问题一：哈尔滨工业大学校本部与威海校区是否仍然分别录取？
回答：2009年哈尔滨工业大学校本部在31个省（区）安排招生计划 4050 人，哈尔滨工业大学威海校区在25个省（区）安排招生计划 2400 人，都在本科一批招生。在两个校区都安排招生计划的省（区），分别有独立的招生计划院校代码，分别录取，考生在填报志愿时应分别填报。
问题二：哈工大对高分考生是否有优惠政策
回答：哈工大校本部对高分考生有以下优惠政策：
1、哈工大2009年实施拔尖创新人才培养重大举措，在理学院、航天学院、机电工程学院、材料科学与工程学院开展拔尖创新人才培养试点工作，本着“择优选拔、宁缺毋滥”的原则，从4个学院的本科新生中选拔出100名左右的尖子考生，成立7个“英才班”，与世界著名高校联合培养，其中，理学院包括数学、物理、化学、生命科学4个班，航天学院、机电工程学院、材料科学与工程学院各1个班，每个班15名学生左右，参考相关学科世界著名高校的课程设置制订培养方案，实行本硕博连读，各个学科由优秀教师组成专家指导组对学生进行指导，并安排哈工大的著名教授担任导师。学校协助学生赴美国斯坦福大学（Stanford University）、麻省理工学院（MIT）、加州大学伯克利分校（UC Berkeley）、密西根大学（UM）、普渡大学（Purdue University）、西北大学（Northwestern University），英国牛津大学（Oxford）、剑桥大学（Cambridge）、帝国理工学院（Imperial College），伯明翰大学（The University of Birmingham ）、德国亚琛工业大学（Aachen TH），意大利都灵理工大学（Politecnico di Torino），澳大利亚悉尼大学（The University of Sydney）、澳大利亚国立大学（Australian National University），俄罗斯莱蒙诺索夫莫斯科国立大学、鲍曼国立技术大学，日本东京大学、名古屋大学，韩国KAIST、高丽大学等世界著名高校留学，达到培养标准后，可获得哈工大和国外高校的毕业证书和学位证书。
根据各学科与国外大学协商情况，采取2+2或1+3方式，即学生前1年或2年在哈工大学习，达到我校与外方学校协商的入学标准，后2年或3年到国外大学学习。学生的学费和生活费自理，在国内期间，按哈工大所录取专业学费标准收取学费，在国外期间，按对方大学学费标准收取学费。哈工大协助学生申请奖学金或与国外大学协商在学费上予以优惠。
本科阶段由于家庭经济状况或没有达到外方大学入学标准等原因未能出国的学生，达到哈工大培养要求，进入硕士或博士阶段后，学校将优先提供国家公派研究生名额，协助学生申请世界著名高校的留学机会。
2、对高分优秀考生实行本硕连读：2009年我校将选拔240名优秀考生进入实验学院进行本硕连读，招生专业及选拔办法可阅读哈工大招生简章或在哈工大招生办网站上的《招生信息》栏目查看。
3、设立优秀新生奖学金：为鼓励尖子考生报考我校，学校对一志愿报考我校的优秀考生进行奖励，奖励金额从5000元到5万元，具体办法可到我校招生办网站的《奖助学金》栏目进行查询。
问题三:哈工大在各省的投档比例如何？
回答：根据各省是否实行平行志愿，哈工大在各省的调档比例不同。哈工大校本部在实行平行志愿的省份调档比例为招生计划的105％以内，对专业服从调剂的考生不退档，2009年将实行平行志愿的省份有河北、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、湖南、广西、海南、四川、贵州、云南、宁夏等16个省份，如果生源质量好，我校可用预留计划增加调档比例。在不实行平行志愿的省份，我校调档比例为招生计划的110％左右，同样，对生源质量好的省份，我校会用预留计划增加调档比例或录取人数，最终哪个省份增加或者增加多少，要看生源情况。举例来说，2008年，哈工大校本部在浙江、陕西、云南等省份实际录取考生数达招生计划的120％左右，在辽宁增加80余名招生计划，对其它生源质量好的省份，招生计划也有不同程度增加。 哈工大威海校区在实行平行志愿省份的调档比例为招生计划的102%以内，对专业服从调剂的考生不退档。
问题四：哈工大对江苏省考生的选测科目等级有什么要求？
回答：哈工大校本部要求江苏省考生选测科目等级为AA，必测科目等级为4C，技术科目合格，考生按投档分排序，当投档分相同时，按照数学、外语、语文顺序优先为单科原始成绩高者安排专业。自主招生考生选测科目等级为AB，必测科目等级为4C，技术科目合格。艺术特长生选测科目等级为2B，必测科目等级为4C，技术科目合格。艺术设计专业考生、高水平运动员考生七门学业水平测试等级要求为D级不超过三门。 哈工大威海校区要求江苏省考生选测科目等级为AB，必测科目等级为4C，技术科目合格。
问题五: 是否承认各省招办的加分政策？
回答：在调阅考生档案时，承认各省（自治区、直辖市）招生主管部门根据教育部相关政策给予的加分。同一考生如符合多项加分条件，只取其中最高一项分值，增加的分值不得超过20分。
