2011年榆林学院艺术类招生简章

高考资讯网更新时间：2010-12-29文章来源：高考资讯网作者：编辑员

　　学院概况

　　榆林学院是一所省属综合性本科院校，也是国家级能源化工基地和历史文化名城榆林唯一的普通高校。学院的前身是创建于1958年的绥德师范学院。经过半个世纪的努力，学院已发展成一所环境优美、设施齐备的现代高校。校园内绿树成荫，芳草如茵，小桥流水，鸟语花香，是求学治学的理想场所。

　　学院现占地900亩，校舍面积42.2万平方米，教学仪器总值6113余万元，馆藏图书79.8万册。学院设有15个院系(其中有8个二级学院)，36个本科专业，18个专科专业，4个研究中心，8个研究所。现有全日制在校本专科生10753人，成教生近2000人，留学生3名;教职工821人，其中专任教师649人，教授53人，副教授113人，博士39人，硕士研究生240人，留学归国人员22名;学院聘有兼职教授30人，外籍教师4人。已建成1000M的校园网并接入互联网和教育科研网。《榆林学院学报》、《榆林学院院报》对外公开发行。

　　学院主要面向陕西省招生，生源地已覆盖河南、河北、甘肃、湖北、吉林、四川、江西、内蒙、宁夏、山西等21个省区。

　　学院积极开展对外交流，与英国的VSO、OTP以及美国的AFS等国际教育文化机构建立了长期稳定的关系，开展对等交流互访等活动，与美国、日本、菲律宾、新加坡等国家和港澳台地区的多所高校建立了校际友好合作关系。

　　建校50多年来，学院先后培养出两万余名应用型人才，为区域经济和社会发展做出了突出的贡献。

　　学院将着力于优化结构，提高质量，努力通过近期平稳较快的发展，建成一所立足榆林、面向陕北、辐射周边，服务生产、建设、管理和教育的应用型本科院校。在积极申报新专业的基础上，继续优化学科专业结构：巩固师范专业，突出农牧特色，重点发展能源化工、机电为主的应用工科专业群和管理专业群。在按照学校定位大力培养应用技术型本科人才的同时，稳定继续教育，大力发展高等职业教育和职业培训。力争通过与榆林和周边市区经济、社会、文化建设的紧密结合，形成鲜明的办学特色，把学院建成区域技能型人才培养中心、应用型科学研究中心、图书情报中心和先进文化传播中心。

　　艺术系及专业简介

　　榆林学院艺术系创建于1999年，现有专职教师52名，兼职教师6名，其中教授2名，副教授4名，讲师24名，助教30名，博士1名，硕士12名，在读博士1名，在读硕士7名。

　　艺术系现拥有专业中文图书1.9万册(含电子读物)，外文图书0.05万册，中外期刊143种，CAD实验室2个，电脑150台，摄影工作室1个，美术欣赏室1个，钢琴77台，琴房62间，舞蹈练功房1个，音乐欣赏室1个，管乐排练室1个，MIDI设备一套，数码钢琴教室1个，各种管乐、弦乐器100余件，视觉转达设计实验室1个，设备先进，设施齐全。

　　2003至2009年，艺术系教师在国家各类刊物上发表论文共60余篇，其中国家核心期刊10余篇。共获国家级、省部级、地市级、校级奖项30余次，其中声乐合唱节目《哪哒哒也不如咱山沟沟好》荣获全国第二届大学生艺术展演活动艺术表演类一等奖。陕北民歌无伴奏合唱《黄河船夫曲》荣获“魅力校园”第五届全国校园文艺汇演暨第十届全国校园春节联欢晚会金奖。

　　●美术学学制：四年制本科

　　培养目标：本专业通过四年的学习，能使学生掌握美术学的基本理论、基本知识和专业技能，具有较好的艺术鉴赏能力，逻辑思维能力，综合分析研究能力，理论表达能力。能够在中等学校从事美术教学和教学研究工作，及其它行业相关美术专业的教学、研究、应用等工作。

　　主干学科：艺术学、教育学

　　主要课程：美术教学法、儿童美术教学法、素描、水彩、线描与速写、透视与解剖、中国美术史、外国美术史、设计常识、艺术概论、书法与篆刻、构图与创作、版画、装饰画、重彩人物、写意山水、写意人物、油画静物、油画人物、油画风景、水彩静物花卉、平面构成、色彩构成、立体构成、计算机设计、摄影、漆画、环艺与效果图技法等。

　　●艺术设计学制：四年制本科

　　培养目标：艺术设计专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在教育、研究、设计、生产和管理等领域从事艺术设计研究、教学、管理等工作的专门人才。

　　主干学科：艺术学、文学

　　主要课程：设计素描、设计色彩、设计概论、设计史、平面构成、立体构成、色彩构成、图案设计、字体设计、广告设计、书籍装帧、计算机设计基础、标志设计、包装设计、CI设计、摄影、展示设计、版式设计、影视制作、透视学、室内设计、设计表现、模型制作、3D软件、建筑风格史、园林景观、3D动画设计、二维动画、剧本创作、镜头语言、影片剪辑、场景设计、角色造型设计等。

　　●音乐学学制：四年制本科

　　培养目标：本专业培养具有现代教育理念，系统掌握音乐专业基本理论、基本知识与基本技能，能够在中等学校进行音乐教学和研究的教师、科研人员和从事文艺团体和基层文化馆群文工作的多面型音乐人才。

　　主干学科：艺术学、教育学

　　主要课程：基本乐理、钢琴、声乐、视唱练耳、舞蹈、中国音乐史、西方音乐史、艺术概论、和声学、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏等。

　　●舞蹈学学制：四年制本科

　　培养目标：本专业注重培养实用型舞蹈人才和各级各类学校音乐与舞蹈相结合的复合型教师;培养具有较高舞蹈艺术修养与审美品位、舞蹈理论与实践相结合的实用型人才。

　　主干学科：艺术学、教育学

　　主要课程：芭蕾基训、基本乐理与视唱、钢琴、基础训练、中国民间舞、舞蹈排练、舞蹈编导、舞蹈解剖学、身韵课、现代舞基训、表演与小品、舞蹈教学论、陕北民间舞蹈、陕北民间音乐、舞蹈概论。

　　报考条件

　　热爱祖国、遵纪守法、具有良好艺术资质的高中、职业中学和中等专业学校毕业生均可报考。

　　招生专业及预计计划

专业名称	计划数	陕西			内蒙	山东（文）	河南（文）	江西（文）	河北（文）	广西（文）	新疆（文）
专业名称	计划数	文	理		内蒙	山东（文）	河南（文）	江西（文）	河北（文）	广西（文）	新疆（文）
艺术设计	80	40		5	8	15	2	10
美术学	80	40		5	8	15	2	10
音乐学	60	30			10		10	2	5	3
舞蹈学	30	10			5		5		5	2	3
合计	250	120		10	31	30	19	22	10	5	3