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建精品校园 走品牌之路--云南经济管理职业学院办学纪事

高考资讯网  更新时间:2008-06-23  文章来源:云南日报  作者:罗霞

   “建精品校园,走名牌高职办学之路”。“十一五”期间,云南经济管理学院迎来了全省加快发展民办教育的大好机遇,稳步发展实现万人办学规模,内涵发展提升办学质量,面对双重发展目标,云南经管学院在探索中前行。

    珍惜机遇:团结协作开创新局面

    今年全省14所民办高校计划招生数占全省普通高校招生总数的22.04%,首次突破计划总数的五分之一,这是我省鼓励支持民办高校发展的有力之举。对此,云南经济管理职业学院的孙澄院长信心满怀。他说,学院目前在校生总数已近8000人,今年省教育厅批准的招生计划比去年增加了200人,估计今秋开学时,在校生规模将达9000人。历数起近年来国家和省对该校“一视同仁”的支持,孙澄一桩桩一件件都记忆犹新。2005年,国家投入170万元资金,与该校配套资金共340万元建设中央职业教育实训基地,实训基地拥有1400台电脑;在校生与公办高校一样享受国家和省的各项奖助学金,仅去年,就有2631名学生获得总额达400多万元的各类奖助学金,还有1178名学生分别获得该院设立的“三好学生”、“德智体能单项奖”等奖项;从今年6月份起,学院已获得中评委资格,可自主开展教师中级职称评定……。

    作为我省起步较早的民办学校之一,云南经管学院办学16年来已创下硬件设施建设的多项第一。包括投入2000多万元资金,建成我省民办高校中惟一独立设置的面积达5000平方米的图书馆。其中,配备的 22大类藏书近60万册(含电子图书15万册)、1000多种期刊、计算机触摸屏快速查阅系统和由110台电脑搭建的电子阅览平台,为师生们提供了具有现代气息的学习场所。通过三期工程建设,学院已拥有212亩的独立校园和1500万平方米校舍,固定资产总值达3.6亿元。拥有4幢教学楼、多功能报告厅、计算机中心、英语语言学习中心、多媒体教学实验室等硬件设施。今年秋季开学后,第三期工程建设的7幢学生宿舍、标准田径运动场和在全省民办高校中惟一的室内体育馆都将全部交付使用。为了稳定教师队伍,学校建设了6幢教师公寓,这在全省民办高职院校中也是惟一。更重要的是,从学院的创办者到全体教职工都以“为教师服务,为学生服务”为使命,并以开放和兼容并蓄的方式引进“外脑”,形成了一支团结协助、精干的团队,这也是学院办学成功的独特经验。

    不久前,学院与安宁市政府草签了新征千亩建设用地,建设新校区的意向性协议。“云南高等院校毛入学率还比较偏低,提前做好基础设施的准备,学校还会有很好的发展空间”,对此,孙澄和学院教职工都对未来发展充满了信心。

    内涵发展:筑牢办学质量生命线

    提高教学质量为中心,推动学院从外延型向内涵型发展的转型。今年春季开学以来,学院相继启动了多项建设和工程。聘请罗开云、张云刚、熊思远等省内高校和企业界26名教授专家和社会知名人士组成“学术专家委员会”,指导学院各项工作;多层次座谈,倾听一线教师对加强规范管理、学院建设和专业教学、学生管理和实训等的意见和建议,全面启动教学计划的修订;组织校内精品课程、重点专业的申报;启动首届骨干教师培养工程,计划用3年时间培养一批具有教学科研能力和教学示范能力的典范。此外,组建教学督导组,对全院教学秩序、管理和质量诸环节进行指导和监督。聘请进校举办各类讲座,拓展师生的学术视野和治学能力,举办全省第三届大学生“戴尔杯”计算机应用技能赛预赛等校园文化活动,这些以教学为中心的措施,都将全方位筑牢人才培养质量生命线。

    起步初期就以市场为导向,培养有实践能力、复合型、实用型人才的云南经管学院,四年前转型发展高职教育。积极探索以职业岗位(群)为依据,确保人才培养适应市场需要的高等教育教学模式,就成为学院提高教学质量需要正视和解决的问题。今年以来,学院以关注经济社会发展和专业领域技术发展趋势,注重全面提高学生综合素质为目标,开始制定和修改专业教学计划;加快遴选精品课程步伐,建设有本院特色的高质量课程已进入运作过程。其中,由经济系建设的《基础会计学》精品课程,就在理论课和实训课同步开设,理论模块和技能模块互相结合中率先改革,并带动着全校课程体系建设。

