一、学校简介
苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，是国家“211工程”重点建设高校和江苏省属重点综合性大学，其主要前身为创建于1900年的东吴大学。学校现有天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区三大校区，占地面积4000余亩。学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类;26个博士后流动站;24个一级学科博士学位授权点，167个博士学位授权点，1个一级学科专业学位博士点，47个一级学科硕士学位授权点，244个硕士点以及21个专业学位硕士点;117个本科专业。现各类在校生5万余人，其中研究生14317人，本科生25406人。教职工4890人，其中院士5人、“千人计划”入选者8人、“青年千人计划”入选者15人、“长江学者”特聘教授5人、国家杰出青年基金获得者11人，具有副高职称及以上人员2041人。
二、学院简介
苏州大学艺术学院前身为创建于1960年的苏州丝绸工学院工艺美术系。学院下设染织艺术系、服装艺术系、视觉传达设计系(数码媒体艺术)、环境艺术系、艺术学系、美术系和设计基础课部七个教学单位。
艺术学院通过多年的教学改革，形成了具有自身特色的重创造性思维培养、知识面宽、基础扎实、专业创造性和适应性较强的教学体系，教学质量不断提高，在艺术设计史论、图案、染织、服装、服装表演等教学研究领域中，形成了鲜明的办学特色。近年来，学院不断扩大对外交流，加强国际合作，与法国、韩国等国家的高校建立了常态的论坛、交流生、工作坊等多种国际交流与合作机制。教学质量跨入全国同类院校前列，在兄弟院校中具有较高的知名度。艺术学院师资力量雄厚，学院现有教授21人、副教授30人，其中博士生导师8名、硕士生导师46名、江苏省教学名师1名。学院拥有良好的实验设施，设有计算机、陶艺、染织、服装、数字动画、版画及琴房等实验室和工作室，纺织与服装设计实验中心为国家级实验教学示范中心，艺术设计实验教学中心为江苏省实验教学示范中心。学院拥有设计艺术学一级学科博士授予权和博士后科研流动站;拥有设计艺术学、美术学、艺术学理论3个一级学科硕士授予权，以及艺术硕士(MFA)和工程硕士专业学位授予权。2010年，艺术学被批准为江苏省首批优势学科建设项目;艺术设计专业现为教育部、财政部批准的全国艺术教育类人才培养模式创新实验区、江苏省品牌专业;设计学类为“十二五”江苏省高等学校重点专业。
52年来，艺术学院培养了大批优秀的艺术与设计人才，毕业生遍及海内外。在全国“十佳服装设计师”评选中，历届毕业生中共有10人次入选，并有多人荣获“全国染织花样设计能手”和“染织艺术设计大师”称号。除此之外，马可、邱昊、何平等一批年轻设计师已经在国际设计界崭露头角，也有熊黛林、孙菲菲等超级名模正活跃于国际时尚舞台;还有不少在校师生也多次在国际、国内美展、设计大赛中屡获殊荣。
三、招生专业、计划及范围
| 专业名称 | 学制 | 层次 | 计划 | 招生范围 |
| 视觉传达设计 | 四年 | 本科 | 25 | 北京、上海、天津、广东、广西、福建、河北、山西、辽宁、吉林、安徽、江西、山东、浙江、江苏、河南、湖北、湖南、甘肃、宁夏、黑龙江、内蒙古、四川、重庆、贵州 |
| 环境设计 | 四年 | 本科 | 25 | |
| 产品设计 | 四年 | 本科 | 25 | |
| 服装与服饰设计 | 四年 | 本科 | 25 | |
| 数字媒体艺术（待批） | 四年 | 本科 | 25 | 黑龙江、吉林、河北、河南、安徽、山东、江苏、浙江、湖北、湖南、四川、广东 |
