2011年英语大纲变化小 考研人数预计持平

　　2011年考研大纲预计9月3日出炉。各科考试大纲有哪些变化?考生应该如何依据大纲进行复习。新浪考研站特别邀请了多位名师做客新浪网嘉宾聊天室，为网友解析2011年各科考试大纲并指导复习。英语访谈结束，以下为文字实录。

　　主持人：各位新浪网友，大家好!欢迎大家来到今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷。2011年的考研大纲即将对外公布，所以我们很多同学都想知道今年的考研大纲究竟有怎样的变化。因为考研大纲不仅是我们同学们在未来的复习过程当中很重要的一个纲领性的文件，并且考研究竟考什么?考试大纲当中都会有明确的说明。今天下午将会给大家进行一系列的访谈，首先和大家共同来关注的是2011年考研英语学科当中的考研大纲的解读。为大家请到的我们三位老朋友，分别是新东方的英语名师周雷老师、李玉技老师、王江涛老师。三位老师首先先跟网友打个招呼。

　　周雷：各位新浪的网友，大家下午好!

　　李玉枝：大家好，我是李玉枝。

　　王江涛：大家好!我是王江涛。

　　主持人：其实很多人都说考研对于我们大家来说很重要，而且都很关注我们考研的一些变化，今年我们考研大纲有没有什么变化?

　　周雷：针对考研大纲的整体情况我先讲几句，我们也是今天早上刚刚通过官方渠道拿到了2011版的考研大纲。大家知道从2010年开始英语考试分为两种不同的考试，一个叫英语一、一个叫英语二，所以大家在看大纲的时候首先得搞清楚自己要考的研究生是考英语一还是考英语二，一般来说在你所报考的院校的招生简章上会明确的注出来。

　　如果你现在还不是很明确，请你参考一下你所报考院校的招生简章，如果这个院校的招生简章还没有出来的话，也有一个很简单的方法，因为英语一是针对所谓的学术型硕士的英语考试，而英语二是针对所谓英语型硕士的英语考试。所以如果你考的比如说像MBA、工程管理硕士、MPA，像其他的一些专业性、应用性比较强的硕士，可能首先你要看大纲跟其他的同学就不一样了。

　　我们去年看到的基本的情况是，考英语二的学生还是少数，绝大多数学生还是考英语一的，因此我们今天大纲解析主要围绕英语一的大纲里展开。

　　我们拿到了大纲以后第一时间做了很仔细的研读，发现除了个别措词上有略微的调整之外，2011年的考研英语部分，英语一和英语二的大纲与去年没有任何实质性的变化。这就是总体的情况。

　　下面我们请李玉枝老师来重点的讲一下，在2010年考试中很多同学反映比较强烈的新题型部分发生的变化?以及这点变化有没有展开其他问题?

　　李玉枝：首先我想跟大家说一下，关于2011年考研大纲在新题型和完形填空部分没有太大的变化。按理说2010年考试当中由于选取了排序这样的题型，使得2011年的考研人数有大幅度的下降。但是看到今年的大纲你会发现也没有公布出平均分来，就是说我们现在也没有办法对于2010年的关于新题型这部分全国的平均分做一个整体的评价。但是根据考生的犯规、根据我们这么多天一线的教学经验，尤其在2010年这次考试当中，排序题全国考生没有得太多的分数，原因是，它是我们四种新题型当中最难的一种新题型。

　　我们看一下今年的大纲，别的题型给的样题都没有变化，不管是7选5的化石类的文章，还是小标题那篇文章，还是关于例子题如何写一份特别好的简历的文章，基本上没有太大的变化，国家给的样题基本上和去年的大纲跟周老师说的一样基本上是一样的。

