通过第一阶段的学习调研，渤海大学在“建设什么样的大学、怎样建设这样的大学”这一问题上，上下统一了思想，提高了认识。学校提出，要把专业建设、专业改造作为下一步深入学习实践科学发展观的突破口，作为学习实践活动的一个重点问题，努力“建设有特色、高水平大学，增强核心竞争力”。
渤海大学是一所文、理、工兼备的综合性大学，如何改造传统专业，完善改革开放后建立起来的专业并根据国家、辽宁经济社会发展需要筹建新的专业，学校为此召开了全校规模的深入学习实践科学发展观推动专业建设研讨会，开展了各种学习、调研活动，最终达成共识——调整学校专业结构是学校未来发展和促进学生就业至关重要的问题；专业建设要向工科专业倾斜；学校要牵头筹建3至5个新专业，并以此带动全校专业建设。
学校领导对在调研中了解到的问题，能够落实的就马上落实，能够解决的就着手解决，如商学院的两个实验室急需更新，而2009年学校设备更新计划没有列入，学校决定立即进行设备招标。商学院提出急需高水平经济学人才，学校也把这个需求列入人才引进计划。同时，教务处根据问卷归纳出的问题，已制定出一系列丰富课堂教学内容、加强教研室工作、建立课程安排新机制等方面的新规定。
