在今年的“三下乡”暑期社会实践活动中，江西理工大学取消以往的社会实践服务队名额分配制度，实行“项目招标”，对服务队实行优胜劣汰，以保证实践队伍的质量和实践活动的效果。
全校师生可根据当前社会形势、社会需要进行调研，结合自己所学专业及自身特长选择合适的实践内容。组建好实践团队后提出立项申请，并报学校审批，学校根据实践团队的立项申请进行可行性评审。学校对内容丰富、具体，可操作性强并能产生实际效果的项目给予一定的资金支持，并选派相关专业老师对实践团队跟踪指导，对没有实际意义的立项申请给予否决。
学校团委书记李国金说，高校暑期社会实践活动长期实行的是服务队名额分配制度，有时会导致实践活动只走形式而不作为。今年学校推出了“暑期社会实践项目招标”，就是为了促进实践队伍和实践项目的优化，实现了优胜劣汰的竞争机制。
经过严格审批，全校共有“关注百姓生活，服务民生一线”等10支重点实践团队获得立项，另有百余支社会实践小分队成立，组建成“政策宣讲”等八类服务团，赴全国各地进行实践活动。
