的考生可能在第一年表现平平,无疑会使他们“受伤”,失去一些竞争力,在日后选择专业时失去优势。这一点值得大家注意。

标签:应对   大类   招生   高招
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