如何找份好工作是目前大学生最关注的话题,如何指导学生修内功炼外功找到好工作又是高校最重要的任务,为此,各大高校纷纷开设了就业指导课,但成效如何?近日记者从在汉多所高校了解到,目前在校大学生选修就业指导课的比例不足二成。
一省属高校数据显示,该校09级毕业生人数为3240人,但参加就业指导课程选修的同学不到600人;一部属高校比例也大致相当,应届毕业生8500人,选修学生约为1200人;部分高校比例更低,仅占一成左右。
省高校就业指导中心介绍,就业指导课进高校的历史在我省有近10年,目前我省本科院校均已开设此课。我省高校开展就业指导目前分成三种:开设选修课,包括针对大一、大二学生的职业生涯规划,针对大三、大四学生的求职技巧和职业发展,也有部分高校只在大三、大四开设求职指导类课程;开展职业咨询和职业测评,主要在第一批次录取的高校展开;开求职讲座,如华中科技大学邀知名校友开的鹏程讲座等。
一位高校就业指导中心负责人称,接受指导人数偏少主要有三大原因:作为选修课,最多只能有150名学生报名;师资偏弱,照顾不到;课程内容比较粗放,授课形式比较呆板。
华中师范大学就业指导中心主任曾浩表示,该校正力争使就业指导课变成必修课;湖北大学就业指导中心主任杜静称,拟从明年起,使所有学生接受就业指导课程教育,助推学生就业。
[探访] 就业指导课三大门派比拼
“你已通过了我们面试,欢迎来我们公司工作。”面试官笑着与应聘者握手,这不是应聘现场,而是近日发生在湖北大学4号楼507教室的一幕,授课者为化学学院党委副书记林二友,150人的大教室内座无虚席,林二友介绍,就业指导课主要教授学生基本应聘技巧。
这就是所谓的模拟教学法,在高校就业指导课中较为普遍,最早采用这种方式的是武汉理工大学雷五明教授,他也是我省高校中最早开设就业指导课的老师之一。雷教授介绍,就业指导课进高校约十年,开始是学院派教学,主要由学校人力资源等专业老师讲授,理论功底扎实,但缺少实践环节;后来一些社会机构瞄准就业培训市场,挤进高校,形成江湖派,他们擅长案例教学,但费用不菲,未能形成主流;后来一些高校尝试请用人单位带着明确的选人标准进场,形成实战派。“但目前,仍是学院派为主”。
[调查]盼望就业指导 但怕“一锅煮”
王越(化名)是在汉一所“985”高校法学院05级毕业生,在武汉多家大型超市工作一阵后,现在准备报考律师资格考试。他说,大学四年,一些职业发展方面的知识几乎都来自网上和身边同学,“如果有专家面对面指导就更好了”。
在华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、湖北大学、武汉工程学院和多所高职院校,记者采访发现,几乎所有受访学生均表示,希望能获得职业规划与求职指导课程,近半数受访学生表示,特别希望听到用人单位来讲课。
“高中‘盲于’考大学;进校后‘茫于’读大学;毕业后只能是‘忙于’找工作。”雷五明教授称,这是目前部分学生的发展现状,在这种状况下,就业指导尤为重要。
但据了解,目前高校的就业指导课多是作为选修课,所有专业同学混在一起上课,不少学生反感地称其为“一锅煮”:受众不同,老师讲来讲去,变成了好好学习,缺少行业与专业特点。
湖北大学一位黄姓大四学生表示,现在学生很现实,如果老师讲的对自己找工作没好处,基本不会去听。华中大大二学生钟声则表示,更愿听一些知名校友讲座,启发更多。
[问题] 50人指导1.2万人师资奇缺
一位高校负责人称,招生、就业是学校两条生命线,招生不利是速死,就业不好将猝死。上任不久的湖大就业指导中心主任杜静列了十项工作,包括每周一次就业讲座,针对就业困难学生的“一对一”辅导,所有在校生的就业测评等。
但她的困惑是,全校有1.2万名本科生,而整个就业指导中心只有5名工作人员,即使加上各院校分管学工的副书记和学工干事,也不到50人,人手严重不足,而就业指导课又是选修课,课程设置又不够。
武汉理工大招就处副处长、教育部高校就业指导专家委员会委员赵北平称:有些学校忙着组织招聘会发布信息,毕业生则将精力放在跑场子投简历上,“其实,学校最重要的是帮学生做好就业定位,把书本知识变成自我能力的提升,真才实干的员工,谁不想要?”
省高校就业指导中心副主任王建农也表示,与高校其他课程不同的是,就业指导课是一门体验式课程,要求老师除有理论背景外,还应有实战经验,“特别需要用人单位人士参与”。
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