| 美术学(美术教育) | 四年 | 本科 | 25 | |
| 美术学(插画) | 四年 | 本科 | 25 | |
| 艺术设计学 | 四年 | 本科 | 20 |
注：1、专业分省计划以各省(市、区)招生部门公布的为准。
2、各专业最终的专业名称以教育部批准的为准。
3、学费、住宿费按江苏省物价局批准的标准执行，实行学分制，艺术类专业学生预交学费6800元/年。
四、报考条件
1、招生省份范围内且符合教育部2013年普通高等学校招生报考条件的考生;
2、各专业涉及所在省级艺术类专业统考或联考的，统考或联考需成绩合格;
3、身体健康，符合国家规定的普通高校招生体检标准，同时无色盲、色弱;
4、艺术类考生均可报考，新生进校后外语教学为英语。
五、专业考试时间及地点
| 考点城市 | 考点名称 | 地址 | 报名日期 | 考试日期 |
| 武汉 | 湖北省教育考试院标准化考场 | 参见网上打印的准考证 |
网上报名 1.17-1.18 |
1.22 |
| 合肥 | 安徽建筑工业学院 | 合肥市金寨南路856号 | 2.18-2.19 | 2.20 |
| 哈尔滨 | 黑龙江东方学院 | 哈尔滨市南岗区学府路331号 | 1.20-1.21 | 1.22 |
| 长春 | 长春市艺术实验中学 | 长春市湖滨街788号 | 1.13-1.14 | 1.16 |
| 广州 | 华南师范大学石牌校区 | 广州市天河区中山大道西55号 |
网上报名： 1.2-2.2 现场确认、发准考证： 2.19-2.20 |
2.22 |
| 郑州 | 郑州市第二十四中学 | 郑州市建设西路109号 | 1.22-1.23 | 1.24 |
| 长沙 | 湖南科技职业学院 | 长沙市雨花区井湾路784号 | 2.25-2.26 | 2.27 |
| 杭州 | 浙江理工大学 | 杭州市下沙高教园区2号大街5号 | 1.25-1.26 | 1.27 |
| 成都 | 成都市武侯高级中学 | 成都市武侯区簇桥文盛路一号 | 1.28-1.29 | 1.30 |
| 青岛 | 青岛报名：八大关宾馆 | 青岛市山海关路19号(报名) | 2.25-2.26 | 2.28 |
| 石家庄 | 石家庄信息工程职业学院（南校区） | 石家庄市高新区信工路18号 | 1.26-1.27 | 1.29 |
注：1、我校设有考点省份的考生，只能在考生所在省我校所设的考点报名考试;我校未设考点省份的考生，可选择除石家庄(石家庄考点只准河北考生报名考试)以外我校设立的任一考点报名考试。
2、江苏省考生：请直接参加由江苏省教育考试院组织的美术类专业统考，不需要参加我校组织的校考。
六、专业考试报名
1、广州、武汉考点网上报名(不接受现场面报)。
(1)在广州考点考试的考生需在2013年1月2日——2013年2月2日24时登陆我校网上报名系统(http://zxbmms.suda.edu.cn)，报名并网上缴纳考试费用(相关操作说明可在报名系统中下载)，缴费成功的考生将网报系统中打印的专业报名表按照要求粘贴好本人身份证复印件及所在省2013年普通高校艺术专业考试报名凭证复印件，于2013年2月19日-2013年2月20日前往考点现场确认、核对信息并领取专业考试准考证。
注：网上逾期未缴费的，视为主动放弃报名考试资格，不得参加我校广州考点专业校考。
(2)在武汉考点考试的考生需按照湖北省教育考试院的要求，于2013年1月17日——2013年1月18日登陆网站http://www.hbea.edu.cn进行报名、缴纳考试费用并网上打印准考证。
2、其余考点采用现场面报的形式，一律谢绝函报。
