乌鲁木齐市第一中学教师张佩华
总体来说，2010年全国理综Ⅱ物理部分比2009年全国理综Ⅱ的物理部分，更加有梯度和区分度，更适合考生考出应有的成绩。具体来说，呈现以下特点：
1.突出力电主干知识
2010年全国理综Ⅱ的物理部分试题情况如下表：
由表来看，力学题共50分，约占42%;电学题共52分，约占43%。今年高考试题这一点把握得非常好，突出考查本学科中具有根本性、广泛性的力电主干知识，同时兼顾热学、光学和原子物理。
2.依然考查基本能力:高考理综的物理部分全面贯彻五种能力的考查，理解能力、推理能力、分析综合能力、用数学工具解决物理问题的能力和实验能力，前三种能力有层层递进的关系。今年高考虽然从知识立意转向能力立意，但能力离不开基础知识、基本技能及基本方法。如2010年高考理综卷第16题，a部分气体向b真空扩散，自由膨胀气体不做功，考查学生对概念把握的准确性。19题要求考生克服思维惯性，认清接电源的线圈是原线圈，并且将物理关系翻译成图像来选择。25题中列式时要注意动量守恒的矢量性，方能得出正确结论，26题对考生的能力要求很高，除了要认真审题，理解题意，理清物理情景以外，还有挖掘临界条件，熟练演算、化简，熟练运用数学工具解决物理问题。
3.重视实验能力考查:实验是研究物理学的重要手段和方法。实验的考查在理综卷中占有很重要的地位。物理部分的两道实验题从其它题中分离出来，单独排列为第22、23题，共占18分，而且23题为综合性电学实验，实验题难度较大，这些实验题中涉及到的基本知识和技能要求仍然立足于课本实验，要求从实验基础抓起，将实验原理、实验步骤、现象观察、数据处理、结论分析、误差和精度等内容与理论知识结合起来，同时还要求学生有广阔的视野，探索新的实验原理、提出新的操作思路的方法，具备一定的创新能力和迁移能力。
