新课改 究竟改了什么？

　　专访兰州绿荫高考补习学校校长　张佩雄

　　新课改 究竟改了什么?

　　新课改就其教材而言，课本确实有一些变化，如将高中教材分成了必修和选修两个部分，教材有了多个版本，教材与实际生活有了更紧密的结合，关注社会热点，注重能力的培养。以前高中使用的老教材比较系统，现在新的教材向模块化发展。就历史学科来说，以前采用的是编年体，按时间顺序，而现在则把具有相似文化特征的朝代归为一个专题，概括能力更强。新课改的教材，是在原有课本内容基础上的删繁就简、化难为易，删减了理论性特别强和学生不容易接受的内容，增加了20%的实用性内容，原教材中80%的内容是不变的。

　　就其学习方法而言，新教材更强调学生的探究性学习、自主学习与合作学习，而老教材则更适合讲授式和死记硬背;就其教学方式而言，老教材老师采用的是填鸭式，是学生被动接受的方式，而新教材老师则更重视对学生能力的培养，采用启发式教学。复读生如果了解了这些变化，就能够从容面对新课改，不再抱有恐惧心理了。

　　特别提醒：

　　新课改是学习方式和教学方式的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。也就是由传统学习方式的“被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性”向现代学习方式的“主动性、独立性、独特性、体验性与问题性”转变。具体怎么变，考生及家长可来学校与我校老师面对面交流。

　　所以我校定于7月4号开始上课，对高三复读生提前进行新课程适应性补课，欢迎试听考察。

　　高考资讯网　采编张艳