复旦大学、上海交通大学日前均已完成2008年自主招生工作，确定了自主招生预录取名单。那究竟高校青睐的是什么样的学生呢？在这些学生身上有何共同点，值得下届学生借鉴呢？本期升学周刊采访了学生、中学校长、大学招办老师等，发现综合素质强，具有某项特长，热衷参加各项社会活动的学生竞争力最强。
身怀一技之长
“拼机达人”爱好拆装电脑、国标高手曾与“好男儿”共舞、创作型画手现场为评委作画、“小化学家”自主设计实验，质疑书本观点……记者采访发现，不少被名校自主招生录取的学生都“身怀绝技”，在众高手中脱颖而出。
市西中学高三学生秦梦成功获得交大自主招生预录取资格，素有“才女”之称的她，不仅成绩优秀，更有着高超的“舞技”。国标舞是她的专长，曾获06年华东地区六省一市国标舞第一名。面试时，考官并没有让她现场“秀”舞，这让她颇觉可惜，但秦梦相信：“十几年的‘舞龄’，丰富的获奖经历，外加那张与06‘好男儿’共舞的照片，已证明了我的实力。”
“拥有一技之长，成为学生叩开名校大门的一把金钥匙。”位育中学副校长姚国超对记者说，该校一位学生特别喜欢物理，爱好研究电脑芯片，对各种集成电路“如数家珍”，这位“拼机达人”还有个特别嗜好，喜欢拆装电脑，捣鼓小零件，“在家长眼里，这种嗜好都被看做‘不务正业’，但可别小瞧它，面试官都特别感兴趣呢，他也很快就被电子专业预录取了！”姚校长告诉记者。
另外，该校还有一位复旦水平测试获得800分的学生，这位学生不仅知识面广，而且热衷自主设计化学实验，“他总是通过实验证明自己的观点，敢于质疑书本中的说法。”姚校长说，这类学生也颇受高校欢迎。
不久前，该校曾组织被名校预录取的学生向学弟学妹传授经验，令姚校长非常感慨的是，这些学生几乎都一致地提醒学弟学妹，在高中阶段，兴趣爱好一定要广泛，多参加各种科技、社会实践活动、多进行课外阅读，不能偏科，只有这样才能厚积薄发。
热衷社会活动
“被名校录取的学生还有一个特点，他们都热衷参与各类社会活动，非常注重生活经验的积累！”复旦附中副校长吴坚表示，接触多了，经历多了，感触也就多了。“只有深入到这些社会实践活动中，在与教授面对面时，才能有话可说。”吴校长说，如果习惯了两点一线的枯燥生活，当面试官问及你遭遇的最大挫折或成功时，死读书的学生很有可能就会蹦出“考试不及格”或“考试第一名”等苍白无力的回答。“只有经历过，体会过，才能把深入的想法传递给对方。”吴校长说。
对此，位育中学姚校长也深有同感，该校一位女生，一直担任学生干部，曾多次参与学校的社会实践活动，前往北京、南京等地考察访问，“正是因为这些经历，锻炼了她的应变能力，拓宽了她的视野，她对社会热点问题的关注度也随之上升。因此，面对教授的轮番轰炸，她才能游刃有余。”姚校长说。
综合素质普遍提高
和往年相比，此次参加复旦、交大自主招生的学生各项综合素质有了明显的提高。首先，从参加过自主招生面试的专家和教授的反馈中了解到，此次参加面试的学生都做了充分的考前准备，对很多时事热点问题都事先做了功课，学生不再是“两耳不闻窗外事”。有一些学生还主动学习了面试技巧。这在以前的中学教育中，是几乎不涉及的内容。
学生综合素质的提高，还反映在今年复旦水平测试中。在这张涵盖高中阶段十门学科知识内容的试卷中，得800分标准分满分的学生增加到了20多个，以往“文科学生文科题目做得好，理科学生理科题目答得好”的现象，进一步得到改善。
