2026年青海省普通高校招生表（导）演类专业省级统考考试要求

　　一、考试科目和分值

　　(一)戏剧影视表演方向

　　考试包括文学作品朗诵、自选曲目演唱、形体技能展现、命题即兴表演四个科目。

　　四科总分为300分，其中文学作品朗诵100分、自选曲目演唱50分、形体技能展现50分、命题即兴表演100分。

　　(二)服装表演方向

　　考试包括形体形象观测、台步展示、才艺展示三个科目。

　　三科总分为300分，其中形体形象观测150分、台步展示120分、才艺展示30分。

　　(三)戏剧影视导演方向

　　考试包括文学作品朗诵、命题即兴表演、叙事性作品写作三个科目。

　　三科总分为300分，其中文学作品朗诵50分、命题即兴表演50分、叙事性作品写作200分。

　　二、考试内容和形式

　　(一)戏剧影视表演方向

　　1.文学作品朗诵

　　考试目的：主要考查考生对文学作品的理解力、想象力及运用有声语言表达文学作品的能力。

　　考试形式与要求：考生朗诵自选文学作品(现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧独白等)一篇，时长不超过3分钟;考生须以普通话脱稿朗诵。

　　2.自选曲目演唱

　　考试目的：主要考查考生嗓音条件，对作品的理解、旋律及节奏的把握和表现能力。

　　考试形式与要求：考生演唱自选曲目(歌剧、音乐剧、民歌、流行歌曲等)一首，时长不超过2分钟;考生须无伴奏进行演唱。

　　3.形体技能展现

　　考试目的：主要考查考生身体的协调性、灵活性、节奏感、艺术表现等能力。

　　考试形式与要求：考生自选形体动作(舞蹈、武术、戏曲身段、艺术体操、广播体操等)一段，时长不超过2分钟;形体服装及伴奏音乐自备。

　　4.命题即兴表演

　　考试目的：主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。

　　考试形式与要求：单人，现场抽取考题，准备2分钟后进行考试，每人时长不超过3分钟。

　　(二)服装表演方向

　　1.形体形象观测

　　考试目的：主要考查考生形体比例、肢体的匀称性、协调性及肤质等方面状况，评价考生专业外部条件及形象气质等。

　　考试形式与要求：

　　考生先完成形体测量(测量方法与要求见附件)，单人进行正面、侧面、背面体态展示。要求赤足、着泳装，其中女生着黑色、分体、不带裙边泳装，男生着黑色泳裤，泳装上不得有特殊标识。

　　2.台步展示

　　考试目的：主要考查考生服装表演展示的步态、姿态等基本技巧，形体表现力、协调性、韵律感，对音乐的理解力及反应能力等方面状况。

　　考试形式与要求：

　　单人按序进行台步展示;

　　考生完成行走、转身、造型等台步展示过程，自备服装须大方得体，女生须穿高跟鞋。

　　3.才艺展示

　　考试目的：主要考查考生的节奏感、乐感和艺术表现力，评价考生肢体的协调性和灵活性。

　　考试形式与要求：考生先以普通话自我介绍，不可透露姓名等个人基本信息，时长不超过1分钟;然后从舞蹈、健美操等体现肢体动作的才艺中自选一种进行展示，时长不超过2分钟，服装及伴奏音乐自备。

　　注：服装表演方向各科目考试中，考生不可化妆，不得穿丝袜，不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜，发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。

　　(三)戏剧影视导演

　　1.文学作品朗诵

　　考试相关要求同戏剧影视表演方向文学作品朗诵科目。

　　2.命题即兴表演

　　考试相关要求同戏剧影视表演方向命题即兴表演科目。

　　3.叙事性作品写作

　　考试目的：主要考查考生文学创作的立意把握、结构创意与文字组织的综合能力，以及考生在视听表达方面的潜力。

　　考试形式与要求：根据给定命题进行写作，叙事散文、短故事、微小说、微剧等均可;不少于1200字;考试时长150分钟。

　　三、普通高等学校表(导)演类专业省级统考科目与本科招生专业对应关系一览表

　　注：

　　1. 标记“▲”的艺术类专业，相关招生高校可对应该专业所在的省级统考科类，也可根据人才培养需要，跨科类科学确定该专业与其他省级统考科类的对应关系。

　　2.上述艺术类本科专业，依据教育部《普通高等学校本科专业目录(2020版)》和《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单》中“艺术学”门类下设各专业进行编制，将根据教育部普通高等学校专业设置和调整情况进行更新。

　　附件

　　形体数据测量方法与要求

　　一、垂直尺寸

　　1.身高

　　考生直立，赤足，双腿并拢，膝盖夹紧，头部面向正前方，身体站直背贴墙面，挺胸。测量人员用硬直尺压平头发至头顶骨骼处，测量头顶到地面的垂直高度。测量时不能塌腰、翘臀，要保持腰背自然挺立状态(见图1)。

　　2.身长

　　考生直立，双腿并拢，头部面向正前方。测量人员测量自第七颈椎点(即低头时颈椎下方明显的突起位置)至地面的垂直距离。测量时不能塌腰、翘臀，要保持腰背自然挺立状态(见图2)。

　　3.下身长

　　考生直立，双腿并拢。测量人员测量自臀褶线至地面的垂直距离。测量时不能塌腰、翘臀，要保持腰背自然挺立状态(见图3)。

　　二、水平尺寸

　　1.肩宽

　　考生直立，双臂自然下垂，肩部放松，头部面向正前方。测量人员测量左右肩峰点(肩胛骨的肩峰外侧缘上，向外最突出的点，即肩膀两侧骨骼最外侧位置)之间的水平弧长。测量时不可过度扩肩或含肩，以免影响测量结果(见图4)。

　　2.胸围

　　考生直立，双臂自然下垂，肩部放松，正常呼吸。测量人员测量经肩胛骨、腋窝和乳头的最大水平围长。测量时均匀呼吸，保持平静状态，不可过度吸气挺胸或呼气含胸(见图5)。

　　3.腰围

　　考生直立，双腿并拢，正常呼吸，腹部放松。测量人员测量胯骨上端与肋骨下缘之间腰际线(即躯干中间最细部位)的水平围长。测量时均匀呼吸，不可过度呼气与吸气、收腰，以免影响测量结果(见图6)。

　　4.臀围

　　考生直立，双腿并拢，膝盖夹紧，正常呼吸，腹部放松。测量人员测量臀部最丰满处的水平围长(见图7)。

　　5.上臂围(左右臂皆可)

　　考生直立，手臂自然下垂，测量人员测量肩点和肘部中间处的水平围长(见图8)。

　　6.大腿围(左右腿皆可)

　　考生直立，两脚分开与肩同宽，腿部放松。测量人员测量紧靠臀沟下方的最大水平围长(见图9)。

　　7.小腿围(左右腿皆可)

　　考生直立，两脚分开与肩同宽，腿部放松。测量人员测量小腿腿肚最粗处的水平围长(见图10)。

　　8.踝围(左右脚皆可)

　　考生直立，两脚分开与肩同宽，腿部放松。测量人员测量紧靠踝骨上方最细处的水平围长(见图11)。

　　三、体重

　　考生稳定地站在体重称上，测量人员记录体重秤显示的数值，以kg为单位。

　　四、其他

　　测量要求：赤足、只穿泳衣。测量数据保留小数点后一位。

　　测量误差：体重+0.5kg，尺寸+0.5cm。

　　考生如有纹身、疤痕或者胎记情况应如实说明，详细描述具体位置和大小面积。