2010电子科技大学计划增招300人 降低分数级差

　　为帮助考生了解最新资讯，新浪高考频道特别邀请电子科技大学招办副主任方曼于2010年5月11日(周二)下午13：30--14：00做客新浪，在线解读2010年报考电子科技大学各类政策并解答考生疑问。访谈已结束，以下为访谈实录。

　　主持人：各位新浪网友大家好，欢迎大家来到今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷。您现在关注到的是2010年全国重点高校招办主任的系列访谈，我们今天下午的访谈将会继续进行。在我们的第一场当中将和大家共同关注的学校是电子科技大学，为大家邀请到的嘉宾是电子科技大学招生办公室副主任方曼老师，来到聊天室和大家进行沟通。方老师，先给我们的网友打声招呼。

　　方曼：好的，主持人好，各位网友大家下午好。

　　主持人：说起电子科技大学位于四川成都，成都是一个大家都很关心的城市，而且我有很多同学也在成都读书。他们跟我讲成都是一个特别舒适、安逸的城市，一旦去成都读书之后你会感觉到不一样的校园文化。您是不是给我们大家简单来介绍一下成都，同时也给大家简单介绍一下我们学校？

　　方曼：成都应该说是一个非常美丽的城市，所以说我们有一句话，成都是一个来了就不想走的城市。成都无论是经济、文化还是旅游，都是我们西南乃至全国的典范。

　　成都整个经济消费水平不高，但是在那儿你可以享受到非常高层次、高品位的待遇和享受。从文化来说，经济发展也很快，是我们西南的文化中心。我们座落在西南的一个天府之国，应该是生活、治学、求学的一个好地方。

　　电子科技大学是一所教育部直属的国家重点大学，也是国家首批211工程和985工程的重点建设大学。是我们国内电子信息领域内唯一的一所985高校。学校的办学特色很突出，以工为主，理工结合，理、工、管、文相互渗透，协调发展的一个多科性大学。

　　我给学校总结一下三个特点：第一，学校办学起点高，学校在54年前由当时的交通大学、南京工学院和华南工学院三所大学的所有电讯类专业的教师、学生、图书资料和仪器设备整体内迁到成都，兴建当时学校的前身成都电讯工程学院，1960年就成为国家重点大学了。虽然说办学历史不是很长，但是在新建校的时候就站在一个高起点上，拥有当时国内最大规模、最高水平的师资队伍，同时拥有了三校融合的办学理念和办学文化。所以，现在我们学校在电子信息领域内就已经拥有了两个国家一级学科：电子科学与技术。还有一个通讯与信息工程。并且值得一提的是这两个一级学科下面所有的六个二级学科都是国家重点学科。学校现在已经形成了一套从学士、硕士道博士的完整培养体系。学校设有44个本科专业，62个硕士点，32个博士点，学科点覆盖了电子信息从电子元器件几乎所有的二级学科。在这样的一个学校氛围当中，只要我们的学校有兴趣，就可以在我们学校诸多的专业当中完成本硕博乃至博士后的全部学业。所以，我们学校的办学起点非常高。

　　第二个特点，师资力量强。我们学校拥有一支师资力量非常雄厚的教师队伍，专职教师就有2000多人。我们拥有了具有“中国微波之父”之称的院士，还有中国高功率微波、微波电子学和等离子体电子学的创始人刘院士，还有中国半导体器件及微电子学的陈院士。拥有了中国科学院和中国工程院的7名院士，是电子信息领域内拥有院士最多的高校。

　　我们学校第三个特点，我们的人才培养质量高。我们学校在本科生的培养上特别关注理论和实践相结合。在理论上我们特别注重基础教育，在全校几乎大一大二所有的学生都会接触到数理基础课和电子信息类学科基础课的教育。这样子就为学生打下了一个厚实宽广的基础。第二，我们重视学生创新和动手实践能力的培养。在我们学校由于行业优势，我们与国内外许多知名的IT公司建立了联合实验室，这就给学生的动手实践能力提供了非常广阔的空间。其次，我们学校有许许多多国家重点科研实验室，这些实验室对学生也是呈现开放状态的，每年就有近20%—30%的学生可以参与到我们的科研实践当中去。 在这样一种氛围之下，我们学校每年有近20%的本科生参加到全国各类学科类竞赛当中。像全国大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛，并取得非常好的成绩，两届全国大学生电子设计大赛当中我校都是稳居榜首，并且值得一提，在过去刚刚结束的电子设计大赛当中我们学校的学生夺得了该项赛事全国唯一的最高奖项NEC杯。这在全国高校当中引起了非常好的一个影响。

