以“关注山大发展，关注社会需求，服务学生就业”为主旨，本着“以人为本，服务至上”的工作理念，山东大学2008年毕业生就业工作以十七大精神为动力，一方面积极对外做好应届毕业生的就业推荐工作，一方面内强素质，在2008届毕业生中广泛开展一系列主题教育活动。
就业形势政策教育
帮助学生正确把握就业形势、做好职业定位是毕业生教育的重要内容。各学院针对学生的思想特点和他们关注的热点问题，通过邀请政府相关部门领导、专家、企业界资深人士来校举办形势政策报告会、座谈会或组织学生走出校门、参观访问等形式，帮助毕业生客观分析当前的就业形势，全面了解所学专业发展前景，引导毕业生合理定位，确立符合自身实际的就业期望值；宣传党和政府为高校毕业生就业所采取的各项政策措施，帮助学生了解必要的就业政策和就业流程，增强他们顺利就业的信心。教育过程中特别注重坚持正确的舆论导向，大力宣传高校毕业生中到基层、到西部、到祖国最需要的地方就业并取得突出成绩的典型事例。结合学校实际情况和学生的就业偏好，分析国家整体经济发展态势和战略布局，研究确定学校市场开发的重点地区、重点行业和重点单位，制定学生就业市场开拓培育方案。
就业观念教育
就业观对大学生择业具有导向和动力作用。通过专题报告会、主题班会、经验交流会、座谈会等形式多样的教育活动，引导学生树立与市场经济体制、与大众化高等教育相适应的正确的择业观念，树立行行建功、处处立业的就业成才观；帮助他们克服择业过程中的盲目攀比心理，引导他们依据社会就业形势、所学专业方向、自身性格特点以及个人兴趣、特长理性选择就业单位。宣传党和政府有关高校毕业生到基层就业的政策，努力营造基层大有可为、大有作为的良好氛围；同时，大力倡导，形成参加西部计划光荣的积极导向，引导毕业生投身基层和西部，创业报国，早日成才。
结合学院自身实际，充分利用校友资源，发挥校友在创业成才方面的正面典型示范作用，邀请校友结合自身成功创业的典型事例，回校进行现身说法，传授创业经验。同时，帮助毕业生了解国家创业政策、结合专业教学训练毕业生的创业技能，增强毕业生的创业意识和创业能力。
思想政治教育
重点开展社会主义荣辱观教育，引导广大毕业生自觉服从祖国需要。各学院响应党的十七大关于“用社会主义荣辱观引领风尚”的号召，把社会主义荣辱观教育作为毕业教育的重要内容来抓，大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，做好毕业生的思想道德教育。结合学院实际，开展形式多样的专题教育活动，如艰苦创业教育、诚信教育等，引导毕业生一切以社会主义荣辱观为行为标准，把“八荣八耻”的要求渗透到日常的学习和生活当中，从自身做起，从小事做起，自觉规范思想行为，不断加强道德修养，培养高尚道德情操，以服从祖国需要为荣，做“八荣八耻”的积极践行者。
回报社会教育
重点开展“毕业思源，立业思进”主题教育活动。各学院把“毕业思源，立业思进”主题教育活动作为毕业生教育的一项重要内容。“毕业思源”分为三个层面：思养育之恩（家庭、父母），思培养之恩（学校、老师），回报社会。“立业思进”分四个层面：立报国之志，抒报国之情，强报国之能，践报国之行。教育活动紧扣主题，突出重点，形式多样，注重实效。
长期以来，社会更多关注的是给予毕业生关爱，这在某种程度上造成对毕业生回报社会教育的忽视，导致毕业生过多要求索取，付出意识不强，诱发“问题行为”发生。“回报社会教育”走进课堂后，广大毕业生更能体谅“父母心”，对社会也更具责任心，形成“以浓浓亲情回报家庭，以无限关爱回报他人，以优良素质回报社会”的良好心态。
经验交流及典型示范教育
组织开展就业、考研经验交流传递活动。各学院充分利用在校毕业生宝贵资源，组织部分已签约优秀毕业生为低年级学生和尚未找到单位的毕业生开展求职经验交流活动，以他们求职择业的典型事例和成功经验给在校生以指导和帮助，避免今后择业过程中的盲目性；以他们的典型示范给未找到单位的毕业生以启示，帮助他们少走弯路，尽快找到合适的工作。组织考取研究生的部分毕业生给低年级同学做考研报告或经验交流，在考研与学业、就业关系的处理，考研方法技巧等方面给在校毕业生以帮助。
