本报讯记者近日从河南许昌学院获悉，该校近年来推行“才从才来”的人才培养思路，积极拓展学生思维，切实提高学生创新能力，促成学生在国际科技前沿领域作出有影响力的成果。该校在读硕士生雷岩日前用软化学方法室温下制备出具有突出短路电流的杂化太阳能电池，其论文发表在顶级期刊《美国化学会志》上。
雷岩由许昌学院与郑州大学联合培养，本科就读于许昌学院化学化工学院。从大二开始，他进入许昌学院微纳米材料研究所进行科研学习和创新实验。目前，他已发表SCI论文5篇，申请国家发明专利4项，两项已获授权。其中，经过两年的努力，他通过大量实验，在室温条件下制作出了具有优异光电转换性能的新型有机无机杂化薄膜太阳能电池器件，其光吸收范围几乎覆盖太阳光的全光谱，从而为低成本、低能耗、新型高效率太阳能电池的研制提供了新思路。
“这只是我校近年来积极推进学生创新工作的一个缩影，很多参与创新实验课程的本科生、研究生都作出了不错的科研成果。”许昌学院副院长郑直告诉记者。
世界著名无机化学杂志《道尔顿汇刊》在线刊发了该校在校生孙慧的题为《用于锂离子电池材料设计的具有三维分等级结构微纳米管状硒化镍》的文章;作为第二设计人，该校学生薄盈盈申请的国家发明专利“热分解制备具有生物微纳米结构氧化铜晶体的化学方法”已获授权;与郑州大学联合培养的硕士生李珍在《晶体工程通讯》等杂志上发表SCI论文8篇，申请国家发明专利3项、获授权2项。
据悉，许昌学院制定了多项措施激励学生科研创新。例如，微纳米材料研究所出台《表面微纳米材料研究所学生科研成果奖励办法》等相关规定，制定了以“创新实验”、“创新课程”和“创新学生培育基金”为代表的“三新”教学育人新模式。
微纳米材料研究所所长米立伟介绍说，他们以中科院院士、“千人计划”入选者、国家级教学名师、教育部长江学者、优秀专家学者为引导，形成了以名师讲座、课程辅导、课下实验、工厂实践四位一体的教学、科研新模式。
《中国科学报》 (2012-11-26 第4版 综合)
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