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2011年郑州大学自主选拔录取招生简章

高考资讯网  更新时间:2011-05-30  文章来源:河南招生考试信息网  作者:未知

  根据教育部进一步深化高等学校招生录取制度改革,扩大高等学校招生自主权的精神,为探索“以统一考试录取为主,与多元化考试评价和多样化选拔录取相结合”的高校录取新机制,经主管部门批准,我校2011年在河南省内开展自主选拔录取工作。

  一、招生专业及计划

  1、建筑学专业,招收20人,学制5年,理工类。该专业是河南省特色专业建设点,1999年首次通过全国高校建筑学本科专业教育评估,就业前景好,在全国高校位居前列。

  2、德语专业,招收20人,学制4年,文史类。该专业的教学质量、考研录取率、就业层次、出国深造机会等指标,均位居全国高校前列。

  3、人文科学实验班(国学方向),招收20人,学制6年(本硕连读),文史类。该专业方向由9个博士点作支撑,所依托的历史学科在全国高校位居前列,实力雄厚、特色鲜明。

  二、申请条件

  参加河南省2011年普通高考的应届高中毕业生,满足下列条件者,可申请参加我校自主选拔考试。

  1、学习成绩优秀,综合成绩排名在学校前30%。

  2、在建筑学、德语、国学某一方面有兴趣、特长和潜质。

  三、报名与审核程序

  (一)网上报名,邮寄材料

  1、考生可于2011年6月9日-13日登录郑州大学招生信息网,进入网上报名系统,填写个人信息并下载《郑州大学2011年自主选拔录取申请表》,申请表上需粘贴高考报名同版照片1张,由所在中学加盖照片骑缝章。

  2、准备自荐书1份(字数不少于800字),中学教师推荐信1份(含推荐人本人姓名、职称和联系电话)。

  3、提供能证明个人特长及能力的有关材料(有则提供)。

  以上材料用A4纸装订成册,在6月14日(周二)前以特快专递形式寄达(以收件日邮戳为准)或直接送达我校招生办公室,逾期不再受理。收件人为:杨军老师,信封上请标明“自主招生”字样。

  (二)审核

  专家小组对个人申请材料进行审核,确定参加考试的考生名单,考生可于6月16日(周四)晚上在“郑州大学招生网”查询初审结果。

  四、考试内容与时间安排

  (一)考试内容

  1、建筑学专业笔试内容:石膏模型与静物素描、建筑风景默写或场景速写;面试重点考查个人综合素质。

  考生须自备画具等考试工具。

  2、德语专业笔试内容:测试外语为英语,重点考查学生的语言实际运用能力,考试题型包括写作、翻译和听力;面试重点考查考生的语音、语言表达能力和综合素质等。

  3、人文科学实验班(国学方向)笔试和面试内容:传统文化基本知识、典籍介绍、哲学宗教、杰出人物及其思想、文化和科技成就等。

  (二)时间安排

  1、6月18日(周六)

  9:00以后,考生到指定地点进行现场确认,办理考试手续。(现场确认地点及考试有关事项在郑州大学招生网上公布)。

  14:30,开始笔试。

  2、6月19日(周日)

  10:00前,公布进入面试考生名单。

  14:30,开始面试。

  (四)合格名单确定

  根据笔试和面试成绩之和(笔试成绩占70%,面试成绩占30%),确定自主选拔考试合格考生名单。合格考生分为优秀、良好两档,分别给予30分、10分的优惠加分。经校自主选拔录取工作领导小组审核后,合格考生名单及加分信息于6月23日(周四)前在“郑州大学招生网”公示。

  五、录取原则

  凡被确定为我校自主选拔考试合格的考生,在本科一批自主招生志愿档报考我校相关专业,高考成绩须达到省定本科一批录取控制分数线,按照高考成绩与优惠加分之和从高到低择优录取。

  六、监督和约束机制

  我校将加强管理,严格程序,自觉接受考生、家长和社会各界的监督:

  1、为切实加强领导,我校成立自主选拔录取工作领导小组,全面负责我校自主选拔录取工作,确保各项工作顺利进行。

  2、自主选拔录取的全部工作在学校纪委的监督下进行,面试考场全程录像。

  3、根据有关规定,合格考生名单将报河南省招生办公室公示、备案。各中学的推荐人选和经我校考核后确定的自主选拔考试合格考生须在考生所在学校进行公示。

  4、申请人要本着诚信的原则报送相关材料,如发现考生弄虚作假,则取消该考生被认定的资格,已被录取者则取消其入学资格;如发现中学在提供相关证明时弄虚作假,将取消该中学考生两年推荐资格。

  5、其它违规行为将按照教育部有关规定处理。

  七、郑州大学招生办公室联系方式

  通讯地址:郑州市高新技术产业开发区科学大道100号

  郑州大学新校区综合管理中心招生办公室518房间

  邮政编码:450001

  咨询电话:0371—67781111,67781182

  招生网址:http://ao.zzu.edu.cn

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