大连日报讯(赵凤平 记者于洪全)昨天，记者从大连教育学院获悉：大连教育学院以“巩固、深化、拓展、提升”为理念，以构建现代教育服务体系为目标，确定了2009年“1471”重点工作，将大连教师教育工作发展到新的高度，为教育强市建设做出新贡献。
“1471”重点工作任务的主要内容是：
“1”是扎实做好国家级教师教育科研课题研究。“自主与统领——教师专业发展区域推进模式研究”是学院首次承担的国家级教师教育科研课题，要举全院之力深入研究，充分发挥学院在区域教师教育中的统领作用。
“4”是全面推进4项重点工作计划。即完善素质提高计划，为教职工素质提升搭建更广阔的平台;丰富“火车头”计划，继续推进“名校长培养工程”，全面提高百名骨干校长的综合素质。对全市901名幼儿园园长实施全员轮训。完成4000名市级中小学骨干教师和132名幼儿园骨干教师的通识培训和专题培训任务。做好全市农村300名骨干教师“支教置换”培训工作;深化大篷车计划，年内完成“大连教育”视频平台、网络科教频道等应用系统和硬件设备建设，建立20所网络建设点校，整理开发出优秀教学设计1000件、精品课件500件、各类试题100套、教育视频资源50套;启动学历提升计划，办好教育硕士学历班。
“7”是拓展、深化教师教育的7项行动，即“原野行动”要有新突破，实现名师对全市农村中小学指导的全覆盖。“牵手行动”要有新进展，启动庄河和普兰店地区的“牵手行动”。“抢占制高点行动”要有新思路，实施“拔尖保底”策略，提高我市高中教育教学质量。“绿洲行动”要有新举措，打造出1—2所省内外有影响的薄弱学校转化典型。“鲁班行动”要有新成效，培训280名“双师型”教师。“燎原行动”要有新起色，开展全市80所乡镇职校校长培训、30名骨干教师培训和280名教师的全员培训。“春园行动”要有新拓展，对金州区、长海县及北三市乡镇中心幼儿园200名骨干教师进行基本功培训和教学实践能力培训。
另一个“1”是推进文库工程建设，力争出版12部文库著作，做好校本研修文集、名师文集、优秀青年教师文集等资源研发。