　　今年大纲已经确定，关于新题型部分我们该如何进行学习?这里我稍微给大家共同探讨一下。

　　新题型和完形填空这两种题型在整个考研过程当中分别各代表10分，加起来是20分的分值。对于完形填空的复习，首先是它一种挫败感特别强的题型，大部分考生反映完形填空复习从头到尾基本上没有太大的长进。这样一个基本现实的情况告诉我们完形填空是一个最难准备的题型，其实因为到今天为止只有4个多月的时间进行考研的备考了，我建议更多的考生不要把更多的精力留给完形填空，因为大部分精力给完形填空也没有太大的提高。做完形填空最苦恼的就是，做到最后不知道是对还是错，只有面前摆着一个标准答案的时候才能判断自己做对了还是做错了。所以对于完形填空，还不如用一些解题技巧或者用一些概率原则，把成绩稳定在4分或者5分，我觉得可能对大部分同学来说是一个比较适用的解题技巧。

　　完形填空包括在考研实战过程当中，虽然完形填空是第一大题型，完形填空基本上也不是特别适合第一个先做。因为我们做完完形填空之后基本上就不想考了，因为难度太大了，做完之后都没有把握。这是完形填空基本的我们教学过程当中发现考生的状况以及我们的对策。

　　周雷：其实写作部分，刚才我们在拿到大纲以后也看了一下，发现写作的小作文和大作文给的例题也都没有什么变化，请王江涛老师也稍微讲几句这个大纲的特点。

　　王江涛：我们经过研究发现，不管是英语一还是英语二，写作的部分无论是命题的方式、题型、分值、大纲样题都没有任何变化。无论是英语一、英语二，现在写作还是分成两个部分，第一个部分就是写作A节，我们一般叫做小作文，都是占10分。写作A节大纲提出两种题型，2选1，第一种是书信、第二种是摘要，现在用的大纲样题是2006年的考题，一封请求信，请求捐款。2008年的样题是希望给房东写一封信。另外小作文还有另外一种题型是摘要，大纲样题都是和去年大纲完全一致的。

　　大作文，英语一的样题是2008年的考题，图画作文，关于合作，两个残疾人跑步。英语二的样题是一篇图表作文，来自于2007年的MBA联考的写作考题，关于交通事故。今年写作和去年大纲没有任何变化。

　　主持人：其实会有很多同学觉得这样挺好，今年大纲跟去年没有任何变化，以前的复习就有的放矢，而且很有意义，以前如果变化特别大，大家都担心说这部分复习完了之后会不会白复习了，把时间浪费掉了，没有变化可能就会让大家觉得心理平稳一点，当然大家特别想知道今年的考研形势，在大纲没有变化的前提之下，我今年的考研究竟压力大不大，包括就业难度问题，会不会导致有更多的同学来参加研究生的考试，像这样一些考研的形势是不是给大家简单的分析一下?

　　周雷：就我们掌握的现在的一些高校的情况，以及在新东方了解到的各个方面的情况来看，今年考研的形势基本上是比较平稳的，没有像08年、09年经济危机情况下涌现一股非常非常热涨的考研潮，但是也没有像在更前一些，像06年的时候考研人数有一个比较大的回落的情况，可以说这两年我们考研同学报考的人数基本上是稳定的。

　　这反映了什么样的社会现实呢?我觉得主要有这么几点，首先第一点，说明现在同学们的心态都比较成熟，因为现在我们也接触很多同学，这种盲目考研的人越来越少了。很多同学其实他已经把考研和自己整体的人生规划和自己的职业规划有机的结合到了一起，他都明确的知道自己为什么要考研?自己考研是图什么?是图一个文凭，还是图学一个新的专业，还是图更好的就业?他都有一个比较明确的方向。

　　在这种情况下，所导致的一个情况就是，更多的同学在准备考研的时候不再是，我们如果借用一个四六级考试中经常说的词，叫“裸考”，就是不准备就去考试。更多的同学都不会进行裸考，都会及早动手，及早复习，及早规划。因为我们看到了很多同学在暑假之前、在春天的时候就定好了自己要考的城市、专业和学校，他就有的放矢的进行复习、进行准备，准备专业课也好，准备英语也好、政治也好、数学也好，我感觉这是非常大的变化。

