10月15日下午，山东大学第十届全国重点中学校长论坛在中心校区举行闭幕式。山东大学副校长张永兵出席闭幕式。来自全国各地的重点中学校长以及山东大学各招生拓展组组长参加了活动。
张永兵在总结讲话中表示，重点中学校长论坛是山东大学110周年校庆重点活动之一，意义重大。论坛规模大、气氛热烈、主题鲜明，提出了许多好的想法、好的见解，对我们今后的招生拓展工作具有很大的启发。山东大学要进一步加大对学校的宣传力度，进一步加强、巩固与中学的合作，加强教育拓展团队的队伍建设，创新工作方法，强化制度建设，进一步做好与各重点中学的衔接工作。山东大学愿与各重点中学实施高等学校与特色高中联合育人计划，通过设立实验班、开放高校实验室等方式，对优秀高中学生进行联合培养。我们要继续提升论坛的吸引力，把论坛打造成为沟通信息、交流思想、推广经验、破解难题的重要平台。
闭幕式上，各个讨论小组的代表汇报了分组讨论的交流情况。第一小组代表浙江省金华一中校长杜志金表示，非常荣幸能在山东大学110周年校庆到来之际受邀参加论坛，山东大学在招生拓展方面做得十分出色，希望山东大学能将拓展时间前移，并进一步创新拓展形式。第二小组代表哈尔滨师范附中校长王广才认为，山东大学是一所学术强校，希望山东大学发挥教育资源优势，通过与中学的联动进一步促进拔尖创新人才的培养。第三小组代表安徽省淮北中学校长梁晓峰表示，通过本次论坛对山东大学有了更加深入的了解，回校后会动员优秀学子报考山东大学。第四小组代表辽宁省实验中学校长孙德峰围绕创新人才培养、大学与中学的衔接、招生宣传的方式等方面对讨论进行了详细总结，希望山东大学通过派大学教授到中学担任科技创新辅导员、与中学共建实验室等方式，进一步促进与中学的协同创新。
山东大学教务处处长王仁卿主持闭幕式，并对学校的招生和拓展工作提出了“三个改革”、“三个加强”、“三个突破”的要求。“三个改革”即改革现有的招生模式，改革现有的招生宣传方式，改革现有的招生理念。“三个加强”即要加强教育拓展的队伍建设，加强对招生拓展工作的研究与分析，加强优秀生源基地的建设。“三个突破”即在招收确有特长的人才方面有所突破，在吸引家境贫困、品学兼优的学生方面有所突破，在实现与中学更好的衔接方面有所突破。教务处招生办公室有关负责人反馈了本次论坛的情况，用“友谊”、“合作”“个性化”、“可持续”、“新课改”、“国际视野”等十个热词梳理了论坛的各种思想和观点，并对校长们提出的问题作了回应。
第十届全国重点中学校长论坛强调了拔尖创新人才选育的重要性，各重点中学校长以多种形式与山东大学交换拔尖创新人才培养信息，深入交流教育教学理念，就如何创新拔尖创新人才培养模式达成了很多共识。