面报时需提供下列材料：①本人身份证原件及复印件;②考生所在省2013年普通高校艺术专业考试报名凭证原件及复印件;③一份由考生本人如实填写的“苏州大学艺术类专业考试报名表”(报名表在报名现场提供);④两张本人近期一寸正面免冠同底照片(请分别贴在“报名表”、“准考证”上)。
注：具体报名事宜请关注我校各考点报名须知。
3、考试费：200元/生。
七、专业考试科目
| 科目 | 内容 | 形式 | 要求 | 考试用具 | 时间 | 满分 |
| 速写 | 人物全身 | 模特写生 | ①人物比例和结构准确；②形象生动，并有较充分的刻划。 | 试卷纸为八开画纸。除提供试卷纸外，其余考试所需的画具自备。 | 20分钟 | 50 |
| 素描 | 人物头像 | 模特写生 | ①构图完整，造型准确；②形象特征鲜明，明暗处理合理；③刻划深入，具有一定表现力。 | 150分钟 | 175 | |
| 色彩 | 静物 | 命题默写 | 构图完整，造型准确，色彩明快，画面协调，虚实相应，主题突出。 | 180分钟 | 225 |
八、录取原则
1、遵照2013年教育部及各省(市、区)艺术类招生文件有关录取规定。
2、考生报考我校专业涉及所在省级艺术类专业统考或联考的，统考或联考需成绩合格。
3、英语单科高考成绩不低于70分(满分150分);另艺术设计学专业语文单科高考成绩不低于90分(满分150分)。
4、对专业成绩与文化成绩均上线的考生，按院校志愿、分数优先的原则，以“校考专业成绩×100%+文化成绩×100%”的综合成绩作为录取成绩依据，根据招生计划从高分到低分顺序择优录取;
另专业校考成绩排名全国前20名的考生，进档后给予文化成绩20分的优惠，即：“以校考专业成绩×100%+(文化成绩+20)×100%”的综合成绩作为录取成绩依据。
九、专业成绩查询
1、专业合格证按不超过我校美术与设计类专业招生计划数的4倍发放。
2、考生于2013年4月1日开始，可登陆我校查分系统或电话查询专业成绩，专业合格考生网上打印合格证，我校不再单独邮寄纸质合格证。
3、成绩查询电话：0512-6750340767503542(4月10日前)
招办咨询电话：0512-67507943、67507949、67507942(传真)
学校网址：http://www.suda.edu.cn
招办网址：http://zsb.suda.edu.cn
十、复查
新生入学后，学校根据招生政策和录取标准立即进行专业复查，凡不符合条件或发现有舞弊行为者，立即取消入学资格。
十一、专业简介
| 专业名称 | 培养目标 | 主干课程 |
| 视觉传达设计 | 本专业培养具有社会责任感、优秀品质和开拓精神的、从事与视觉传达设计、研究与管理的高级专业人才。专业学习涉及广告设计、包装设计、展示设计、书籍设计、企业形象设计等内容，构成了一个相对完整的专业知识体系。 | 平面设计基础、装饰图案基础、立体设计基础、色彩1（设计色彩基础）、基础素描1、基础素描2、基础色彩1、基础色彩2、图形创意基础、包装设计、书籍装帧设计、CI设计、广告设计、展示设计 |
| 环境设计 | 本专业致力于培养适应21世纪社会发展需要的，具有社会责任感、综合素养高的，德、智、体全面发展的，能在环境艺术设计教育、研究等机构从事设计实践、理论研究和专业管理等工作的高级专业人才。 | 平面设计基础、装饰图案基础、立体设计基础、色彩1（设计色彩基础）、基础素描1、基础素描2、基础色彩1、基础色彩2、图形创意基础、制图1、制图2、设计表现、装饰装修工程造价与管理、室内陈设与家具设计、室内外环境艺术设计1、室内外环境艺术设计2、室内外环境艺术设计3、景观植物配置设计 |