　　第二点变化，由于第一点的变化导致现在的竞争显得都是所谓高手之间的过招了，不像以前，好像你基础还不错突击一下就能考上研。现在这种情况我们听说的是越来越少了，很多同学要是想考上一些好的院校的研究生，必须得及早准备，而且这个准备必须是全方位的准备，不仅是英语学科一科，甚至是各个学科，专业课、政治、数学，这就意味着竞争就变得看起来波澜不惊，其实更加的惊心动魄一些。

　　第三点，很多同学现在由于，大家也知道中国高等教育在这几年发展的很快，扩招的人数也很多，但是扩招的规模现在也基本上停滞了，为什么呢?因为现在我们国家参加高考的人数也基本上保持这样的规模，还略有下降了。在这种情况下，很多同学考研涌现出了大量的二本、三本院校的同学在准备考研。因为之前可能在高考的时候成绩不太理想，上的学校可能是一个独立学院，毕业的以后发现这个三本院校从各方面来讲都没有什么太多出路，只有通过考研来改变自己的命运。这些同学其实他所要付出的代价可能会更大一些。

　　在这种情况下，我个人的预计就是，考研今年报名的人数不会增加，或者不会大幅度增加，甚至还会有小范围的下降，但是竞争变得是空前的激烈，因为每一个参加考研的人都不是像以前那样，以前有一批人是这样想的，我报个考研的考试，我再报个公务员，随便试一下，现在很多同学的思路都是我要准备就要考上，只有考上了才能够对得起我前面准备的时间，这是一个整体的形势。

　　主持人：说起前面的复习很重要，就和打仗一样，其实很多人都会觉得说我不能打这种没有准备的仗，不管是我学业的真实水平还是我的状态，如果没有准备的话都会在考场上出现各种各样的问题难以解决。

　　李玉枝：我觉得应该进行规划，考研的人生应该是一个规划的人生，今年的考研会让广大的考研学生，像周老师说的虽然波澜不惊但是蕴含着更大的压力。好消息就是，有些学校在扩招，但也有很多学校，像北大没有进行任何的扩招。在这样的形势下，如果想在最后4个多月的时间里进行突破，必须有一个完整的考研人生的规划。其实我们也一直在做这方面的探索，因为发现像周雷老师说的很多学生是“裸考”的、是盲目的，虽然目标心理越来越强，但由于准备的太晚，他没有整体的计划，这也是作为我们考研一线教师最苦恼的事情。考研不是盲目的，不能打无准备之仗，要想真正的把这个考研顺利的过去，在这样的环境下就必须从现在开始每个同学，很多同学是应届的，也有的在职考验，不管是应届的还是在职考研都要规划自己的考研人生。你可以问问自己的师哥、师姐，可以问一下辅导班的老师，也可以看看前面人写的考研文章，都要做进行清晰定位。自己考的学校是排名第几的，自己考的专业有没有什么变化，自己的专业课到底复习怎么样了，很多同学这个时候开始复习专业课，但专业课更盲目。专业课这块可以找找刚刚考上的师哥、师姐，如果条件允许的话，像现在各种各样的考研专业课的辅导班。谁有规划谁就强，谁有规划谁就能够胜出，请广大考生一定要规划一下，有计划才能考得更高的分数。

　　主持人：其实你经常会在教室里面发现一些同学在埋头不断的学习，但是问他今天学到什么程度他反倒不知道了。考研不像高考的时候老师告诉我们复习哪一章哪一节，考研是过度的自由化，最后都不知道如何成体系的复习，到考场的时候其实再后悔就来不及了。规划的越早可能复习的越系统，不会留下知识的盲区，也不会让自己过于的辛苦。毕竟有4个多月了，我觉得不管是现在刚刚决定考研的同学，还是已经尽早下准备的同学，可能都会面临最后非常痛苦的100多天的时间，这100多天按照不同的题型也好、按照同学的不同程度也好，究竟怎么复习呢?