    同时,学院通过“外部引进”和“自主培养”结合的模式,建立起一支稳定的高素质师资队伍和敬业爱岗的班主任(辅导员)队伍;聘请一批优质兼职教师,培养打造“双师型”教师队伍。目前,学院458名各类专任教师中,有中高级技术职称的占教师总数的46%;具有硕士学位的占专任教师队伍的42%。

    育人为本:大胆创新培养模式

    把学生专业实践训练贯穿于教学全过程,是学院探索“以学生为中心,以能力为本位,以素质为根本,以就业为目标,一书多证”的全新教学模式的积极尝试。为此,学院在重点专业改革和建设中实施以技术应用能力培养为主线,按照“实际、实用、实践、实效”的原则构建课程体系和更新教学内容;加强基本技能训练,职业能力的培养,通过实习、参观及现场教学,让学生更快地了解实际生产中的新技术、新产品,通过校企合作、形成开放式办学,将人才培养置于工作环境中。同时,学院常年聘请来自英国、美国、澳大利亚等国家的多名外籍英语教师执教,实现英语小班教学。增强并提高学生学习英语的兴趣和专业成绩。在去年全省高校英语应用能力AB等级考试中,学院通过率高于全省平均水平近10个百分点。

    为培养学生的创新技能和就业优势,经济系率先建立起市场营销、国际经济与贸易等专业实训室,使课堂知识学习与实际工作技能培训有机结合。计科系通过不断加强实训场地建设,目前,已拥有各类计算机实训室14个,设备2000余套。建在该系的职教实训基地,已能满足网络技术、软件设计、多媒体技术、信息技术与电子商务应用等专业方向的各类实训需要。管理系以专业认知教育为重点,着力培养学生的职业素养。目前正在组建的企业库,已邀请各行各业企业家到校交流。并建立了茶艺、客房、餐厅服务、测量等实训室。

    锁定就业:细化措施全程服务学生

    今年春季开学后,由学院就业指导中心举办的应届毕业生实习就业招聘会,为300名毕业生与龙钢集团、沃尔玛、中国电信等近50家招聘单位供需见面搭建起沟通的平台,帮助大部分学生进入单位毕业实习。同时,就业进度“双周报”制度和就业回访工作,以及聘请校内外专家举办就业指导系列讲座等服务就业的细化措施也全面启动。职业教育的最终目标是就业,也是评价教学和办学成效的最终依据。多年来,学院的就业指导中心,通过各种渠道广泛收集就业信息,与省内外大中型企业建立了常年人才输送合作关系,每年定期组织企业与毕业生“双向选择”供需见面,邀请知名企业人士、用人单位为毕业生举办就业心理讲座及培训。从去年起,在省有关部门支持下,学院成为深圳职业技术学院对口支援云南的两所学院之一。今年春季开学,首批19名师生已赴深圳进行专业强化和实习实训及交流。

    为使就业教育全程化,每年新生入校后,就业指导中心就分阶段,有步骤地将大学生素能培训、职业生涯规划讲座、毕业生职前培训等具有特色的就业指导系列板块,贯穿于整个教学活动始终。同时,学院开设的“大学生素养讲坛”等活动,不定期邀请省内专家为学生开办心理健康、职业指导等讲座。43个学生社团也开展各具特色的活动,培养学生“做事有能力,做人讲道理”,以提升就业能力、培养就业优势。此外,学院还与英国南兰学院、韩国建阳大学、泰国东亚大学和皇家理工大学等国外院校建立了合作办学关系,为学生到国外院校继续攻读学位开辟新空间。

    办学16年间,学院已有1万多名毕业生成功就业,有的已成为该行业的业务骨干,有的自主创办了企业。仅今年应届毕业的部分学生,已在盘龙区地税局、弥渡县交警大队、西双版纳电力公司、中国移动云南分公司等数十个单位成功就业。2006年以来,学院就业工作连续受到省教育厅表彰。

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