　　主持人：刚才您给我们介绍了学校的优势学科和相关专业，同时给大家说了在读期间大家能够获得怎样的机会。听完您的介绍之后，有几个问题想向您请教。大家都知道我们学校是电子科技方面一直都走在全国前列，很多人都说与电子科技相关的产业或者是一些聚集区往往都会聚集在沿海地区，我们学校怎样能够发挥现在自己地理方面的特点？能够跟沿海地区发达的地区进行紧密的联合和合作呢？

　　方曼：应该说我们学校在现在电子信息产业高速发展的大环境下，我们学校本身的学科特点是占有非常大的优势。

　　其次，我们学校因为历来学风严谨，学校的办学水平高，所以我们的学子遍布海内外许多大型的企业当中。我们的学生单从就业上来说，我们的学生集中在像电子信息领域的前沿阵地深圳、广东、上海、北京、成都这些地方，是我们学子遍布的地方，并且去到了这些最前沿的公司。

　　由于我们的学生培养质量高，而且学生受单位的好评率非常高。我们有调查，我们学生学习的基础知识和动手能力，以及他的敬业精神和再学习能力都得到用人单位的好评，达到95%以上。这样一个良性循环，使得我们学校和他们的结合越来越紧密。并且这些公司不仅在学校建立了许多联合实验室，甚至还为我们学校专门设立了学生奖学金，鼓励我们的学生好好学习，学成之后回报社会。

　　主持人：您刚才给我们大家说我们会有一些在校期间的实习机会，包括我们得到了用人单位的一些认可。这些反馈的信息我们是不是在大学生就业方面其实也是为我们大家做了一些工作？

　　方曼：对，反馈的信息我刚才提到是一个非常良性的循环，我们学校的学生就业率非常高，历年都是持续在95%以上，虽然在前几年金融危机的影响大背景下，我们仍然持高不下。并且我们的学生现在就业率呈现一种态势，分成两批的感觉。我们有40%以上的学生会选择继续深造学习读研甚至出国留学，这个氛围越来越浓厚，在我们学校当中有更多的学生希望能够得到高层次的培养。有60%左右的学生会选择直接就业。在我们刚才提到非常好的良性循环之下，我们的就业形势是非常好的。我们的毕业生是供不应求的，我们的毕业生并且毕业之后，在我们的各行各业当中都成为了一个佼佼者。

　　主持人：我们学校是面向全国招生，来自全国大江南北的同学都会走到学校一起来读书。为什么这些同学会经过大学四年的学习之后，每个人包括在找工作的态度方面，包括自己的技能方面都有一个提高呢？

　　方曼：这可能得益于我们学校整个本科生的培养理念和非常好的学科氛围的影响，在学校整个电子信息领域强大的学科影响之下，学校的学风非常严谨。其实我记得在一次讲堂上，我们一位的中科院院士这么评价我们的学生，说电子科技大学的学生走在校园里，看到学生去上课、上自习或者去实验室做研究，这种感觉，他们的毕业生将会成为我们IT业的佼佼者。所以，在这样一种潜移默化的影响当中，就改变了学生的就业观，或者您刚才说到的价值取向。

　　主持人：现在大家在业界当中包括一些同学们会在网络当中抱怨学校很多实验室是不对本科学生开放的。作为像一些冷僻方面的行业，我们也可以理解，是因为他们的实验设备非常贵，可能更多向硕士、博士生开放，也能得到大家的谅解。包括像电子科技方面的实验室，可能就需要大家在上课的时候用到。我们学校给大家提供动手平台的机会，包括跟老师联合一起来做项目，一起去做研发和研究的机会是怎样的？

