记者从9月4日由南京财经大学主办、江苏省电子商务重点实验室和中国制造网共同承办的“国际电子商务高峰论坛”上了解到，近年来电子商务发展速度迅猛，电子商务逐步成为大学生就业新热点。
据介绍，目前，我国网民人数已达到3.38亿，互联网普及率为25.5%，超过世界平均水平。同时，随着3G网络建设的加快，随时随地通过手机上网也逐步成为新潮流。
网民数量的快速增长，为电子商务的发展带来了前所未有的契机。统计数据显示，2008年中国电子商务交易总额达3.1万亿元，同比增长41%。根据国际权威市场分析机构国际数据公司(IDC)的预测，2009年国内电子商务交易额将达到34278亿元，较2008年继续保持大幅增长。IDC同时预测认为，未来10年，中国将有70%的贸易额会通过电子交易完成。IDC分析师黄涌涛认为，“对于传统企业来说，今天加入电子商务已经不是一个是与否的选择，而是一个必然。”
随着电子商务的不断升温，社会对电子商务人才的需求也越来越大。无论是为企业和个人提供第三方电子商务服务的大型专业电子商务企业，还是传统企业的电子商务部门，他们都在渴求大批既懂得电脑网络、又有经营贸易头脑的电子商务人才。今年年初，仅阿里巴巴公司一家就提出5000人的招聘计划，同时，越来越多的大学生选择通过开网店实现“零成本”就业创业，也为电子商务人才提供了极大的就业空间。南京财经大学校长徐从才教授分析认为，当代大学生成长于互联网高速发展的时代，以往他们或许单纯利用网络学习、娱乐，现在也完全可以利用网络来开拓自己的职业道路，无论是就业于电子商务领域还是利用电子商务创业，发展空间都很大。
巨大的人才需求也激发了高校开办电子商务专业的热情，目前，全国已有300多所本科、高职院校开设了电子商务专业。值得注意的是，其中一些学校因为教学师资、实验实习条件欠缺，培养出来的的学生成了“夹生饭”——什么都学了，什么都不精;也有一些学校专业培养方向模糊，复合程度低，培养出的电子商务专业毕业生与计算机或贸易专业差不多，成了“四不像”。 江苏省电子商务重点实验室主任曹杰教授认为，电子商务人才的知识结构必须具有充分的复合性和应用性，不仅要懂得信息技术和商务知识，更重要的是要具备将信息技术应用于商务领域的知识和能力，同时还要具有特定行业的专门商品及其经营知识，后者正是区分电子商务专业毕业生优劣高下的主要标准。
