针对近年来一些针对高考加分“比赛不规范、证书有水分”的质疑，浙江省教育部门推出一系列政策，给高考加分“挤水分”，今年首次组织了对体育加分考生的统一测定，堵截可能出现的 “南郭先生”。（《人民日报》5月20日）
“高考加分俱乐部”，再一次激发了公众对教育公平的强烈质疑。舆论重压之下，“省级统一测定”的及时出台，既可以视为一种制度纠编，似乎也可以看做是一次挽救公信力的危机公关。
客观而言，统一测定相当于多加了一道防护网，对高考加分乱象起到制度筛选作用，降低权力和金钱染指加分政策的几率和成功率，加大违规的成本。譬如在杭州举行的第一次现场测试中，就有两成考生被“刷”了下来。
然而，再多层的防护网毕竟还是网，统一测定本质上仍相当于牛栏关猫，区别只是程度的大小而已。事实上，就“加分者多来自权势家庭”这一现象而言，最受公众质疑的，并非加分制度本身如何如何，而是这一制度在权势操纵下严重异化。其背后，一条加分利益链是清晰可见的，考生通过交纳不菲的费用，来完成加分项目的测试，而这个测试的主导者是教育考试院和体育部门，高考加分的“水分”正出自这个环节。而在实行省统一测定后，考评人员仍由省教育考试院和省体育局来共同聘请。这显然无法让人信服。一个有利益倾向性的考官本身就是不合格的，况且他们现在还担任着裁判员和决策者的角色？
不可否认，经过舆论曝光之后，加分腐败现象可能会有所收敛，但决不意味着高考加分的水分就可以挤干。堵住高考加分的漏洞，制度修补只是一个方面，更重要的在于切断管理者、组织者与考生之间的利益关联。问题是，相关利益既得者有这个勇气吗？