　　方曼：我们学校在这方面给学生提供了非常好的平台，刚才您提到科研重点实验室，我刚才也大概介绍了一下，参与率是非常高的。我们学校不仅老师的科研重点实验室向学生开放，让学生能够尽早的接触到大师的影响，能够接触到科研第一线的实际操作，其实我们学校在许许多多的实验室建立的同时，我们还给学生一个自主创新的空间，也就是说我们学校做得非常好的是，在全国大学生创新性实验计划，这个是在2007年国家开始第一次尝试性的开出这么一个计划的情况下，我们学校得到首批的资助。我们学校的学生可以通过自己申请各类的项目，像老师申请科研项目一样去申请一些项目。配合这个在之前我们学校已经有大学生创新基金，创新基金的金额不大，每个项目3—8千，但是它的受益面非常广，我们有30%的学生都可以申请获得这个创新基金，它有3—5个同学一起作为一个项目组，提出一个IDEA，一个可行性的计划，交由我们学校的学科方面的评审、老师评审。如果这个项目可行，老师就会给予通过，每年我们通过率还是很高的。

　　在这种情况下就激发了学生自主创新的潜能。所以，在整个大背景乃至于项目细节上面，我们都做得非常好。

　　主持人：其实像类似这样的活动能够很好的推动我们学校的创新精神在学校里面的蔓延，所以大家因为要学习与电子科技相关的知识，更需要大家有这种创新的意识。

　　方曼：对。

　　主持人：我们今天再跟大家聊一聊2010年今年高招录取相关方面的政策。包括我们在22个平行志愿的省份将会采取怎样的提档比例？包括我们的录取方案是什么？对于非平行志愿的省份我们又有怎样的政策？

　　方曼：关于我们学校具体的录取规则，提醒广大考生和家长更多关注我们本科招生信息网站上公布的招生章程和相关政策。

　　谈到平行志愿省份，我们在全国更多省份越来越多提倡实行平行志愿的情况下，我们为了保护广大考生的利益，我们会在提档比例有所缩减，在平行志愿的省份一般会不超过105%，在非平行志愿的省份，我们会控制在110%以内。同时在学生进校之后安排专业情况，我们专业之间的分数级差也有所降低，为2、1、1、0，这个都为广大考生提供了更多的心理上的保障。不过在这里我还是想提醒一下广大的考生和家长，在平行志愿实行的情况下很多人认为平行志愿是无风险的填报志愿方式，但是我提醒一下这种填报志愿方式下还是有风险的，请大家还是要认真了解相关平行志愿的政策，慎重的填报不服从专业调剂这一项。

　　主持人：其实说起高考，最重要的一点就是要用分数说话，所以高考成绩究竟能否被这个学校录取其实变得尤为关键。对于我们大家来说，都知道高考现在有三种排队方式，而且各有自己的优势和缺点。我们学校采取的是怎样的方式？

　　方曼：我们学校采取分数优先的方式。

　　主持人：对于像一些同学一旦被提档，专业服从调剂，身体和政审又没问题，还有可能被退档吗？

　　方曼：我们学校特别是在平行志愿省份对于学生的政审和身体都符合条件的情况下，只要学生服从专业调剂我们一般不退档。

　　方曼：专业调剂，一般学校会征求大家的意见，是通过电话还是按照自己所报的相近的专业进行调节？

　　方曼：高考录取当中我们会根据学生相近的专业，或者说根据他优势的学科来给他安排专业。当然个别的我们还是会征求学生的意见，打电话征求他的意见。但是在这里其实广大考生大可以放心，在我们学校学科集中度比较高，大部分都集中在电子信息领域当中。所以，这种跨度不大，对学生来说，从安排志愿最后的情况来看，不满意度是不高的。