　　周雷：关于最后的这个阶段，其实我们一般来说考研的复习阶段，从9月份开始都划归为了冲刺阶段或者叫强化兼冲刺阶段，因为真正你要在最后的考研考试中取得一个好的成绩，除非你之前各科的基础特别好，特别像英语，这种基础非常好的同学之外，你现在应该已经做了一半的工作了，你的单词应该已经基本上都背过了，很多书、很多杂志，英语的杂志应该也坚持看了。

　　但是可能还会有很多同学现在才刚刚拿定主意要考研，这个时候怎么办呢?首先第一点，你要做一个测评，就是你要知道自己的英语或者其他科目都在什么水平上，所谓知己知彼，很多同学其实学了这么长时间的英文，自己在什么水平上也不知道。有的同学还说，老师，我两年之前考过四级，两年之前的水平跟现在的水平肯定有调整，你是增加了、提高了还是甚至不如四级的水平。

　　所以第一件事，做一个测评。怎么测评?两个方法，第一个，你自己可以找一套题先做一下，严格按照时间，第二个，你可以找一套四六级的卷子，稍微做一下，感受一下。听力部分就不要做了，因为我们考研里边，看看自己的情况怎么样。做完以后我相信，如果不出意外的话应该是非常非常不满意，你分析一下原因，自己具体问题出在什么地方。

　　可能主要的问题，如果对于现在刚刚动手复习考研的同学而言，问题一定出在词汇上。英语嘛，积累词汇是最关键的，所以对于这部分同学来说，要求你做的第一件事情，可能就先抽出一个月的时间，从现在开始到国庆节，因为我们知道这个大纲后边都有一个单词表，你先不要看这个单词表，因为你看这个单词表对你压力太大了，可能里边有好多单词你不认识，你去买本四级词汇看看，把四级词汇过一下，四级词汇有4千多，比这个少1千多，先过一下，把里边大概四级词汇都认识，那好，基本上第一步完成。

　　第二步，赶紧进行一定量的阅读，这个阅读希望大家是建立在精读和范读结合的基础上。精读读什么，因为时间太有限了，100多天，你还要看政治课呢，还要看专业课呢，有的人还要复习数学，有的同学可能数学也忘的差不多了，因为大一有高数，大二、大三完全没看过，现在高数完全忘掉了，只记得初等数学了。这个时候英语只抓一个东西，历年真题，真题不要看多了，最多看过去10年的真题，如果时间太紧张了，只看过去5年的真题。

　　范读怎么看呢?建议大家上网多看看文章，像新浪教育的一些英文文章，都是摘自于一些著名报纸刊物的时事性的新闻报道，看一下就可以了。看的时候不要想着全盘理解，能够抓住一个大意就可以了。

　　这种情况下适当的练一练翻译，翻译主要练精读，从精读中练，把过去真题中的句子能够译通顺了就可以了。在范读的时候注意一下单词的积累，我们能做的可能阅读这一块也就基本上这些了。

　　最后还有一个重要的部分，写作。当然它又是一个更加艰巨的任务，请王江涛老师稍微讲一下。

　　王江涛：大部分同学可能到现在为止还没有开始写作的复习，因为可能之前都在背单词，如果你已经开始复习考研的话或者在做题目。写作这个部分，我们知道英语一占了30分，英语二占了25分，还是分值比较大的一部分，仅次于阅读理解A节这个部分。而且这个部分对于基础不太好的同学来讲还是比较容易提高的。

　　写作我们知道分成两种题型，第一种是小作文，小作文虽然新大纲只提到了两种题型，一种是书信，包括备忘录报告，还有一种是摘要，还有第三种题型就是告示，这种题型大纲并没有提到，考试分析也没有提到，但是今年考到的，2010年考研作文考了一篇告示，代表研究生会写一篇告示招募志愿者。很多同学没有关注过，所以格式写成了书信的格式，是要扣分的。其实告示这个东西在大纲里面虽然没有提到，但是有一本书《大纲解析》提到了，《大纲解析》里面连续6年都把小作文分成两大类，一个叫做书信类，一个叫告示类应用文，而且提到了告示的写法、告示的类型、6篇经典告示，里面有两篇文章如果大家看过今年作文是比较好写的。

