上海师范大学天华学院
2013年艺术教育专业招生章程
一、学校全称:上海师范大学天华学院
二、学校地址:上海市嘉定区胜辛北路1661号
三、办学层次:全日制本科
四、办学类型:普通高等学校(独立学院)
五、分专业招生人数及有关说明:
2013年艺术教育专业(教育师范类专业)计划在上海市招收全日制本科学生155名(文理统招)。
美术类专业名称及计划数:
艺术教育(美术教育方向)110名
音乐类专业名称及计划数:
艺术教育(音乐教育方向)45名
按照上海市教育考试院关于艺术类考生高考要求,考生必须参加2013年上海市统一组织的艺术类专业考试(美术或音乐),美术类考试科目包括:素描、色彩、速写三门,每门成绩为150分,满分为450分。音乐类考试科目包括:声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳四门,每门成绩为100分,满分为400分。本院不另设加试科目。
六、专业培养对外语语种要求:不限(入学后外语教学语种为英语)
七、招收男女比例:不限
八、身体健康状况要求:
对报考我院考生的身体健康要求,学院参照国家教育部、卫生部关于《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
九、录取规则:
1、在上海市教育考试院公布的艺术类专业市统考(美术或音乐)成绩和文化课成绩的本科录取资格线上,对报考我院艺术教育专业的考生,按(文化考试成绩÷文化原始满分×市统考(美术或音乐)专业原始满分×50%+市统考(美术或音乐)专业考试成绩×50%)的合成总分为主要依据,从高分到低分、根据德智体全面考核录取。
2、执行上海市教育考试院对社会公布的各项优惠政策,学院不另行制定优惠政策。
3、2013年我院艺术教育专业招生没有专业级差。
十、学费标准:
2013年被艺术教育专业录取的考生,均在我院生活区住读。
学费标准(不包括教材费等)
学费:20000元/年/生【沪教委财(2012)32号】
住宿费:2500元/年/生【沪价费(2005)25号】
十一、颁发学历证书的学校名称及证书种类:
修学期满,符合毕业要求,颁发上海师范大学天华学院的本科毕业证书。符合学位授予条件者,授予上海师范大学天华学院学士学位证书。
十二、联系方式:
咨询电话:021-39966101,021-39966020
监督电话:021-39966266
网址:http://www.sthu.cn
十三、资助学生政策:
学校认真执行国家和本市相关学生资助规定,被本校录取的家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学,入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等。同时,学校还设立了学生综合奖学金、单项奖学金和专项奖学金。
学校承诺:确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。
上海师范大学天华学院
2012年11月23日
附:教育系概况及专业介绍
上海师范大学天华学院教育系概况
我国经济社会的发展,对艺术教育提出了全新的理念,对从事艺术教育的教师提出了更高的要求,艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分,是校园文化建设的重要载体,是实施素质教育的重要途径,教师要引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生全面发展。因此,我院《艺术教育》专业,培养新一代艺术教育师资,顺应了国家基础教育改革的需要。
天华学院教育系艺术教育专业开设至今已有四年多,根据学校的办学定位和学科专业建设规划,教育系在制定专业建设规划,确定培养目标、建设师资队伍、完善教学条件、提高教学质量等方面,做了大量工作,使专业建设不断得到发展,去年顺利通过了市教委的新专业检查。第一届毕业生,毕业率100%,学位获取率93%,就业率96%,且有32%去了示范性小学、幼儿园,毕业生普遍受到用人单位的欢迎。