问题六:哈工大分专业原则？
回答：我校按投档分确定最低录取分数线，按考生实际高考成绩安排专业，采用分数优先的原则，专业之间无级差。高考实际分数相同的情况下，优先录取有政策加分的考生和相关科目分数高的考生。
问题七：哈工大是否招收二志愿考生？政策如何？
回答：哈工大校本部招收二志愿考生是指高分二志愿考生，这项政策在不实行平行志愿的省份执行，具体办法为：在这些省份，在一志愿生源充足的情况下，若有高分考生第二志愿报考我校（二志愿考生的最低分数原则上应高出一志愿考生最低分数40分以上），我校将用该省招生计划的90％录取一志愿考生，用该省招生计划的10％录取二志愿考生，若该省生源质量好，根据预留计划使用情况，我校可用预留计划增加一、二志愿考生录取人数。在确定二志愿考生专业时，减去15分与一志愿考生等同安排专业。哈工大威海校区不执行招收高分二志愿考生政策，即一志愿生源充足，不招收二志愿考生。
问题八：哈工大在高考录取中对应届生和往届生是否有区别？
回答：哈工大在高考录取中对应届生和往届生没有任何区别。
问题九：哈工大是否招收国防生？
回答：哈工大校本部2009年招收国防生100名，招生省份为北京、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、山东、河南7个省份，除光电信息工程专业和信息安全专业各招收2名女生外，其它国防生招生计划都招收男生，国防生招生对象为应届高中毕业生，截止到2009年8月31日，年龄不满20周岁，国防生的体检标准按照《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》执行，国防生的政审、面试等都有相关的要求，具体有关国防生招生信息可到我校招生办网站的《国防生》栏目查询。按照教育部规定，国防生招生安排在提前批次填报志愿和录取。
问题十：哈工大各专业在录取时对性别是否有要求？
回答：除国防生招生对学生性别有要求外，我校在本科第一批次的招生计划对考生都没有性别要求。
问题十一：哈工大各专业对考生的体检有什么要求？
回答：哈工大在高考录取中，完全按照国家的高考体检标准执行，各专业对考生没有额外的体检要求，国防生（提前批次）按照《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》执行，普通考生（本科一批）按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。这两个体检标准在我们招生办网站的《招生政策》栏目里都有，广大考生和家长可以查询。
问题十二：学生入学后是否可以转专业与调专业？
回答：大学一年级结束后，学习成绩（平均学分绩）排在本专业前10%的学生（定向生、艺术设计专业考生除外），可根据本人兴趣重新选择专业。因健康原因或学习能力取向不适应原专业学习的学生也可根据学校相关规定调换专业。学校不收转专业费。
问题十三:学校哪些专业录取上面有特殊的要求和限制？
回答：1、艺术设计专业招收艺术类考生，黑龙江省考生参加美术类省统考，我校不组织校考，统考成绩达到我校在黑龙江省所在的录取批次线，我校按高考文化课成绩从高分到低分录取，且外语成绩不低于80分。其它省份的考生，美术类省统考成绩合格且我校校考合格，按高考文化课成绩从高分到低分录取，且外语不低于80分（江苏省为64分）。
2、建筑学专业、城市规划专业、景观学专业入学前不需参加术科考试，但考生应具有一定的美术基础。入学后加试素描，不合格考生按高考成绩调至其它相关专业。
3、外语语种要求：哈工大校本部的计算机科学与技术专业、信息安全专业、生物信息技术专业、软件工程专业、信息管理与信息系统专业、英语专业、生物技术专业、生物工程专业、社会学专业（文科）、法学专业（文科）、国际经济与贸易专业(经济与管理学院)要求英语语种，其它各专业皆不限语种。哈工大威海校区各专业要求英语语种。
问题十四：哈工大2009年有没有新增一些招生专业？
回答：哈工大2009新增3个本科招生专业。哈工大校本部新增的2个招生专业分别是景观学专业和电磁场与无线技术专业，威海校区新增的招生专业是船舶与海洋工程专业。
问题十五：哈尔滨地处东北，南方的学生在哈尔滨是否能够适应？
回答：哈尔滨气候属中温带大陆性季风气候，冬长夏短，具有浓郁的冰雪气息。“冰城”哈尔滨的冬天、夏天与南方比都有别样的美丽。这里并不像想象的那样冷，冬季室温在零上20度左右，室外冰天雪地，室内温暖如春。夏季特别凉爽，还是避暑的好地方，南方学生在这里都很适应。另外到北方这种环境学习、适应一下，感受一下北方生活的氛围或者气候，对考生自身也是一种锻炼和经历。同时哈工大校风严谨、学习严谨，孩子可以真正学到知识。大家可能认为北方比较封闭，或者思想不是很开放，但对于学习来讲恰恰是好的地方，受到的诱惑比较少，可以安心学习，学校的管理比较严格，这样可以保证孩子真正学到知识，这是最重要的。如果孩子天天受外部影响，不能安心学习，反而把自己耽误了。我觉得大学四年在哪儿学习，在什么环境学习很重要。我觉得选择学校，是选择一个什么学校，适合你这个孩子今后的成长和发展。这是最重要的。