| 产品设计 | 本专业的教学、研究方向是纺织品艺术设计，培养从事与纺织品相关的艺术设计、研究和管理的高级专业人才。该专业的前身是创办于1960年的苏州丝绸工学院染织美术专业。该专业为我国培养了包括硕、博士在内的大批高层次的优秀染织艺术设计人才，国内许多高校、著名纺织品设计机构、家纺企业均有本专业毕业生任职，在本领域具有较高的知名度。 | 平面设计基础、装饰图案基础、立体设计基础、色彩1（设计色彩基础）、基础素描1、基础素描2、基础色彩1、基础色彩2、图形创意基础、衣料图案设计1、衣料图案设计2、纺织装饰品图案设计1、纺织装饰品图案设计2、染织纹样史 |
| 服装与服饰设计 | 我校的服装设计本科专业创办于1983年，是我国最早的服装设计本科专业。本专业培养从事与服装、服饰相关的艺术设计、研究与管理的高级专业人才。29年来，本专业为社会培养了我国第一代服装设计本科生、硕士研究生，毕业生遍布海内外，其中不仅有王新元、赵卫国、何平、邱昊等一批著名设计师，也有“例外”、“洁”、“雅迪斯”等著名服装品牌的企业家。 | 平面设计基础、装饰图案基础、立体设计基础、色彩1（设计色彩基础）、基础素描1、基础素描2、基础色彩1、基础色彩2、图形创意基础、时装画技法1、时装画技法2、服装款式设计1、服装款式设计2、服装结构设计1、服装结构设计2 |
| 数字媒体艺术 | 致力于培养适应我国文化创意产业发展需要的，与游戏设计、影视动画、交互媒体设计相关的数码艺术高端人才。本专业的学生毕业可从事与创意产业相关的动画造型设计、动画特效师、动画后期合成、媒体交互设计等工作，也可以胜任媒体出版、发行和广告设计、制作机构担任漫画和动画设计等工作。 | 平面设计基础，装饰图案基础，立体设计基础，色彩1（设计色彩基础），基础素描1，基础素描2，基础色彩1，基础色彩2，图形创意基础，动画、游戏造型设计，动画脚本设计与分镜，动画、游戏设计原理，影视后期合成 |
| 美术学(美术教育) | 本专业旨在培养具备美术创作扎实基本功和综合理论素养的，并掌握高等和中等学校美术教育方法的美术专业人员。本专业毕业生能从事美术教育、美术创作等工作，也可在文化艺术、新闻出版等机构从事绘画创作与研究的工作。 | 素描1、素描2、色彩1、色彩2、中学美术教材教法、速写、中国画工笔人物写生（一）、中国画意笔人物写生（一）、中国画工笔人物写生（二）、中国画意笔人物写生（二）、油画肖像写生（一）、油画肖像写生（二）、油画肖像写生（三）、油画人体写生、毕业创作、毕业论文（创作阐述） |
| 美术学(插画) | 本专业旨在培养适应我国经济建设和文化事业发展需要，具备扎实基础、知识面宽、综合素质高、适应能力强的专业美术插画创作能力，并具备一定的艺术设计、动漫造型设计等方面知识和能力的高级专门人才。 | 素描3、素描4、色彩1、色彩2、速写、插画艺术基础、插画表现、书籍装帧插画、传统中国插画技法研究、绘本插画创作 |
| 艺术设计学 | 本专业致力于培养面向21世纪我国文化创意产业发展需要的，具有中外艺术设计历史及理论教学和研究能力的，并能从事编辑和博物馆工作的高级专业人才。同时，也为本专业的硕士研究生提供专业人才储备。 | 中国艺术设计史，外国艺术设计史，设计概论，设计美学，设计基础1，设计基础2，美术考古学，中国美术史，外国美术史，文化遗产，设计文化专题，中国民俗学1，中国民俗学2，艺术心理学1，艺术心理学2，现代设计史1，现代设计史2，造物艺术专题1，造物艺术专题2，艺术与哲学 |
十二、其他说明
1、本简章如与上级有关文件精神相悖，则以上级文件精神执行。
2、本简章由苏州大学招生办公室负责解释。