依照“走出去、请进来”的原则，整合学校职业指导师资源，建立起顾问式咨询指导平台。为此，就业中心设立了职业指导师轮流咨询值班制度，每天每个校区都有专人值班为学生提供一对一就业咨询服务；同时，推出“Job & You工作坊”团体咨询服务，为学生提供了多种解决问题的途径。
针对选课学生需求，对《大学生就业指导》选修课改革为专题式授课；依据对学生需求的调查结果，开展针对性的专题讲座，如“求知面试形象指导女生专场”、“怎样读懂企业和我们自己”等；针对毕业生求职材料制作欠佳问题，举办“山东大学首届简历制作大赛”；针对毕业生对社会需求、用人单位择人标准不清晰等问题，组建“山大就业记者团”，并分别进行了“山大就业寻访”和“山大就业专访”活动。
职前启航教育
重点开展以岗位意识、责任意识、诚信意识、法制观念为核心内容的职业道德教育和适应社会教育。毕业生即将面临由“学生”向“社会人”角色转变的适应问题，迈好走向社会的第一步非常重要。院部深入开展以诚信为主题的系列教育活动，重点培养学生未来踏上社会的诚信意识；加强对学生的法制教育，增强他们的法律意识和自我保护能力；推进责任心教育，教育毕业生将高度的社会责任感转化为奉献社会的实际行动。结合自身专业实际和行业特点，邀请用人单位的人力资源专家向学生讲授相关职业任职人员应具备的职业素养、应了解的职场规则、职场新人应注意的相关事项等。邀请往届成功校友来校与毕业生开展经验交流、座谈、沙龙等互动交流活动，传授他们迈好走向社会第一步的成功经验，帮助毕业生提前了解社会、认识社会，做好步入社会的心理准备，增强自身适应社会的能力，提高他们的综合竞争力。
经常性组织毕业生参加各类网上招聘会，为毕业生提供了大量招聘信息，丰富了就业信息渠道，降低了毕业生求职成本和用人单位招聘成本，进一步繁荣了学校学生网上就业市场。11月份，就业中心精心组织“山东大学2008毕业生网上招聘月”活动，充分发挥了学校就业信息网的平台作用。
特殊群体指导教育
注重开展对部分就业困难学生的心理指导和就业援助。在对毕业生开展系统就业指导、教育的同时，各学院特别关注对特殊群体毕业生的教育和特别指导，尤其做好身体有残疾的学生和经济困难学生的建档工作，及时、全面、准确地掌握这部分学生的基本情况、思想状况和就业进度；在此基础上，开展对他们的就业心理辅导，帮助他们解决可能出现的问题，增强求职择业的信心；同时，充分利用各种资源，通过各种渠道，为这部分毕业生创造尽可能多的就业机会，给他们提供各种行之有效的就业援助，帮助他们顺利就业。
就业中心利用学校信息平台收集整理毕业生信息，07年共上报并顺利派遣2007届毕业生9791人，顺利转递毕业生档案近万份。07年11月，上报2008届毕业生生源11423人，组织评选上报特困毕业生571人。积极加强与院部的沟通合作，深入院部走访调研，加强与各院部毕业班辅导员的联系，并听取意见，总结归纳反映出的问题，及时研究并作出工作的调整和部署。
安全稳定和文明离校教育
引导学生为母校校园再添一份和谐。在毕业生中开展安全意识教育，帮助学生增强处理突发事件的能力；加强管理，消除各种安全隐患。关注特殊学生群体，如女生、家庭经济困难学生以及未就业毕业生，决不能因就业问题引发不稳定事端。加强预防教育，营造安定有序的校园环境，促进学校和谐校园建设。大力倡导文明离校之风，教育毕业生严格遵守校规、校纪，爱护母校的一草一木；引导广大毕业生采取各种形式开展有意义的毕业纪念活动，反对大吃大喝，反对酗酒闹事；保持“文明山大人”的良好形象，为自己的师弟、师妹们树立榜样，为母校的和谐校园建设贡献自己的一份力量。
气有浩然，学无止境。山东大学以培养中国最优秀的本科生和富有创造力的研究生为己任，致力于培养具有高度的社会责任心和国际视野、过硬的社会竞争力和创造力、个性与人格得到健全发展的高素质人才。近年来，山东大学毕业生在国内外各行各业、方方面面所体现出来的良好素质，反映了山东大学在人才培养方面融“知识学习体系”与“人格培育体系”于一体的成功之处。