　　主持人：对于像电子科技相关的可能男生报考的数量会多一点，对于女生来说是不是在录取的时候会占有优势呢？

　　方曼：我们学校在男女生方面没有任何分别，都是一视同仁，同样对待。的的确确每年报考的男生会多一些，但是我们女生还是很多的，比例一直维持的比较固定。所以，我们也没有刻意的优先照顾女生等等这些。同时我们学校的女生进校之后的表现和成绩都是非常优秀的。

　　主持人：今年我们招生的总人数包括分配到省的名额有没有变化？

　　方曼：今年我们学校招生的总人数有所增加，稳中有升，大概增加300人的样子。从分配到省的名额来看，我们在各个省份都有所增加。对于一些生源大省，生源质量比较好的，还有一些学生比较青睐我们学校，历来分数比较高的省份，我们有所倾斜，计划相对多增一些。

　　主持人：因为历年在不同的省份当中招生的情况不同，比如说当我们遇到生源情况非常好的时候，会用机动指标适当增加每个省的招生名额吗？

　　方曼：这个我们会做的，一般生源遇到特别好的情况下，我们尽量用机动计划帮学生解决问题。

　　主持人：我知道我们学校有一个实验班，应该是越做越好，得到了社会高度认可。而且也是我们众多的高三同学报考当中一个非常好的选择。您是不是给我们大家简单介绍一下实验班的情况？

　　方曼：我们学校在本科教学的同时，不断的探索创新人才培养模式。现在已经形成了刚才主持人提到的实验班，应该是指我们英才计划实验班，这个实验班旨在培养电子信息领域内的拔尖人才，它的培养优势是很明显的，学生在校期间，他可以享受到学校整合后的优质的师资和教学资源来供他享用，同时他可以享受本硕贯通培养。并且这个学生在本科毕业的时候，可以在全校所有专业当中任选专业毕业，也就是任意专业可以任选。同时我们这一批学生在本科阶段的同时就配备有导师制，有导师在本科阶段就进入他的学习指导当中。另外我们学校还举办了管理电子工程复合实验班，这个班是培养一些具有电子信息专业素养和经济管理才能兼备的复合型人才。这个班的学生在本科毕业完成学业的情况下，可以获得工商管理类或者是电子信息专业的毕业证书，同时能够达到学位授予标准，可以同时获得管理类和工学类学位证书或者是经济类和工学类学位证书。

　　主持人：您刚才说大类，我们在招生的过程当中是按照大类招生还是按照专业招生？

　　方曼：我们学校大部分是按照专业招生，但是刚才我们提到两个实验班都是大类招生，我们的成电英才计划实验班是以电子信息科学类进行招生，我们的工商管理电子工程复合实验班是以工商管理类来招生的。

　　主持人：其实想考这个实验班是在高考的时候直接报考实验班还是入校之后进行考试？

　　方曼：在选拔方式上，我们的英才计划实验班有两种渠道都可以，刚才主持人提到高考当中我们有提前批次可以报考，通过提前批可以录取到学校当中，另外学生进校之后，在新生当中有部分学生在新生当中选拔进入该班进行学习。工商管理类的学生就是在高考当中直接录取。

　　主持人：这个班是一个动态的还是静态的？也就是随着学业的不断推行，会不会有些学生被淘汰，还有一些学生再重新加入进来？

　　方曼：我们的管理是一个动态的管理，学生如果不能够胜任学业，或者是学生自己主动申请离开该班，我们的门都是敞开的。同时也不断的吸纳新的学生进入到该班当中进行学习，有优秀的表现很好申请加入的，我们也是欢迎的。

　　主持人：这个班的学费和其它专业学费相比贵还是便宜？

　　方曼：这个班的学费跟其它专业相比是完全相同，没有任何变化。

　　主持人：所以完全要靠自己的真凭实学搏得这个机会。

　　方曼：学校本着为国家培养高层次学生的理念培养学生。

　　主持人：这些学生相关奖学金有优先获得权吗？

　　方曼：我们的相关奖学金是对学生公平的，但是该班的学生获奖率很高，因为他们本身就很优秀。

　　主持人：这个班的同学将来会选择本硕博连读还是要通过自己的考试？

　　方曼：刚才我提到过他们的培养体制是一种本硕贯通培养的方式，绝大多数的学生会直接进入研究生阶段的学生，甚至我们会把他送入到国外进行深造。如果他自己主动申请不再读，那也可以直接就业。