　　简单总结一下，不管是英语一还是英语二，针对明年的小作文有三种题型需要关注，第一种是书信类应用文，包括书信、备忘录和报告，所谓备忘录、报告就是一个书信，是机构内部的书信。备忘录一般都是上级写给下级或者同级之间半正式的书信，报告一般都是上级也给上级一种正式的书信，它和书信其实写法类似，只不过是机构内部的书信。

　　从05年到09年这5年的考研小作文，考察的都是书信，2010年英语二考察的还是书信，所以考到这种应用文大家应该是最熟悉的，也是考的最多的，也是很多考生反映最简单的，因为书信还是比较容易总结写作的思路的。

　　第二种就是摘要，这种题型大纲也提到6年了，尤其是从去年大纲开始，不管是英语一还是英语二特别把它点了出来，变成了2选1的题型，这种题型还是有难度的。

　　第三种题型，告示类的应用文。这三种题型我们认为明年考察的可能性各占三分之一，希望全面复习。

　　针对考研写作我想送给大家一句话，“没有什么不可能的事情”，不要抱什么侥幸心理，希望你全面复习，最好不要押题，只有以不变应万变，才是考研写作复习最好的方法。

　　针对大作文，最新大纲提到的4种题型，第一种是提纲作文，就是根据一道题目给你三点提纲，这种题型考研考过6次了，从91年到96年。第二种题型是情景作文，只有一段话，并没有1、2、3三点提纲，这种题型国外考试写作用的比较多。比方英语二来自于以前的MBA联考，2008年到2009年写作的考题都是情景作文。第三种题型是图表作文，这种题型考研考过两次，就是97年和99年，如果你考英语二，重点准备图表作文，因为英语二的大纲样题是一篇图表作文，英语二今年的考题是一篇图表作文。第四种是图画作文，我们知道考研考了12次，从98年到2010年，过去的13年当中有12年都考了图画作文，就是根据一张漫画或者给你一幅照片让里写一下。如果你考英语一，里面重点是图画作文。所谓图表就是表格和数据，所谓图画就是漫画和照片。

　　所以我们简单总结一下，如果考英语二，我个人认为明年70%可能还是考图表作文，另外30%会考提纲、情景、图画这三种题型。如果考英语一，我认为明年70%是考图画作文，另外30%是考图表、提纲或者情景作文。这四种题型不管是英语一还是英语二，其实最新大纲都提到了，所以考到都不属于超纲。

　　它们的写法及时大同小异，这四种题型一般都还是写三段，虽然我们看到有些高中作文可能写了四段，严格来讲不太好。第一段就是提出问题，第二段分析问题，第三段解决问题。二三两段的写法一般是完全一样的，这四种题型，第二段一般都是分析问题，第三段解决，只不过第一段写法有点区别，如果提纲作文或者情景作文一般都是现状说明，如果是图表作文，第一段一般是图表描述，如果是图画作文，第一段一般是图画论述。其实图画作文更难一点，因为明年没有人知道会考什么图，怎么描述靠你的真实水平，图表作文稍微简单一点，最简单的是提纲和情景作文。

