连日来,常熟理工学院开展新生心理测试,在此基础上建立学生心理档案,为学校制定有关教育管理政策提供参考。
此次测试采用症状自评量表(SCL90)和大学生人格问卷(UPI)两个量表。前者是为了评定个体在感觉、情绪、思维、行为、生活习惯、人际关系、饮食睡眠等方面的心理健康状况。后者为测量大学生心理健康水平。据介绍,开展此项活动可以对大一新生的心理问题及早发现、及时干预,同时有助于学生增强心理保健意识,充分发挥自己的主观能动性,达到自我发展的目的。
本网站的信息及数据主要来源于网络及各院校网站,本站提供此信息之目的在于为高考生提供更多信息作为参考,由于各方面情况的不断调整与变化,敬请以权威部门公布的正式信息为准。