根据本专业学生特点,为满足学生学习需求,培养出符合社会需要的应用型实践型专门人才,在艺术教育专业下设置了两个专门培养方向,学生入校前作选择。
艺术教育专业“音乐”方向介绍
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有现代教育教学理念和美学理论,系统掌握音乐学科的基础理论和基本技能,同时又能融汇美术、舞蹈、戏剧等其他艺术学科审美能力的少儿艺术教育师资和社会工作者。
学生毕业主要服务面向:各类幼儿园、中小学、少年宫、社区文化宫、馆等部门,从事艺术教育的教学工作和管理工作。
二、培养要求
1.文化道德素质要求:
具有良好的思想品德、文化道德素质和心理素质以及遵纪守法、求真务实、善于合作和勇于创新的科学精神;具有正确的儿童观、教师观、教育观及其相应的规范行为。
2.知识和能力要求:
主要系统学习掌握音乐教育基本理论和基本知识,获得较扎实的音乐、舞蹈等技能。要有音乐、舞蹈的创编能力和教学能力。要求学生不仅要掌握专业的基本理论、基本知识,获得各种传统音乐舞蹈基本技能,还要熟悉教育行业的政策法规、教学理念、教学方法,能胜任中小学、幼儿园、职业学校的音乐教学工作,具备从事各类儿童艺术教育实践与研究的素质及能力。
三、主干学科
教育学,心理学,艺术教育,音乐技能。
四、主要课程
艺术教育概论、中外音乐史、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、歌曲创作、合唱与指挥、儿童舞蹈表演与创作、儿童剧表演、音乐教学法研究。
五、主要实践性教学环节
包括教育见习、教育实习、外出采风、教育研究、交流展演、毕业实践、毕业论文等。
说明:
为了满足学生学习的多元需求和就业意愿,培养符合社会需要的应用型、实践型人才,在音乐方向课程计划中增设几门学前教育的相关课程供学生修读。
“幼儿游戏与指导”、“幼儿园课程与教育活动设计”、“美术基础”等限定选修课。同时还设置了“早期阅读与指导”、“学前教育政策与法规”等多门任意选修课供学生选修。强调学习和掌握学前教育的基本理论知识,熟悉国内学前教育的相关政策法规,能胜任幼儿园教育教学、管理工作。
艺术教育专业“美术”方向介绍
一、培养目标
本专业培养学生德、智、体、美全面发展,具有现代教育教学理念和美学理论,掌握美术、数字美术学科的基础理论和基本技能,同时又能融汇其他艺术学科审美能力,有较强的动手能力、独创能力,适应性强的应用型美术教育师资和社会工作者。
学生毕业主要服务面向:各类中小学、幼儿园、职业学校、少年宫、社区文化宫、文化馆、青少年科技站、社区学校等部门,从事传统美术教育和数码类美术教育的教学工作和管理工作。
二、培养要求
1.文化道德素质要求:
具有良好的思想品德、文化道德素质和心理素质以及遵纪守法、求真务实、善于合作和勇于闯新的科学精神;具有正确的儿童观、教师观、教育观及其相应的规范行为。
2.知识和能力要求:
主要学习美术教育基本理论和基本知识,获得各种传统美术基本技能、创作能力以及美术教育的基本能力。要求学生不仅要掌握传统美术专业的基本理论、基本知识,获得各种传统美术基本技能,还要熟悉教育行业的政策法规、教学理念、教学方法,能胜任中小学、幼儿园、职业学校的美术教学工作,具备从事各类儿童艺术教育实践与研究的素质及能力。
三、主干学科
教育学、心理学、艺术教育、美术技能。
四、主要课程
艺术教育概论、中外美术史、素描、色彩、油画、中国画与书法、美术教学法研究、透视与解剖学、艺术材料研究与实践。
五、主要实践性教育环节
包括教育见习、教育实习、外出写生、教育研究、毕业实践、毕业论文等。
说明:
为了满足学生学习的多元需求和就业意愿,培养符合社会需要的应用型、实践型人才,在美术方向课程计划中增设几门学前教育的相关课程供学生修读。
“幼儿游戏与指导”、“幼儿园课程与教育活动设计”、“音乐基础”等限定选修课。同时还设置了“早期阅读与指导”、“学前教育政策与法规”等多门任意选修课供学生选修。强调学习和掌握学前教育的基本理论知识,熟悉国内学前教育的相关政策法规,能胜任幼儿园教育教学、管理工作。
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