　　怎么复习写作，我常讲有6个字，就是考研写作的6字真经，第一个步骤“背诵”，我常常说一句话，背诵是提高考研写作唯一的方法。这句话大家可能比较绝对，要想提高写作其实至少有三种途径，第一个是多读、第二个是多背、第三个是多写。但是首先读可能不如背，因为印象不够深刻，很多人英文文章可能读了几千篇了，但是作文还是写不好。其次多写不一定能够提高，有人问写作不就是写嘛，我每天写一篇是不是就能取得高分，不一定。现在写一篇考研的大作文，200个词，花4个小时，满分20分，大概得分2分，你每天去写，写的速度越来越快，上了考场终于可以适应半个小时写出了2分的作文，只不过把2分的技巧练的更加娴熟了，错误还是错误，只不过更加熟练了。多写可以提高，但是前提条件还得有高人帮你改呢，我记得去年11月份我们在望京附近开了一个考研班，那里有一个中央美术学院，我和玉技老师都去讲课。有一个同学把作文给我们看，满分20分大概可以写15分，我跟他聊天，是不是六级考试通过了?他说没有，我四级都没有过。我说你作文写的这么好，他告诉我，本来写的特别烂，写完以后有一个英语水平好的同学帮他改，第一次基本上全都是错的，经常写，有人帮他改，越改水平越高，写了两个月到了这种程度。我猜可能是他的朋友。所以你旁边有高人帮你改，当然会提高，如果没有这个人自己去瞎写，可能意义不是太大。针对大多数同学来讲，需要多背一点文章。

　　教育部有一本《考试分析》，里面会公布每年的教育部公布得高分作文，像大作文19分左右，小作文9分左右，这些作文都是当年的全国第一，就是教育部专家认为一致认为代表当年的最高水平，公布在《考试分析》里面。这些作文都是我们的榜样，或者背一些老师提供的范文，更好。小作文至少背10篇，像书信、摘要、告示，都应该去关注，大作文至少应该去背10篇。背到什么程度，滚瓜烂熟、脱口而出，如果背的不熟进场会非常紧张，如果背得不熟跟没背一样。有人经常问我，我背的很熟，但是上场就不会写，有两种理解，第一个不太熟练，第二个并没有真正用过。

　　第二个步骤，默写，默写完了之后拿一个红笔对照找错误，仔细对比原文，发现写作弱点，你会发现你默写的文章和原文会有很多出入，会有一些拼写、语法、标准错误，这些错误就是你写作的弱点，这些弱点如果你不解决分数永远提不高。默写到什么程度，小作文100个词8分钟默写完，大作文200个词15分钟默写完，如果做不到这种程度，证明你背得不太熟。默写到这个程度证明已经背得比较熟练了。以前教过一个同学来自于北京电影学院的美女，开着好车来听课，我坐公交车给他讲课。让她背一篇文，第一篇花了15个小时背下来，第二篇花了8个小时，第三篇4个小时。所以英语没基础，花4个小时最多也能背下来。然后是默写的工作。通过这种方式发现你的写作水平在提高。

　　第三个工作仿写，用默写的文章写一篇写的文章，比如2010年考的是文化融合，有一篇范文，让她背完写2002年的考研文化交流，其实很多是可以用的。

　　我们简单总结一下，写作复习一般都是三个步骤，第一个背诵，滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善，第二个默写，默写完之后仔细对比原文，发现写作弱点，第三个仿写，使用你背后的文章再去写一篇新的文章。

　　如果你基础特别好，在这三个步骤之前还可以再做三个工作，第一个就是写作，比方2010年真题文化火锅，自己先写一遍。第二个工作就是中译英，比如有一篇范文，根据中文译本翻译成原文。第三个，对比，把你写过的文章跟中译英的文章跟原文对比，寻找差距。

　　主持人：其实我觉得很多的同学都会觉得说把阅读、把写作搞定，然后我顺便再按照刚才老师给大家说的有一些该放弃就放弃，有一些该争取就争取。很多人都会有过大的心理负担，因为英语每年都会绊倒很多人，往往都是在英语上跌跟头，所以一说英文就不知道怎么办。通过三位老师给我讲解之后，觉得好像英语复习并不像想像当中的那么难，并不是完全说拿到这道题就看蒙。当然今天没有给大家说答题技巧。现在大家的基本任务就是好好复习，等到快考试的时候再请老师做客我们的节目，给大家说一说答题技巧。谢谢三位老师来到演播室，同时感谢大家的在线关注，本次聊天到这里就结束了，谢谢大家!