还有一个多月就要高考了,对于数学科目应该注意哪些问题呢?我总结多年的带班经验,在这里给大家提个醒。
一、研读考纲
让复习具有针对性,同时审视自己的复习是否存在知识盲点,最忌抛开考纲,盲目复习。学生应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。
二、查漏补缺
扫除知识盲点及误区,将知识更加系统化、条理化。对于数学,首先要理解公式,清楚每个公式的推导关系。公式与公式之间都有一定的关联,要理清公式之间的关联,久而久之,你自然就记住所有公式了,而靠死记硬背是没有用的。如果你没有透彻地理解,即使背下来了,也一样不会运用。其次要对解题方法做一个总结,例如:抛物线的性质有哪些?数列的求和有哪些题型和方法?一定要做到耳熟能详,运用起来方可得心应手。
三、专项突破
这一段时间不必再做过多过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。具体来讲分以下三个方面:
①选择、填空题的强化训练。选择题要在速度和准确率上下工夫,定时定量进行训练,真正做到“小题不大做”。12道选择题一般用时不超过40分钟,“优秀生”用时不超过25分钟,若能保证选择、填空题的总用时不超过40分钟,才能争取有更多的时间完成解答题。做选择填空题既要重视直接解法的训练,又要注意特殊解法和技巧,做到少算,巧算,甚至不算。
②前三个大题的强化训练。前三个大题是高考得分的主阵地,主要以三角函数、概率和立体几何为常出题型。选择、填空,加上前三个大题共114分,提高其得分率是高考取得好成绩的保证。这一部分的题目多是基础题,是考生的必争之地,不仅要会做,还要做对、做全。
③注意解题规范。在高考中对中低档题,获得正确的思路相对容易,如何准确而规范地表达就变得重要了,否则会导致不必要的失分。克服“会而不对,对而不全”,每次模拟考试讲评后要拿出“满分卷”。
四、调节生物钟,增强必胜信心
首先不要再熬夜,要调节兴奋点,让白天精力充沛,学习效率最佳。其次要珍惜每一次模拟考试,从心理调节、时间分配、节奏的把握方面,不断总结经验,做到“平时如考时,考时如平时”,以平常心对待高考,提高对高考的心理承受能力,争取在高考中正常发挥,甚至超常发挥。学生在心态上要暗示“我能行”。感觉“我能行”和感觉“我不行”的时候,去做同一件事,效果会相差十万八千里。学生觉得“我能行”的时候,底气足,敢于付出,带着一种激情,拥有一种自信。这种高涨的自信心再和强烈的学习针对性对接,就形成了一种最好的学习攻击力。反之,如果学生感觉“我不行”,他就会在考试中如履薄冰,漏洞百出,影响发挥。
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