　　主持人：如果说大家对这个实验班感兴趣，可以报考一下，确实是很好，而且关键是有一个氛围。

　　方曼：对。

　　主持人：大家现在关注到的是2010年全国重点高校招办主任的系列访谈，大家现在关注到的是电子科技大学，我们为大家请到的是招生办公室的副主任方曼老师来到聊天室和大家进行沟通。如果您有什么问题，欢迎大家在我们的直播平台当中提出，在稍后的时间当中会请老师为我们做解答。同时我们今天的节目也将会通过新浪微博(http://t.sina.com.cn)来进行现场直播，大家也可以登陆微博来进行提问。方老师，我们先回答一些网友预先提问的问题。

　　网友：老师，我是上海的同学，上海马上也要填报志愿了，请问一下我们学校在上海的招生情况。

　　方曼：这位网友，非常遗憾，我们学校今年在上海没有招生计划。

　　主持人：未来我们是会考虑吗？

　　方曼：应该会考虑。

　　网友：老师，我知道我们学校是一个非常优秀的学校，同时还有一所学校叫西安电子科技大学，想问一下这两个学校之间有什么区别？这两个学校之间是不是也会经常做交流？

　　方曼：我们学校是电子科技大学，地处成都，在西安有一所西安电子科技大学，我们两个学校应该说特色非常接近，背景也很接近。应该说两个学校是兄弟院校，关系非常好，有很多学科上是互通的，经常会有一些学术的交流，非常融洽。至于两个学校具体的区别，网友可以自己关注一下两个高校的介绍，就会很清楚了。

　　网友(陕西)：老师，我是陕西的往届考生，我们学校在录取的时候往届生和应届生是不是一视同仁？

　　方曼：录取的过程当中无论是哪个省份，只要是该省政策是一视同仁的，我们学校没有特殊的规定，都是一样的。

　　主持人：看一下在线网友讨论的问题，大家讨论的都是与成绩相关，您给大家说一说高于重点线多少分报考我们学校会比较合适，给一个参考的报考分数。

　　方曼：好的，这个问题也是每一年考生关注度最高的一个问题，但是确实回答起来难度也是最大的一个问题。应该这样说，作为我来说，不会给大家一个准确的分数的建议，因为这个确确实实有一个动态的不确定的因素。我给大家一个指导性的建议，在实行平行志愿的省份，广大考生我建议大家关注一下本人在今年高考出分之后，在当省的排名，也就是它的名次，因为现在平行志愿是以位次说话，准确说不是成绩，如果你的位次靠前，你就具有绝对的优势。在这种情况下，关注自己位次的同时，了解一下这所学校前几年在该省录取学生大概的位次情况。例如我们电子科技大学，如果说2008年、2009年在北京录取学生的位次在7000名以内，那么您这次考试的成绩能够在7000名左右，报考就很有希望。同时这个问题对于广大平行志愿省份的考生来讲，这个问题很容易解决，现在是平行志愿，充分理解平行志愿的政策就会了解，不像以前志愿优先，分数优先，绝对说话权在自己，如果A志愿没有被录取，就看B志愿，风险就降低。对于非平行志愿的考生，建议了解一下这个学校前几年或者近三年高于重点分数线多少分，电子科技大学在北京高出重点线10分左右就没有问题。

　　主持人：节目时间有限，最后您要简单给大家介绍一下大家在节目之余如果想跟学校取得沟通，有怎样的沟通方式？

　　方曼：各位网友、各位考生、家长如果想继续关注电子科技大学，可以通过我们的电子科技大学本科招生信息网站来更多了解我们学校的相关政策，同时也欢迎广大考生致电我们学校，028—61831137、028—61831137，电话随时为你开通。

　　主持人：今天非常感谢您来到聊天室和大家进行交流，同时感谢大家的全程关注，本次聊天就到这里结束了，谢谢大家。